幼兒園大班打擊樂： 拔根蘆柴花 目標(biāo)：1.在看圖譜做身體動作的根底上，學(xué)習(xí)看指揮用樂器演奏。2.體驗(yàn)與同伴合作的高興。準(zhǔn)備：圖譜、鼓、碰鈴、雙響筒、鈴鼓過程：1.今天，有這么多的老師到我們大一班和小朋友一起上課，你們快樂嗎？那我們一起來?如果感到幸福就拍拍手律動。2.聽-音樂響起什么音樂？這是一首我們上次學(xué)過的樂曲，我們一起看著圖譜用身體動作打出來。個(gè)人完整用身體動作打一遍提示聽分明前奏和間奏。除了用上面出示的身體動作，還可以用什么身體動作？試著用想出的動作練習(xí)節(jié)奏選擇適當(dāng)?shù)膭幼髋湟魳吠暾槐?。今天老師想請小朋友分開演奏，哪一組小朋友來做拍手動作？依次安頓跺腳和拍腿動作。分開演奏時(shí)一定要看老師的手，如果老師指著哪一組，哪一組就要打節(jié)奏。看指揮練習(xí)2遍完整音樂2.今天老師要做一個(gè)指揮家，請小朋友看著指揮家的動作，聽指揮家的口令。1來了這么多樂器，我們一起來認(rèn)認(rèn)他們，這是什么？鼓可以打什么節(jié)奏？用鼓。小鈴拍什么節(jié)奏？用小鈴或雙響筒。2教師出示樂器譜。最后一段我們一起演奏?？粗鴺菲髯V聽音樂演奏一遍。3小朋友演奏的真棒，下面要請小朋友看著老師的指揮，一起來做個(gè)小小演奏家。教師變換指揮順序演奏2-3次3.交換樂器演奏1遍?！居變簣@大班打擊樂：拔根蘆柴花】