第第3單元單元 小數(shù)除法小數(shù)除法學習新知學習新知隨堂練習隨堂練習作業(yè)設計作業(yè)設計 第第1課時課時 一個數(shù)除以小數(shù)（一個數(shù)除以小數(shù)（1）五年級數(shù)學五年級數(shù)學上上 新課標新課標 人人 學學 習習 新新 知知 奶奶編奶奶編“中國結中國結”，編一個，編一個 要用要用0.85 m絲繩。絲繩。這里有這里有7.65m絲繩。絲繩。這些絲繩可以編幾這些絲繩可以編幾個個“中國結中國結”？47.650.85=當除數(shù)是小數(shù)怎樣計算呢？當除數(shù)是小數(shù)怎樣計算呢？把米轉化成厘米。把米轉化成厘米。7.65m=765cm，0.85m=85cm，76585=9（個）（個）根據(jù)商不變的性質，把被除數(shù)根據(jù)商不變的性質，把被除數(shù) 和除和除數(shù)同時乘以數(shù)同時乘以100。 7.650.85 =（7.65100）（0.85100） = 76585 =9（個）（個）7 . 6 50 . 8 597 6 507.650.85= 9（個）（個）（1 1）除數(shù)是小數(shù)，應該怎樣計算）除數(shù)是小數(shù)，應該怎樣計算 呢？能不能將它轉化為除數(shù)呢？能不能將它轉化為除數(shù) 是整數(shù)的除法？怎樣轉化？是整數(shù)的除法？怎樣轉化？7.657.650.85 0.85 （2 2）被除數(shù)和除數(shù)同時擴大）被除數(shù)和除數(shù)同時擴大100100倍，倍， 小數(shù)點應該怎么辦？小數(shù)點應該怎么辦？）7.6 50.857.6 50.85）7 6 585）擴擴 大大100倍倍擴擴 大大100倍倍97 6 50（個）（個）答：這些絲繩可以編個答：這些絲繩可以編個“中國結中國結”。7.657.650.85 0.85 教材第教材第2828頁頁“做一做做一做”。先說出下面各題的除數(shù)和被除數(shù)需要同時擴大到先說出下面各題的除數(shù)和被除數(shù)需要同時擴大到原來的多少倍，怎樣移動小數(shù)點，然后再計算。原來的多少倍，怎樣移動小數(shù)點，然后再計算。6 2 . 42.62 . 3 8 0.340 . 5 4 4 0.16討論：你會選擇哪種方法進行計算，為什么？討論：你會選擇哪種方法進行計算，為什么？鞏固練習鞏固練習除數(shù)和被除數(shù)需要除數(shù)和被除數(shù)需要同時擴到原來同時擴到原來10倍，小數(shù)點同時向倍，小數(shù)點同時向右移動一位。右移動一位。6 2 . 42.62 . 3 8 0.340 . 5 4 4 0.16.25 21 0441 0 4 0除數(shù)和被除數(shù)需要除數(shù)和被除數(shù)需要同時擴到原來同時擴到原來100倍，小數(shù)點同時向倍，小數(shù)點同時向右移動兩位。右移動兩位。.72 3 80除數(shù)和被除數(shù)需要除數(shù)和被除數(shù)需要同時擴到原來同時擴到原來100倍，小數(shù)點同時向倍，小數(shù)點同時向右移動兩位。右移動兩位。.34 864.46 40返回目錄返回目錄1.1.教材第教材第3030頁練習七第頁練習七第1 1題。題。 1.把下面的算式轉化成除數(shù)是整數(shù)的除法算式。把下面的算式轉化成除數(shù)是整數(shù)的除法算式。隨堂練習隨堂練習4.68 1.2 = 12 2.38 0.34 = 5.2 0.32 = 32 161 0.46 = 46.82383452016100 465 . 9 80.231 9 .7 6 5. 2.24 6861 3 8 0.31 5 64 1.84 1 602.列豎式計算。列豎式計算。5.980.23=19.765.2=312663.82.2.教材第教材第3030頁練習七第頁練習七第2 2題（上面一排前兩題）題（上面一排前兩題） 3.3.歸納一個數(shù)除以小數(shù)的計算方法歸納一個數(shù)除以小數(shù)的計算方法。（1 1）先移動除數(shù)的小數(shù)點，使它變）先移動除數(shù)的小數(shù)點，使它變 成整數(shù)；成整數(shù)；（2 2）除數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位，）除數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位， 被除數(shù)的小數(shù)點同時也向右移被除數(shù)的小數(shù)點同時也向右移 動相同的位數(shù)；動相同的位數(shù)；（3 3）然后按照除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除）然后按照除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除 法進行計算。法進行計算。一個數(shù)除以小數(shù)的計算方法：一個數(shù)除以小數(shù)的計算方法：返回目錄返回目錄作業(yè)設計作業(yè)設計作業(yè)作業(yè)1 1作業(yè)作業(yè)2 2要認真呦。要認真呦。返回目錄返回目錄教材第教材第3030頁練習七第頁練習七第2 2題（上面一排，后兩題（上面一排，后兩題）第題）第3，5題。題。 2.列豎式計算。列豎式計算。作業(yè)作業(yè)1 110.84.5=1 0.84.59 .282.4 02.77.5=10401 802.77.55 .05 040304 502 2 60.36返回作業(yè)設計返回作業(yè)設計3.鴕鳥是世界上最大的鳥，鴕鳥是世界上最大的鳥，它比天鵝重它比天鵝重100多千克多千克 。算一算，圖中鴕鳥的體重算一算，圖中鴕鳥的體重是天鵝的多少倍？是天鵝的多少倍？134.99.5=134 99 51953.9.0414.2. .938910201 90答：圖中鴕鳥的體重是天鵝的答：圖中鴕鳥的體重是天鵝的14.2倍。倍。我有我有134.9kg重。重。我只有我只有9.5kg重。重。5.1.670.25=6.68返回作業(yè)設計返回作業(yè)設計答：答：英國肯特郡的蘋果是英國肯特郡的蘋果是“我我”的蘋果質量的的蘋果質量的6.68倍。倍。 我這個蘋果只有我這個蘋果只有0.25kg蘋果冠軍蘋果冠軍產(chǎn)地：英國肯特郡產(chǎn)地：英國肯特郡1.67kg你能提出數(shù)學問題并解答嗎？你能提出數(shù)學問題并解答嗎？ 英國肯特郡的蘋果是英國肯特郡的蘋果是“我我”的蘋果質量的多少倍？的蘋果質量的多少倍？ 作業(yè)作業(yè)2 2返回作業(yè)設計返回作業(yè)設計 思維創(chuàng)新思維創(chuàng)新 基礎鞏固基礎鞏固 提升培優(yōu)提升培優(yōu) 1.1.（基礎題）（基礎題）在在 里填上里填上 “ “”“”“”或或“”。4.84.80.2 4.80.2 4.80.2 0.2 2.452.451 2.451 2.451 153.253.21.5 53.21.5 53.20.50.54.54.50.25 450.25 452.52.5返回作業(yè)返回作業(yè)26.216.210.03= 0.03= 19.7619.764.2= 4.2= 10.810.84.5=4.5=2102101.4= 1.4= 109.2109.20.42= 0.42= 6.8256.8250.91=0.91= 6216213 3197.6197.64242108108454521002100141410920109204242682.5682.59191 2.2.（重點題）（重點題）把下面的題變成除數(shù)把下面的題變成除數(shù) 是整數(shù)的除法。是整數(shù)的除法。返回作業(yè)返回作業(yè)23.3.（重點題）（重點題）根據(jù)根據(jù)247.085.8=42.6 說出下面各式的得數(shù)。說出下面各式的得數(shù)。24.7080.58=返回作業(yè)返回作業(yè)22470.858=2.47085.8=42.642.60.426返回目錄返回目錄