《隊(duì)列隊(duì)形 復(fù)習(xí)廣播操》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《隊(duì)列隊(duì)形 復(fù)習(xí)廣播操（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 隊(duì)列隊(duì)形 復(fù)習(xí)廣播操 （第2課時(shí)） 教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，能夠培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確的身體姿勢(shì)，促動(dòng)身體的正常發(fā)育，培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體動(dòng)作的水平和朝氣蓬勃的精神面貌。 2、通過(guò)廣播操來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的形體美。 內(nèi)容 教師指導(dǎo) 學(xué)生活動(dòng) 組織與要求 上 課 常 規(guī) 1、 教師提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備場(chǎng)地器材。 2、 接受體委報(bào)數(shù)，向?qū)W生問(wèn)好。 3、 宣布課的內(nèi)容要求。 4、 檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生。 5、 安全教育。 1、 體委整隊(duì)，檢查人數(shù)，向教師報(bào)告。 2、 向教師問(wèn)好。 3、要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。 4、見(jiàn)習(xí)生應(yīng)隨堂聽(tīng)課。 (進(jìn)

2、一步強(qiáng)調(diào)對(duì)安全的理解) 成四列橫隊(duì)： ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡ 要求：快、靜、齊。 基 本 部 分 1、 教師口令指揮，并隨 學(xué)生隊(duì)伍的行進(jìn)而移動(dòng)。 （1） 稍息——立正 （2） 原地轉(zhuǎn)法 （3） 踏步——立定 （4） 齊步走——立定 2、 教師仔細(xì)觀察，針對(duì)錯(cuò)誤動(dòng)作實(shí)行集體講解。 3、 分組實(shí)行練習(xí)。教師巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)個(gè)別錯(cuò)誤個(gè)別指導(dǎo)。 4、 教師表?yè)P(yáng)優(yōu)生，鼓勵(lì)差生。 5、 聽(tīng)音樂(lè)做廣播操。 6、 教師巡回觀察，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。 7、 教師針對(duì)每節(jié)的錯(cuò)誤實(shí)行集體糾正。 8、 糾正動(dòng)作

3、之后，集體練習(xí)。 1、 隨著教師口令實(shí)行練習(xí)。 （增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)隊(duì)列理解） 2、 要求學(xué)生注意力集中，認(rèn)真聽(tīng)講。 3、 小組長(zhǎng)實(shí)行指揮，各小組互相檢查。 4、 各小組實(shí)行講評(píng)，選出優(yōu)秀，實(shí)行表演。 5、 學(xué)生要根據(jù)教師所講 的易犯錯(cuò)誤實(shí)行改正。 （教師有意識(shí)的即使糾正錯(cuò)誤動(dòng)作） 6、 體委帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)行。 要求：動(dòng)作整齊，口號(hào)響亮。 成四列橫隊(duì) 前兩排蹲下 組織：自由結(jié)組實(shí)行練習(xí)。 組織：四列橫隊(duì)成體操隊(duì)形 結(jié) 束 部 分 1、 組內(nèi)放松。 2、 教師對(duì)本次可進(jìn)行總結(jié)講評(píng)。 3、 收還器材。 4、 宣布下課。 1、 互相抖動(dòng)手臂、敲打后背。 2、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。 3、 以組為單位。 4、 師生再見(jiàn)。 組織：自由站立。 使學(xué)生對(duì)廣播操的影響進(jìn)一步加深，提