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《健康管理》課程教學(xué)大綱正式稿

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《健康管理》課程教學(xué)大綱正式稿

健康管理教學(xué)大綱供預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)用一、課程基本信息課程名稱:健康管理(HealthManagement)課程號(hào)(代碼): 課程屬性:選修 先修課程:流行病學(xué)、健康教育學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué) 學(xué)分:1總學(xué)時(shí):16理論學(xué)時(shí):10實(shí)驗(yàn)(實(shí)踐)學(xué)時(shí):6 二、教學(xué)目的及要求健康管理是一門新興學(xué)科。隨著疾病譜的轉(zhuǎn)變、人口老齡化的加速以及醫(yī)療費(fèi)用 的過(guò)快增長(zhǎng),醫(yī)學(xué)服務(wù)模式也在發(fā)生轉(zhuǎn)變,對(duì)患病人群和健康人群服務(wù)的健康服 務(wù)模式成為當(dāng)前關(guān)注的重點(diǎn)。健康管理的核心即是通過(guò)控制個(gè)體或群體的健康危 險(xiǎn)因素,降低患病風(fēng)險(xiǎn)或減輕患病的嚴(yán)重性。健康管理強(qiáng)調(diào)以預(yù)防為主從而達(dá)到 促進(jìn)和維護(hù)健康的目的。本課程是面向預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的一門選修課程,其教學(xué)目的是使學(xué)生掌握健康管理的基本知識(shí)和技能,了解健康管理在中國(guó)的需求以及應(yīng)用前景。通過(guò)課程學(xué)習(xí)使學(xué)生拓展知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、知識(shí)的分析、應(yīng) 用和創(chuàng)新能力,同時(shí)也為未來(lái)的公共衛(wèi)生技術(shù)人員和衛(wèi)生管理人員樹(shù)立預(yù)防為主 的觀念和以健康服務(wù)模式為指導(dǎo)的思想,從而更好的開(kāi)展醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。三、教學(xué)內(nèi)容(下劃雙線示掌提內(nèi)容.下劃單線示熟悉內(nèi)容:句尾的“ 示教學(xué)難點(diǎn)):第一章健康管理概論健康管理的定義、性質(zhì)、內(nèi)容和特點(diǎn);健康管理的起源、發(fā)展和現(xiàn)狀。健康 管理在國(guó)外的應(yīng)用,健康管理在中國(guó)的需求、發(fā)展、現(xiàn)狀和應(yīng)用前景。政府在我 國(guó)健康管理發(fā)展中的作用。健康管理的基本步驟和服務(wù)流程。 健康管理的基本策 略。健康管理師簡(jiǎn)介。健康管理師職業(yè)的發(fā)展前景和面臨的主要挑戰(zhàn)。第二章健康信息收集分析管理與利用信息的基本概念。收集健康信息的途徑。健康檔案的概念、內(nèi)容和管理。健 = 康危險(xiǎn)因素的概念、特點(diǎn)和分類。健康信息調(diào)查表的制定和應(yīng)用。第三章健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)管理風(fēng)險(xiǎn)的概念和分類。風(fēng)險(xiǎn)管理的基本步驟。健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的定義和產(chǎn)生背景; 健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的基本原理。健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法的計(jì)算步驟和應(yīng)用。第四章健康管理干預(yù)計(jì)劃的制定及實(shí)施健康干預(yù)策略與原則。制定個(gè)性化健康管理計(jì)劃的內(nèi)容、步驟與方法。人群健康管理方法和內(nèi)容。人群健康管理模式。第五章常見(jiàn)慢性病的健康干預(yù)與指導(dǎo)(自學(xué))慢性非傳染性疾病的定義和范圍。常見(jiàn)慢性非傳染性疾?。ǚ逝?、高血壓、糖尿 病等)的健康教育、健康促進(jìn)與健康管理的基礎(chǔ)知識(shí)和綜合健康管理技能。附:學(xué)時(shí)分配健康管理總學(xué)時(shí)16學(xué)時(shí),講習(xí)比例為5 : 3。(供預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)用)課堂講授內(nèi)容共10學(xué)時(shí) 學(xué) 課堂實(shí)習(xí)內(nèi)容共6學(xué)學(xué)時(shí)時(shí)時(shí)42健康信息收集2健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法2健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)管健康管理案例實(shí)習(xí)22理健康管理干預(yù)計(jì)劃的制2定及實(shí)施四、教材健康管理講義.,蘭亞佳、張建新、高博編寫。五、參考書(shū)目1、陳君石,黃建始,主編,健康管理師,中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)出版社,2007.12、馬軍,主編,健康管理,人民日?qǐng)?bào)出版社,2006.83、李寧秀,主編,社會(huì)醫(yī)學(xué),四川大學(xué)出版社,2003.94、健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)中的危險(xiǎn)分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,中國(guó)社會(huì)醫(yī)學(xué),1990;(2)六、成績(jī)?cè)u(píng)定10%。期末考核:70%,平時(shí)成績(jī):20%,考勤:編寫(修訂)人:高博,蘭亞佳,張建新

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