《多彩的民族傳統(tǒng)紋樣》教學設(shè)計(共2頁)
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《多彩的民族傳統(tǒng)紋樣》教學設(shè)計(共2頁)
精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上多彩的民族傳統(tǒng)紋樣教學設(shè)計教學目標:1、了解民族紋樣的多樣性和獨特性。初步掌握民族紋樣的簡易畫法。2、體驗紋樣藝術(shù)與民族、生活和審美的密切關(guān)系,了解民族紋樣從設(shè)計到制件的大體過程。3、培養(yǎng)學生熱愛民族大家庭、熱愛民族藝術(shù)的情感,樹立保護、發(fā)掘和發(fā)展民族藝術(shù)的態(tài)度觀和價值觀。教學重、難點:教學重點:民族紋樣的簡易畫法。教學難點:借鑒民族紋樣的造型、色彩,自行設(shè)計一個單獨紋樣。課前準備:教師:少數(shù)民族服飾、工藝品圖片;學生:彩筆等繪畫工具。教學流程:一、導入播放五十六個民族視頻,觀賞視頻里展示的各民族紋樣,讓學生感受民族紋樣的獨特性和多樣性引導觀察各民族紋樣的特色。小結(jié):看完這段視頻,你怎么理解紋樣?有什么想說的?討論民族紋樣的造型,材質(zhì),飾品,紋樣以及民族紋樣的多樣性,獨特性。二、欣賞探究1、提出問題:(1)欣賞觀察民族紋樣(課本圖片),從衣服的,款式,花紋(草葉紋,動物紋,幾何形狀,不規(guī)則形狀),色彩以及飾品的造型(簡單,復雜,奇特,質(zhì)樸)和材質(zhì)(刺繡、織物)著眼。2、說說民族紋樣的特色的形成與什么有關(guān)?(地理環(huán)境,風俗習慣)(1)盡量用自己積累的美術(shù)語言描述。(2)作品中點線形的繪畫和組織方法,黑白灰的運用。(3)欣賞作品。3、教師用油性筆示范作畫步驟,進行局部線描示范。學生體會感悟繪畫方法,了解掌握點線的疏密關(guān)系與黑白灰的安排。三、創(chuàng)作表現(xiàn)學生作業(yè):選擇一款民族紋樣,找出其中一個單獨紋樣畫出來,截取其中一部分,選一種方法排列并涂上顏色。要求:點和線條紋樣的組織疏密有序,有黑白灰的層次。四、展示評價挑選作品,引導學生評價。重點引導學生感受成功的喜悅,學會欣賞評價美術(shù)漫畫作品。五、小結(jié)鼓勵學生大膽運用點、線、形,黑白灰去表現(xiàn)畫面。專心-專注-專業(yè)