精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上我是小小推銷(xiāo)員教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本課是基于義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)五年級(jí)上冊(cè)第三組口語(yǔ)交際與習(xí)作的整合內(nèi)容。本單元口語(yǔ)交際的內(nèi)容是讓學(xué)生嘗試做“小小推銷(xiāo)員”，習(xí)作的內(nèi)容是練習(xí)寫(xiě)說(shuō)明性文章，向別人介紹一種商品。設(shè)計(jì)這樣一次嘗試性推銷(xiāo)商品的活動(dòng)，旨在指導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)習(xí)推銷(xiāo)的方法，運(yùn)用說(shuō)明方法介紹一件物品，在活動(dòng)中提高口語(yǔ)表達(dá)能力和人際交往能力，培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)和書(shū)面表達(dá)的對(duì)象意識(shí)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、表達(dá)與交流，初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交際，樹(shù)立口語(yǔ)交際的自信心，給學(xué)生以商品推銷(xiāo)的初步體驗(yàn)，感受成功的快樂(lè)，學(xué)習(xí)誠(chéng)信推銷(xiāo)，培養(yǎng)負(fù)責(zé)任地表達(dá)。教學(xué)重難點(diǎn)是培養(yǎng)有條理、有針對(duì)性地運(yùn)用說(shuō)明方法進(jìn)行表達(dá)。五年級(jí)學(xué)段的學(xué)生已具備了一定的交際能力，在日常生活中接觸過(guò)不少推銷(xiāo)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的推銷(xiāo)，但對(duì)于推銷(xiāo)語(yǔ)言的特點(diǎn)了解的不多，如何有重點(diǎn)、有條理的、運(yùn)用說(shuō)明方法來(lái)進(jìn)行口頭表達(dá)和書(shū)面表達(dá)有一定的困難，同時(shí)由于學(xué)生表達(dá)能力發(fā)展的差異性，在這次交際中應(yīng)注重不同層次學(xué)生的發(fā)展與個(gè)性化評(píng)價(jià)。二、教學(xué)目標(biāo)（一）能恰當(dāng)運(yùn)用說(shuō)明方法，準(zhǔn)確地表達(dá)。（二）能根據(jù)顧客需求，有針對(duì)性地表達(dá)。（三）能運(yùn)用鮮活的語(yǔ)言，有創(chuàng)意地表達(dá)。（四）面對(duì)顧客誠(chéng)信推銷(xiāo)，負(fù)責(zé)任地表達(dá)。三、教學(xué)準(zhǔn)備每個(gè)學(xué)生精心準(zhǔn)備一件獨(dú)特的“商品”帶來(lái)（可以是日常生活用品、民族服飾、藝術(shù)品、裝飾品、書(shū)籍、音像制品、食品、家鄉(xiāng)特產(chǎn)等）。詳細(xì)了解商品的市場(chǎng)價(jià)格，仔細(xì)觀察商品外觀，著重收集了解商品的功用和特色。四、教學(xué)過(guò)程（一）嘗試推銷(xiāo)，表達(dá)得法。1.情境激趣，樂(lè)于表達(dá)。（1）齊讀課題，小小推銷(xiāo)員自我介紹。創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)推銷(xiāo)員角色意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。教師引導(dǎo)學(xué)生自信愉悅地表達(dá)。（2）播放跳蚤市場(chǎng)視頻，評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)小小推銷(xiāo)員介紹商品的內(nèi)容與方法。歸納推銷(xiāo)中常用的說(shuō)明方法：打比方、列數(shù)字、舉例子、作比較2.嘗試推銷(xiāo)，敢于表達(dá)。自主練習(xí)，嘗試向同桌推銷(xiāo)自己帶來(lái)的物品。喚起學(xué)生生活體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生推銷(xiāo)興趣。自主學(xué)習(xí)提示：運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法，介紹清楚產(chǎn)品的名稱(chēng)、價(jià)格和特點(diǎn)。3.全班展示推銷(xiāo)。思考：他是從哪幾個(gè)方面進(jìn)行推銷(xiāo)的？他的推銷(xiāo)哪里打動(dòng)了你？4.生生評(píng)價(jià)，教師點(diǎn)撥。 引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)說(shuō)明方法的妙處，學(xué)習(xí)運(yùn)用說(shuō)明方法介紹商品特點(diǎn)。（二）學(xué)習(xí)推銷(xiāo)，表達(dá)有針對(duì)性。1.閱讀商品包裝，抓住商品優(yōu)勢(shì)。通過(guò)閱讀非連續(xù)文本，快速捕捉處理信息。學(xué)習(xí)如何抓住商品的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)重點(diǎn)介紹。2.小組合作，建立推銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)，完成推銷(xiāo)任務(wù)。3.展示交流，推銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)上臺(tái)推銷(xiāo)。運(yùn)用說(shuō)明方法，抓住不同顧客的需求，進(jìn)行有針對(duì)性的推銷(xiāo)。4.互評(píng)提升。（三）創(chuàng)意推銷(xiāo)，表達(dá)有個(gè)性。1.學(xué)習(xí)創(chuàng)新推銷(xiāo)案例，明白創(chuàng)意表達(dá)的重要性。2.以統(tǒng)一商品為例，創(chuàng)編創(chuàng)意推銷(xiāo)語(yǔ)。3.展示交流、師評(píng)生評(píng)。（四）小結(jié)。了解商品了解顧客創(chuàng)意表達(dá)我是小小推銷(xiāo)員附板書(shū)：專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)