二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中復(fù)習(xí)期中復(fù)習(xí)長(zhǎng)度單位長(zhǎng)度單位1、填單位名稱一支鉛筆長(zhǎng)20 ( )一條跑道大約長(zhǎng)60( )、量較長(zhǎng)的物體用（ ）作單位，量較短的物體用（ ）作單位。3、37厘米63厘米（ ）厘米（ ）米厘米厘米米米米米厘米厘米1001長(zhǎng)度單位長(zhǎng)度單位4看一看，這支鉛筆長(zhǎng)（ ）厘米。5把各數(shù)從小到大排列：40厘米 10米 99厘米 1米( )( )( )( ) 線段有（ ）個(gè)端點(diǎn)640厘米厘米99厘米厘米1米米10米米2豎式計(jì)算豎式計(jì)算如右圖，在筆算66-28時(shí)，相同數(shù)位要（ ）。先從（ ）算起。個(gè)位上（ ）減（ ）不夠減，從（ ）位借1當(dāng)十用，個(gè)位要算（ ）減（ ）。十位就變成（ ）減（ ）差是（ ）。 6 6 2 8 （ ）對(duì)齊對(duì)齊68十位十位1685238個(gè)位個(gè)位估算估算1、小明計(jì)劃寫100個(gè)大字。上午寫了48個(gè)，下午寫了32個(gè)，小明一天大約寫了（ ）個(gè)，大約還有（ ）個(gè)字沒寫。48大約是大約是5032大約是大約是3050+30=8080100-80=2020角的初步認(rèn)識(shí)角的初步認(rèn)識(shí)1、一個(gè)角有（ ）個(gè)頂點(diǎn)，（ ）條邊。2、下面的圖形中，哪些是角？是的打“”，不是的打“”。3下面的圖形中，是直角的打“”，不是直角的打“”。12表內(nèi)乘法表內(nèi)乘法1、23讀作（ ）表示（ ）個(gè)（ ）相加。2、4444改寫成乘法算式是（ ）讀作（），口訣：（ ）3、求幾個(gè)相同加數(shù)的和，用（ ）法計(jì)算比較簡(jiǎn)單。4、65 表示( )個(gè)( )相加2乘乘323444乘4四四十六乘 65表內(nèi)乘法表內(nèi)乘法5、桌子上擺著3盤蘋果，每盤放2個(gè)，一共有多少個(gè)蘋果？加法算式是（ ）。（ ）個(gè)（ ）相加乘法算式是（ ）（ ）或（ ）（ ）。5 4和45的口訣是( )45=( ) ( )4=16( )1=1 3( )=152+2+2323223四五二十20415表內(nèi)乘法表內(nèi)乘法把下列乘法口訣填寫完整。把下列乘法口訣填寫完整。一四（ ） 二（ ）得六 三五（ ） （ ）五一十 三（ ）得九 四四（ ）（ ）四得八 五（ ）二十五 五六( )得四三十五二三十六二五三十列式計(jì)算列式計(jì)算1、 6與3的和是多少?2、一個(gè)因數(shù)是4,另一個(gè)因數(shù)是6,積是多少?3、5個(gè)6相加的和是多少?4、5乘2得多少?6+3=946=2456=3052=10判斷判斷1、一幢大樓高20厘米。 （ ）2、 34和34的結(jié)果相同，意義也相同。 （ ）3、5個(gè)2寫成加法算式是55。 （ ） 4、小明身高128厘米。 （）6、一個(gè)角兩條邊拉得越長(zhǎng)，這個(gè)角就越大。 （ ）5、一個(gè)角兩條邊分得越開，這個(gè)角就越大。 （ ）解決問題解決問題1、 商店里有15輛自行車，又運(yùn)來18輛，賣出了20輛，一共有多少輛？還剩多少輛？2、 學(xué)校有3行柿子樹,每行5棵,一共有柿子樹多少棵?3、 一個(gè)練習(xí)本2角錢,買4個(gè)同樣的練習(xí)本多少錢?15+18-20=13（輛）（輛）3 35=155=15（棵）（棵）24=8（角）（角）解決問題解決問題我想買一本我想買一本還差還差5元。元。3232元元32-5=27（元）解決問題解決問題36-25=11（元）解決問題解決問題一共有多少朵花？53+3=18（朵）54-2=18（朵）解決問題解決問題買買3千克蘋果，一共花了多少錢？千克蘋果，一共花了多少錢？你還能提出用乘法計(jì)算的問題嗎？你還能提出用乘法計(jì)算的問題嗎？35=15（元）解決問題解決問題（1）買5只 需要多少元？（4）30元買4只 ，夠嗎?45=20（元）48=32（元） 答：不夠。解決問題解決問題（1 1）買五張票用多少錢？）買五張票用多少錢？（2 2）小剛拿出）小剛拿出3030元，買元，買6 6張票夠嗎？張票夠嗎？45=20（元）46=24（元）答：夠。操作操作畫一條比7厘米短2厘米的線段。用三角板畫一個(gè)直角。