湘潭市中/小學(xué)教師統(tǒng)一備課用紙科目美術(shù)年級初一班級時(shí)間課題畫家鄉(xiāng)的風(fēng)景第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、能運(yùn)用平行透視和成角透視的原理，參考攝影圖片繪制素描風(fēng)景作品；2、能選擇具有表現(xiàn)力的構(gòu)圖，繪制家鄉(xiāng)的風(fēng)景印象，體現(xiàn)對于家鄉(xiāng)的感受重 點(diǎn) 能選擇具有表現(xiàn)力的構(gòu)圖，繪制家鄉(xiāng)的風(fēng)景印象難 點(diǎn) 能運(yùn)用好平行透視和成角透視的原理。教學(xué)用具多媒體學(xué)習(xí)用具紙、鉛筆等教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入二、講授新課1、風(fēng)景畫構(gòu)圖形式線及其對應(yīng)的情感體現(xiàn) 展示一組素描風(fēng)景畫 畫一畫：找出畫作中的構(gòu)圖形式線（教師評價(jià)，強(qiáng)化形式線的把握）2、風(fēng)景園取景范圍和畫幅形狀展不對應(yīng)的不同取景范圍和畫幅形狀圖例兩組比一比：風(fēng)景畫的取景范圍宜小不宜大風(fēng)景畫的繪制角度宜變不宜死方形構(gòu)圖一一平靜、柔和； 長長構(gòu)圖一一開闊、壯麗； 豎長構(gòu)圖一一崇高、挺拔。3、欣賞優(yōu)秀的素描風(fēng)景畫談一談感受四、課堂練習(xí)嘗試運(yùn)用所學(xué)透視、構(gòu)圖知識，繪制一張素描風(fēng)景五、評價(jià)、總結(jié)板書設(shè)計(jì)教學(xué)后記