三門峽市育才小學(xué) 孟祥麗PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTS BOOK (Grade Six) Textbook AnalysisPEP小學(xué)英語六年級(jí)上冊(cè) 育才小學(xué)六年級(jí)英語上冊(cè)Unit 1Unit 6What does she do?The story of rain What are you going to do?How do you go there?JobsMeans of transportationUnit 4I have a new pen palWhere is the science museum?Spare time activitiesHobbies, daily routineWater cycle, plantsLocations, directionsUnit 3Unit 5Unit 2 Unit Part A & Part BLets startstartPart CUnitCultureKey drillsRevisionPhoneticKey wordsLets learnLets talkLets readConsolidationGood to knowTask timePronunciationStory timeExtensionPEP小學(xué)英語六年級(jí)上冊(cè) 育才小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)Unit TwoUnit Three文化文化知識(shí)知識(shí)能力能力拓展拓展能力能力知識(shí)知識(shí)知識(shí)知識(shí)能力能力Be going to 四會(huì)詞句四會(huì)詞句四會(huì)單詞四會(huì)單詞及句型及句型能夠描述人們?nèi)粘３瞿軌蛎枋鋈藗內(nèi)粘３鲂械姆绞叫械姆绞侥鼙嬲J(rèn)常見的交通標(biāo)志了解并遵守交通規(guī)則Unit Five知識(shí)知識(shí)能力能力知識(shí)知識(shí)了解他人行事了解他人行事計(jì)劃并轉(zhuǎn)述計(jì)劃并轉(zhuǎn)述四會(huì)詞句四會(huì)詞句使用地圖使用地圖能簡單描述位置能簡單描述位置三會(huì)詞句三會(huì)詞句交通規(guī)則交通規(guī)則及常識(shí)及常識(shí)一般將來時(shí)一般將來時(shí)詢問、描述詢問、描述業(yè)余愛好業(yè)余愛好四會(huì)詞句四會(huì)詞句介紹人物的職業(yè)介紹人物的職業(yè)四會(huì)詞句四會(huì)詞句講述水循環(huán)講述水循環(huán)的過程的過程單三人稱陳述句單三人稱陳述句和疑問句和疑問句Unit One Unit FourUnit Six能力能力知識(shí)知識(shí)詢問他人詢問他人工作情況工作情況能力能力敘述植物種植的過程敘述植物種植的過程第一單元知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)聽說讀寫單詞詞組句型語法敘述交通規(guī)則動(dòng)詞詞組一般現(xiàn)在時(shí)德育目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀情感體驗(yàn)問答出行方式課文對(duì)話四會(huì)：by foot bike bus train how go to school traffic light; traffic rule; stop; wait get to;三會(huì): then; always名詞詞組四會(huì): How do you go to school?I go to school on foot/ by bus詞匯語言材料重點(diǎn)句型有意義的經(jīng)歷介紹出行方式分析教材語料熱愛祖國大好河山了解祖國和國外的交通規(guī)則的不同PEP小學(xué)英語六年級(jí)上冊(cè) 育才小學(xué)單元題目語言知識(shí)目標(biāo)情感態(tài)度目標(biāo)文化意識(shí)目標(biāo)語言技能目標(biāo)Where is the science museum?能聽懂并簡單表達(dá)敘述某地所處的位置的句子正確朗讀書寫本單元的四會(huì)單詞和句子正確聽、說、讀以下單詞：post office；hospital; cinema; bookstore; science museum; turn left; turn right; go straight句型：Where is the cinema?Its next to the hospital.形成良好的詢問或指明地點(diǎn)習(xí)慣了解生活中的部分地點(diǎn)名稱How can I get to the museum?Go straight for five minutes. Then turn left.PEP小學(xué)英語六年級(jí)上冊(cè) 育才小學(xué)第二單元PEP小學(xué)英語六年級(jí)上冊(cè) 育才小學(xué)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)句子了解Pronunciation部分音標(biāo)能夠以小組方式討論完成購書、導(dǎo)游等課堂活動(dòng)能夠轉(zhuǎn)述他人的行事計(jì)劃 能夠用 where, when替換句型“What are you going to do?”中的疑問詞what提問并予回答。 能夠用be going to do句型交流行事計(jì)劃情感態(tài)度學(xué)習(xí)策略文化目標(biāo)了解有關(guān)文字記載方式的知識(shí) this morning, this afternoon, this evening, next week/a:/,/,/m/,/n/的音標(biāo)的音標(biāo) 情感、策略、文化等有關(guān)目標(biāo)單詞和詞組了解Story time，Good to know , Task time等部分的內(nèi)容tonight,post card, magazine,dictionary, comic book, newspaperWhat are you going to do on the weekend?Im going to visit my grandparents this weekend.吟唱Lets chant和Lets sing關(guān)注小組合作與交流，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生合理安排自己的學(xué)習(xí)與生活的能力培養(yǎng)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想并為之努力的思想意識(shí)Lets read第三單元PEP小學(xué)英語六年級(jí)上冊(cè) 育才小學(xué)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)三會(huì)單詞和句子了解Pronunciation部分音標(biāo) 能夠給別人寫一封信，介紹自己的愛好和學(xué)習(xí)、工作情況 能夠用一般現(xiàn)在時(shí)的一般疑問句形式詢問他人的住處、工作等情況并作答。能夠詢問和簡單描述自己的興趣愛好情感態(tài)度學(xué)習(xí)策略文化目標(biāo)了解一些英語書信的基本知識(shí) Whats your hobby? I like . Does she teach English?No, she doesnt.等等/l/,/r/等等的音標(biāo)的音標(biāo) 情感、策略、文化等有關(guān)目標(biāo)單詞的ing形式了解Story time，Good to know , Task time等部分的內(nèi)容collecting stamps, riding a bike, diving,playing the violin,making kites理解并會(huì)吟唱Lets chant積極運(yùn)用所學(xué) 語言進(jìn)行表達(dá)與交流，加強(qiáng)合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展廣泛的興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生樂于與人交往的性格第四單元能力目標(biāo)能力目標(biāo)句型句型four-skilled wordsphrasessinger,writerTV reporteractor,artistactressengineer,cleaneraccountantpolicemansalesman1.Be able to introduce jobs.2. Use sentences to ask the work of others, and to give answers.詞匯詞匯work with numberswork in a banklike doing sthfind ones way help sb.do sth.design carsWhat does 第三人稱單數(shù)主語do?HeShe is aan職業(yè)名詞Where does 第三人稱單數(shù)主 語work?He She works in a an 地點(diǎn)名詞How does 第三人稱單數(shù)主語go to work?He She goes to work by 交通工具PEP小學(xué)英語六上Unit 5 育才小學(xué)第五單元vocabluaryabilities drillsWhere does come from?It comes from.How do you do that?First, put inWhat should you do then?1.Tell how water cycles.2. Describe the process of plant cultivationrain,cloud,sun, seedstream, soil, sproutshine,drop,fall,put,get,down,feel,potcome from, wake up ,come out, make sure, PEP小學(xué)英語六上Unit 6 育才小學(xué)pronounciation/ts/,/dz/,/tr/,/dr/第六單元 讓學(xué)生在讓學(xué)生在生動(dòng)具體的情境生動(dòng)具體的情境中學(xué)習(xí)英語中學(xué)習(xí)英語新課標(biāo)的重要新課標(biāo)的重要理念理念提高教學(xué)有效性提高教學(xué)有效性策略策略精心創(chuàng)設(shè)教學(xué)精心創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境情境理想理想的英語課堂的英語課堂高質(zhì)量、高效率高質(zhì)量、高效率的課堂的課堂結(jié)結(jié) 束束 語語