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高中物理 第三章 第五節(jié) 能源與可持續(xù)發(fā)展 第六節(jié) 研究性學(xué)習(xí)—能源的開發(fā)利用與環(huán)境保護(hù)課件 粵教版選修33

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高中物理 第三章 第五節(jié) 能源與可持續(xù)發(fā)展 第六節(jié) 研究性學(xué)習(xí)—能源的開發(fā)利用與環(huán)境保護(hù)課件 粵教版選修33_第1頁
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《高中物理 第三章 第五節(jié) 能源與可持續(xù)發(fā)展 第六節(jié) 研究性學(xué)習(xí)—能源的開發(fā)利用與環(huán)境保護(hù)課件 粵教版選修33》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中物理 第三章 第五節(jié) 能源與可持續(xù)發(fā)展 第六節(jié) 研究性學(xué)習(xí)—能源的開發(fā)利用與環(huán)境保護(hù)課件 粵教版選修33(11頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第五節(jié) 能源與可持續(xù)發(fā)展第六節(jié) 研究性學(xué)習(xí)能源的開發(fā)利用與環(huán)境保護(hù)1能量耗散:系統(tǒng)的內(nèi)能流散到周圍環(huán)境中,沒有辦法把這些內(nèi)能收集起來加以利用的現(xiàn)象2能量降退:能量從高度有用的形式降級為不大可用的形式叫_能量在利用過程中,總是由高度有用的能量最終轉(zhuǎn)化為可利用程度低的能量能量降退3能源:指能夠提供可利用能量的物質(zhì)資源常規(guī)能源:指已被廣泛應(yīng)用的能源,如煤、_、天然氣、水力等石油太陽能4新能源:指目前尚未被人類大規(guī)模利用而有待進(jìn)一步研究、開發(fā)和利用的能源,如核能、_、風(fēng)能、地?zé)崮?、海洋能、氫能等能源危機與環(huán)境污染1近一百年,地球人口由 16 億增加到目前的 50 億,凈增了 2 倍多,而能源消耗卻增加

2、了 16 倍按目前的消耗量,石油、天然氣最多只能維持半個世紀(jì),煤炭尚可維持一二百年2能源利用的過程也直接污染著地球環(huán)境(1)溫室效應(yīng):化石燃料燃燒放出的大量二氧化碳,使大氣中二氧化碳的含量大量增高,導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”,造成地面溫度上升,兩極的冰雪融化,海平面上升,淹沒沿海地區(qū)等不良影響(2)酸雨污染:排放到大氣中的大量二氧化硫和氮氧化物等在降水過程中溶入雨水,使其形成酸雨,酸雨進(jìn)入地表、江河,破壞土壤,影響農(nóng)作物生長,使生物死亡,破壞生態(tài)平衡同時腐蝕建筑結(jié)構(gòu)、工業(yè)裝備、動力和通訊設(shè)備等,還直接危害人類健康(3)臭氧層的破壞:臭氧層的存在對吸收紫外線方面起著舉足輕重的作用,一旦臭氧層遭到破壞,對生

3、物有害的紫外線會毫無遮攔地照射到地面上,會提高皮膚癌和白內(nèi)障的發(fā)病率,也會影響我們的免疫系統(tǒng)同時對不同生態(tài)系統(tǒng)中生物的生長、發(fā)育、繁殖、分布和生物地球化學(xué)循環(huán)都會造成一系列危害能源與環(huán)境例 1下列說法中錯誤的是()A水能和風(fēng)能都是“可再生能源”B太陽能是一種清潔能源C沼氣是一種新能源D核能對環(huán)境的污染比常規(guī)能源對環(huán)境的污染大解析:水能和風(fēng)能都能再生,選項 A 正確;太陽能屬于清潔能源,B 正確;沼氣屬于新能源,C 正確核能屬于清潔能源,D 錯誤答案:D新能源的利用例2某地的平均風(fēng)速為5 m/s,已知空氣密度是1.2 kg/m3,有一風(fēng)車,它的車葉轉(zhuǎn)動時可形成半徑為 12 m的圓面,如果這個風(fēng)車能將此圓內(nèi) 10%的氣流的動能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?,則該風(fēng)車帶動的發(fā)電機功率是多大?返回返回

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