第一節(jié) 化學(xué)真奇妙同學(xué)們好！同學(xué)們好！歡迎步入神奇而又充滿樂趣歡迎步入神奇而又充滿樂趣的化學(xué)殿堂，讓我和同學(xué)們的化學(xué)殿堂，讓我和同學(xué)們一起探索化學(xué)的奧秘吧！一起探索化學(xué)的奧秘吧！還記得還記得2008年北京奧運(yùn)會(huì)的感年北京奧運(yùn)會(huì)的感動(dòng)瞬間嗎？讓我們一起重溫一動(dòng)瞬間嗎？讓我們一起重溫一下吧！下吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 1、知道什么叫做化學(xué)變化、物、知道什么叫做化學(xué)變化、物理變化，并會(huì)判斷兩種變化。理變化，并會(huì)判斷兩種變化。2 2、激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，、激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，感受感受化學(xué)的重要作用化學(xué)的重要作用。 導(dǎo)學(xué)一導(dǎo)學(xué)一閱讀課本閱讀課本P2-P4P2-P4回答：回答：根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)判斷下列材料根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)判斷下列材料哪些是天然材料？哪些是人哪些是天然材料？哪些是人造材料？造材料？木材、塑料、玻璃、棉花、木材、塑料、玻璃、棉花、石料、不銹鋼石料、不銹鋼用人造材料制成的物品和用用人造材料制成的物品和用人工材料制成的物品，哪者人工材料制成的物品，哪者占的比例大？占的比例大？導(dǎo)學(xué)二導(dǎo)學(xué)二閱讀課本閱讀課本P5-P7P5-P7，你能獲取哪，你能獲取哪些信息？些信息？1 1、化學(xué)變化？物理變化？、化學(xué)變化？物理變化？2 2、化學(xué)變化的基本特征？、化學(xué)變化的基本特征？3 3、化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)、化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別？聯(lián)系？區(qū)別？聯(lián)系？4 4、化學(xué)變化中的能量變化經(jīng)常、化學(xué)變化中的能量變化經(jīng)常表現(xiàn)為表現(xiàn)為_ _ _ _ _的變化。的變化。5 5、何為綠色化學(xué)？、何為綠色化學(xué)？物理變化物理變化化學(xué)變化化學(xué)變化概念概念沒有生成新物質(zhì)的變化沒有生成新物質(zhì)的變化生成了新物質(zhì)的變化生成了新物質(zhì)的變化本質(zhì)區(qū)別本質(zhì)區(qū)別變化時(shí)是否有新物質(zhì)生成變化時(shí)是否有新物質(zhì)生成伴隨伴隨現(xiàn)象現(xiàn)象物質(zhì)的外形、狀態(tài)物質(zhì)的外形、狀態(tài)發(fā)生變化發(fā)生變化伴隨能量、發(fā)光、放伴隨能量、發(fā)光、放熱、顏色改變、生成熱、顏色改變、生成氣體、產(chǎn)生沉淀等氣體、產(chǎn)生沉淀等相互聯(lián)系相互聯(lián)系化學(xué)變化中一定伴隨著物理變化化學(xué)變化中一定伴隨著物理變化實(shí)例實(shí)例說明說明化學(xué)變化常伴隨發(fā)光、放熱等現(xiàn)象的發(fā)生，但有發(fā)光、化學(xué)變化常伴隨發(fā)光、放熱等現(xiàn)象的發(fā)生，但有發(fā)光、放熱等現(xiàn)象產(chǎn)生的變化卻不一定是化學(xué)變化放熱等現(xiàn)象產(chǎn)生的變化卻不一定是化學(xué)變化反饋一反饋一1.P6 1.P6 交流共享交流共享2.2.死灰復(fù)燃、蠟炬成灰死灰復(fù)燃、蠟炬成灰 花香四溢、木已成舟花香四溢、木已成舟 水滴石穿、磨杵成針?biāo)问?、磨杵成?滴水成冰、集腋成裘滴水成冰、集腋成裘實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究化學(xué)變化中有新物質(zhì)化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成及伴隨的現(xiàn)象。生成及伴隨的現(xiàn)象。把把化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊翻到第翻到第3頁，觀察實(shí)驗(yàn)，完成填空。頁，觀察實(shí)驗(yàn)，完成填空。反饋二反饋二1.1.石墨變成金剛石、紅磷石墨變成金剛石、紅磷變成白磷，氧氣變成臭氧變成白磷，氧氣變成臭氧是化學(xué)變化嗎？是化學(xué)變化嗎？2.2.燈泡通電時(shí)發(fā)光放熱是燈泡通電時(shí)發(fā)光放熱是化學(xué)變化嗎？化學(xué)變化嗎？4.4.北京舉辦北京舉辦20082008年奧運(yùn)會(huì)時(shí)，年奧運(yùn)會(huì)時(shí)，環(huán)保問題引起國人的極大關(guān)注。環(huán)保問題引起國人的極大關(guān)注。我們生活中，有利于環(huán)保的物我們生活中，有利于環(huán)保的物質(zhì)越來越多。例如：太陽能熱質(zhì)越來越多。例如：太陽能熱水器，無氟冰箱等，你還能舉水器，無氟冰箱等，你還能舉出類似的例子嗎出類似的例子嗎? ?對(duì)于環(huán)保你對(duì)于環(huán)保你能做什么？能做什么？反饋：反饋：化學(xué)變化中常常伴隨化學(xué)變化中常常伴隨_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 等現(xiàn)象，但等現(xiàn)象，但有這些現(xiàn)象產(chǎn)生的變化（填一定有這些現(xiàn)象產(chǎn)生的變化（填一定或不一定）是化學(xué)變化或不一定）是化學(xué)變化化學(xué)變化中會(huì)伴隨著能力變化，化學(xué)變化中會(huì)伴隨著能力變化，這種能力變化經(jīng)常表現(xiàn)為這種能力變化經(jīng)常表現(xiàn)為和和的放出或吸收的放出或吸收某種固體受熱產(chǎn)生了氣體這某種固體受熱產(chǎn)生了氣體這種變化（）種變化（） A A、一定是物理變化、一定是物理變化 B B、一定是物理變化、一定是物理變化 C C、可能是物理變化，也可能、可能是物理變化，也可能 是化學(xué)變化是化學(xué)變化 D D、不是物理變化，也不是化、不是物理變化，也不是化學(xué)變化學(xué)變化4.4.化學(xué)配套練習(xí)冊化學(xué)配套練習(xí)冊P3P3：3-73-7題；題；P4:1P4:1題。題。補(bǔ)充：補(bǔ)充：氫氫 氦氦 鋰鋰 鈹鈹 硼硼 H He Li Be B碳碳 氮氮 氧氧 氟氟 氖氖 C N O F Ne