大班教案幼兒園大班小小男子漢教案幼兒園大班小小男子漢教案【活動目標(biāo)】1、初步學(xué)唱歌曲，能基本唱出豫劇韻味，能跟著教師唱準(zhǔn)下滑音的曲調(diào)。2、根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編不同的動作表現(xiàn)男子漢、解放軍操練的動作。3、通過歌表演，理解、表現(xiàn)男子漢的形象。【活動重難點(diǎn)】初步學(xué)唱歌曲，能基本唱出豫劇韻味，能跟著教師唱準(zhǔn)下滑音的曲調(diào)?！净顒訙?zhǔn)備】1、歌曲磁帶、錄音機(jī)。2、幼兒用書小小男子漢o【活動過程】1、幼兒欣賞歌曲。教師播放錄音磁帶，幼兒完整地欣賞歌曲小小男子漢。師：今天老師帶來一首歌曲一小小男子漢，我們一起來聽聽。教師引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)自己聽過歌曲后的感受。師：這首歌和我們以前唱的歌有什么不同？這首像戲一樣的曲子叫豫劇。2、幼兒學(xué)習(xí)歌曲。教師范唱，幼兒傾聽并理解歌詞內(nèi)容。師：剛才老師唱的豫劇里，你聽到了什么？說的是什么事？我們一起來說一說。教師再次范唱，通過提問引導(dǎo)幼兒感受豫劇韻味，聽出下滑音的曲調(diào)。師：豫劇和我們平時(shí)唱的歌曲有什么不同的地方？誰能來學(xué)學(xué)看？幼兒跟隨教師演唱，在教師向下手勢動作提示下唱準(zhǔn)下滑音曲調(diào)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)并練習(xí) 男"、"解”的豫劇發(fā)音。師：我這樣向下的手勢是什么意思？看到這個(gè)手勢，你們唱歌時(shí)應(yīng)該怎樣？誰能來學(xué) 一學(xué)？3、幼兒創(chuàng)編歌表演動作。教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容逐句創(chuàng)編動作，幼兒重點(diǎn)練習(xí)創(chuàng)編男子漢的動作和解放軍 操練的動作。師：豫劇小小男子漢，講的就是小小男子漢的事情，你覺得男子漢是什么樣的？ 我數(shù)3下，每個(gè)人擺一個(gè)男子漢的動作造型。預(yù)備一 1、2、3,停?。ㄓ變簲[出各自認(rèn)為 的男子漢動作造型。）教師歸納、整理幼兒創(chuàng)編的動作，幼兒隨教師完整地表演。師：剛才你們的動作都編到了豫劇里，這次讓我們一邊唱一邊表演吧！注意做動作的 時(shí)候一定要像解放軍叔叔一樣用勁、有力、整齊。幼兒自由散點(diǎn)表演，唱到最后一句時(shí)，能隨著節(jié)拍左右搖擺，表現(xiàn)男子漢的形象。師：小小男子漢們！我們一起到空地方去學(xué)解放軍操練一下吧！感謝您的閱讀，祝您生活愉快。