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1、《水果大聚會》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、感知一些南北佳果的形與色的特點。 2、能運用各種工具、紙材，表現(xiàn)“水果樹” 。 教學(xué)要點： 教學(xué)重點： 1、能進(jìn)行整體記憶和學(xué)會從多角度觀察水果的形與色。 2、能欣賞與評述大師作品。 3、能運用各種紙材表現(xiàn)水果。 教學(xué)難點：能從多角度想象和創(chuàng)造未來的水果。 課前準(zhǔn)備： 彩色筆、油棒、黑筆。 教學(xué)過程： 一、引入 1、放課件 2、欣賞教師的范畫 3、了解老師畫中意境 二、講授新課 1、課題：我們愛吃的水果 2、欣賞《靜物》 3、提問 （ 1 ）你看到什么？ （ 2 ）你聞到什么？為什么？找一找作品中有哪些形狀？它有什么

2、特點？ （ 3 ）閉上眼睛記憶一下畫中有哪些色彩？給你什么感覺？ （ 4 ）你喜歡這幅作品？為什么？ （ 5 ）這位大師叫什么名字？他想說些什么？（體驗作品的美與內(nèi)涵） 4、教師講授新課 5、過程與方法 ①在視、觸、嗅的感覺體驗中，學(xué)習(xí)多角度觀察物體的方法。 ②在欣賞中、感受大藝術(shù)家作品的靜態(tài)美，提高審美品位。 ③在分析、 比較游戲中， 體會南北佳果的形與色等美感， 體會交通發(fā)展代來的南北水果大聚 會。 學(xué)生活動： 1、學(xué)會關(guān)注不同水果的特征和營養(yǎng)價值。 2、感受交通的發(fā)展帶來的南部水果的交流，體會社會的發(fā)展和今天生活的幸福。 3、 以小組為單位進(jìn)行： 說一說， 我喜歡

3、什么樣的水果？摸一摸、 猜一猜袋子里是什么水果？ 把自己猜到的水果形狀、 色彩畫出來。 拿出自己的水果讓學(xué)生聞一聞、 說出其香味和形狀色 彩。 4、欣賞與評價。 欣賞：大師的“靜物” 。 5、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)想象力、表現(xiàn)自己心中的水果。 三、學(xué)生想象與創(chuàng)作： 1、用色彩進(jìn)行創(chuàng)作，把各種水果畫出，再進(jìn)行組合。 2、裝飾：添加什么？裝飾什么才能使水果更加與重不同和造型美和色彩美有裝飾美？ 3、小組進(jìn)行評比。 四、小結(jié) 評價目標(biāo)： 1 、有創(chuàng)意 2 、發(fā)展個性 3 、裝飾美 作業(yè)自評： ①要求：能設(shè)計一個自己的各種水果畫。 ②能運用對稱、色彩、夸張等手法表現(xiàn)。 ③作品獨特，與眾不同。