《《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》主題班會教案(共5頁)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》主題班會教案(共5頁)（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》主題班會教案 　　 　　 　　　　一、活動設(shè)計說明： 　　我們都知道垃圾對環(huán)境的污染、對人類健康的危害十分嚴(yán)重，但一些學(xué)生在 　　這方面的意識仍比較淡薄。例如，一些學(xué)生隨意亂扔紙屑，將垃圾倒在垃圾筒外； 　　放學(xué)路上，一些同學(xué)將吃完的,沒吃完的東西亂丟在路上……這些現(xiàn)象，引起了 　　我深深的思考：要改變孩子們這種不良習(xí)慣，關(guān)鍵是要從根本上解決他們的認(rèn)識 　　問題，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識垃圾的危害，幫助他們樹立科學(xué)的環(huán)保意識。讓學(xué)生在 　　活動中感悟環(huán)保的重要性、緊迫性,積極行動起來,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。 　　二、活動目標(biāo)： 　　1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成

2、良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂丟垃圾。 　　2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園，樹立美化校園的意識。 　　三、活動準(zhǔn)備：垃圾、校園圖片 　　四、活動過程： 　?。ㄒ唬?、導(dǎo)入： 　　師：同學(xué)們，能告訴老師你喜歡我們的學(xué)校嗎？為什么喜歡？ 　　1、引出話題： 　　（1）我們的學(xué)校非常美麗，大家都喜歡在這樣美麗這樣潔凈的校園中學(xué)習(xí)生活。所以同學(xué)們每天都在辛辛苦苦地清掃校園，清掃教室，把校園、教室打掃得干干凈凈，（：校園圖片）可是清掃后的校園，為什么又出現(xiàn)了垃圾隨處可見的現(xiàn)象？為什么剛剛清掃干凈的教室又出現(xiàn)了紙屑？是誰在不珍惜同學(xué)們的勞動？是誰不講衛(wèi)生把美好的校園環(huán)境污染？難道你不喜歡清潔的環(huán)境嗎？瞧，這是老師在校園中捕

3、捉到鏡頭（出示）， 　?。?）這些會給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來哪些危害？ 　?。?）說說你在校園里看到哪些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象？ 　　（4）師小結(jié)：我們校園里的確出現(xiàn)了一些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象，主要存在以下幾方面： 　　A、亂扔亂丟?，F(xiàn)在不少同學(xué)喜歡吃零食，剝下的包裝袋或果皮等，雖然絕大多數(shù)同學(xué)注意了環(huán)境衛(wèi)生，但也有極少數(shù)不自覺的同學(xué)隨手亂扔亂丟，班級學(xué)校的垃圾容器里大都是這些小食品袋。 　　B亂涂亂畫、亂踢亂踏。有的同學(xué)好動，總喜歡在教室內(nèi)外的墻上亂踢亂踏，雪白的墻上弄得一灘污跡。 　　垃圾亂倒。有些值日生同學(xué)在倒垃圾時不注意，經(jīng)常把垃圾不倒在垃圾箱外。 　?。ǎW(xué)生討論：我們該怎樣做，才能使我們的校園、班

4、級，更加美麗、整潔。 　　2、辨析行為： 　　（1）一天，小明在校園里把吃完零食的包裝袋扔在地上。 　?。?）今天小蘭值日，但她早上來的特別晚，組長讓她打掃衛(wèi)生，她還嘟囔 　　著，不樂意。 　?。?）小紅看見地上有一張紙片，她連忙跑過去撿起紙片，并丟在垃圾筒里。 　?。?）間，小剛看見教室門口有個塑料瓶掉在地上，他把頭一抬，從瓶子 　　上跨了過去。 　　以上行為哪些是對的？哪些是錯的？錯在什么地方？ 　　3、學(xué)生自檢：你平時做到了幾條？ 　?。?）認(rèn)真值日。 　?。?）不隨地亂丟果皮、紙屑，不隨地吐痰。 　　（3）看見垃圾能主動彎腰撿起。 　?。?）不往墻上亂寫亂畫。 　　說說，你哪幾條做得好

5、？哪些還沒做到？ 　?。ǎ熜〗Y(jié)：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們大家都應(yīng)該做到以下幾點： 　?、僖B(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。確因感冒克服不了的，應(yīng)該準(zhǔn)備衛(wèi)生紙，吐在紙上，再扔進(jìn)垃圾桶。 　?、谝朔S手亂丟的壞習(xí)慣。要把廢紙、果皮、包裝袋扔進(jìn)垃圾桶中。 　?、垡朔y倒垃圾的壞習(xí)慣。在衛(wèi)生保潔或值日時，無論走再遠(yuǎn)的路，都要把垃圾及時倒進(jìn)垃圾容器中，且不可亂倒。 　?、軗焓暗孛嫔蠌U棄物。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識和習(xí)慣，共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境的整潔。 　　因此自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)是我們易不容辭的責(zé)任，為此我們應(yīng)該下定決心，從現(xiàn)在開始，從我做起，要從小事做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個賴以生存的家園，做一

6、個保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。 　　希望同學(xué)自覺主動地愛護(hù)我們的周圍的環(huán)境。我們來學(xué)習(xí)拍手歌。 　　4、學(xué)習(xí)拍手歌，識記衛(wèi)生好習(xí)慣。 　　你拍一，我拍一，美化校園不遲疑； 　　你拍二，我拍二，撿紙和撿塑料袋； 　　你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山； 　　你拍四，我拍四，教育別人在其次； 　　你拍五，我拍五，做好榜樣別怕苦； 　　你拍六，我拍六，大家勁往一塊湊； 　　你拍七，我拍七，把握現(xiàn)在好時機(jī)； 　　你拍八，我拍八，保護(hù)環(huán)境靠大家； 　　你拍九，我拍九，造福社會才持久； 　　你拍十，我拍十，回收廢紙和電池。 　?。ǘ⒖偨Y(jié)： 　　班主任總結(jié)：同學(xué)們，相信大家不會喜歡堆滿垃圾的教室，也不會喜歡躺滿垃圾的校園。所以讓我們用自己的行動向不良的習(xí)慣告別，讓我們攜起手來，從自身做起，從小事做起，爭取人人做到愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境，讓校園更加美麗，從今天開始讓我們互相監(jiān)督，爭做環(huán)保小衛(wèi)士！ 　　 　　 　　 專心---專注---專業(yè)