記敘文是以敘述為主要表達(dá)方式，以寫人物的記敘文是以敘述為主要表達(dá)方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體，經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體，包括記人記事方面的故事、日記、游記、新聞、包括記人記事方面的故事、日記、游記、新聞、通訊等。記敘文通常要將時(shí)間、地點(diǎn)、人物、通訊等。記敘文通常要將時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因和結(jié)果等六個(gè)要素交代清楚。寫作事件、原因和結(jié)果等六個(gè)要素交代清楚。寫作時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：1. 注意不要漏掉信息點(diǎn)，但也不要為了生動而注意不要漏掉信息點(diǎn)，但也不要為了生動而隨意添加信息。隨意添加信息。2. 信息點(diǎn)的表述不一定完全按照題目所給的順信息點(diǎn)的表述不一定完全按照題目所給的順序，可能要適當(dāng)重組。要特別注意故事發(fā)展的序，可能要適當(dāng)重組。要特別注意故事發(fā)展的線索和時(shí)間順序等。線索和時(shí)間順序等。3. 記敘文寫作的時(shí)態(tài)多數(shù)是用一般記敘文寫作的時(shí)態(tài)多數(shù)是用一般過去時(shí)，但也要注意靈活運(yùn)用其它時(shí)過去時(shí)，但也要注意靈活運(yùn)用其它時(shí)態(tài)。態(tài)。4. 高考中記敘文的話題通常是與中高考中記敘文的話題通常是與中學(xué)生的生活閱歷有關(guān)，如校園生活、學(xué)生的生活閱歷有關(guān)，如校園生活、旅游、交通、交友等，平時(shí)要注意積旅游、交通、交友等，平時(shí)要注意積累這些方面的詞匯和短語。累這些方面的詞匯和短語。26. 賣火柴的小女孩賣火柴的小女孩你來自美國的朋友你來自美國的朋友Karl見你正在讀見你正在讀安徒生的童話安徒生的童話賣火柴的小女孩賣火柴的小女孩，請你用英語為他簡單介紹一下故事的請你用英語為他簡單介紹一下故事的內(nèi)容。內(nèi)容。寫作內(nèi)容寫作內(nèi)容請根據(jù)以下中文提示，寫一篇簡單的請根據(jù)以下中文提示，寫一篇簡單的賣火柴的賣火柴的小女孩小女孩的英語介紹：的英語介紹：1. 賣火柴的小女孩又冷又餓，她點(diǎn)燃了一根火賣火柴的小女孩又冷又餓，她點(diǎn)燃了一根火柴。柴。2. 火柴亮了，她看見許多好吃的東西擺在面前?；鸩窳亮?，她看見許多好吃的東西擺在面前。她正要拿時(shí)，火柴滅了。她正要拿時(shí)，火柴滅了。3. 她又一次點(diǎn)燃火柴，希望能見到那些食物，她又一次點(diǎn)燃火柴，希望能見到那些食物，然而她看到了最疼愛她的祖母然而她看到了最疼愛她的祖母4. 她希望能留住祖母，于是她點(diǎn)燃了所有的火她希望能留住祖母，于是她點(diǎn)燃了所有的火柴。柴。5. 祖母帶著小女孩飛走了，飛到一個(gè)沒有饑餓祖母帶著小女孩飛走了，飛到一個(gè)沒有饑餓和寒冷的地方。和寒冷的地方。 Cold and hungry，the little girl who sold matches struck a match. With the lighted match, she saw much delicious food in front of her, but when she wanted to take some, the match was suddenly off. Then the little girl lit another match, hoping to see the food again. However, this time she saw her grandmother, who loved her most. She was afraid that her grandmother would disappear when the match was off, so she struck all the matches. In the end, the little girl was taken by her grandmother and they flew to a place where there was neither hunger nor cold.27. 描寫參加義工活動的情況描寫參加義工活動的情況假設(shè)你是李華，正在美國學(xué)習(xí)。假設(shè)你是李華，正在美國學(xué)習(xí)。2008年年11月月8日，你與班上的幾名同學(xué)一起參加日，你與班上的幾名同學(xué)一起參加了義工活動。請根據(jù)以下表格的內(nèi)容，給了義工活動。請根據(jù)以下表格的內(nèi)容，給老師寫一篇小短文，描寫當(dāng)天參加義工活老師寫一篇小短文，描寫當(dāng)天參加義工活動的情況。動的情況。時(shí)間時(shí)間2008年年11月月8日，星期六日，星期六參與者參與者你自己，你自己，英國的英國的John，印度的，印度的Sinba,美國美國的的Keith 等等18名同學(xué)名同學(xué)地點(diǎn)地點(diǎn)Lee蘋蘋果場，距離學(xué)校大約果場，距離學(xué)校大約60公里，西北公里，西北方向方向交通交通早上早上8點(diǎn)出發(fā)，坐公交車點(diǎn)出發(fā)，坐公交車1個(gè)小時(shí)，再步行個(gè)小時(shí)，再步行15分鐘分鐘內(nèi)容內(nèi)容前幾天龍卷風(fēng)襲擊了農(nóng)場，撿蘋果并分類，前幾天龍卷風(fēng)襲擊了農(nóng)場，撿蘋果并分類，好的放入籮筐好的放入籮筐感受感受累，但有意義累，但有意義參考詞匯：參考詞匯： 龍卷風(fēng)龍卷風(fēng)tornado On November 8th, 2008, Saturday, we 18 classmates, including John from Britain, Sinba from India and Keith from the USA, went to Lee Farm to help the farmers. We started off at 8 oclock in the morning, and after an hours ride on the bus, we walked for another 15 minutes. Lee Farm is about 60 kilometres northwest to our school. A few days ago it was hit by a strong tornado, and many apples were blown onto the ground, so we helped to pick up the apples and put the good ones in the baskets. We felt very tired after the work, but all of us thought it was a great help to the farmers.28. 介紹給英國學(xué)生上課的經(jīng)歷介紹給英國學(xué)生上課的經(jīng)歷假設(shè)你是李華，廣東某中學(xué)的學(xué)生，現(xiàn)正作為假設(shè)你是李華，廣東某中學(xué)的學(xué)生，現(xiàn)正作為交流生在英國學(xué)習(xí)，前幾天你為低年級的學(xué)生交流生在英國學(xué)習(xí)，前幾天你為低年級的學(xué)生上了一節(jié)中國文化和歷史課。請你用英文簡要上了一節(jié)中國文化和歷史課。請你用英文簡要介紹一下你上課的經(jīng)歷。內(nèi)容如下：介紹一下你上課的經(jīng)歷。內(nèi)容如下：時(shí)時(shí) 間間上個(gè)星期三上午，上個(gè)星期三上午，9點(diǎn)點(diǎn)11點(diǎn)半。點(diǎn)半。聽課者聽課者7年級學(xué)生。年級學(xué)生。經(jīng)經(jīng) 過過1. 用了用了1個(gè)半小時(shí)陳述，介紹了中國的古代個(gè)半小時(shí)陳述，介紹了中國的古代王朝、近代革命，重點(diǎn)介紹當(dāng)代的改革開放王朝、近代革命，重點(diǎn)介紹當(dāng)代的改革開放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展2. 用用1個(gè)小時(shí)交流個(gè)小時(shí)交流感感 受受1. 他們對中國了解很少，但很有興趣，他們他們對中國了解很少，但很有興趣，他們提了很多奇怪的問題提了很多奇怪的問題2. 第一次這樣上課，很緊張，壓力很大第一次這樣上課，很緊張，壓力很大結(jié)結(jié) 果果自己得到了鍛煉，中國也得到了更多的了解自己得到了鍛煉，中國也得到了更多的了解建建 議議需要更多這樣的文化交流需要更多這樣的文化交流參考詞匯：改革參考詞匯：改革renovation Last Wednesday I gave a lecture about Chinas culture and history to the 7th students from 9-11:30 in the morning. This was the first time I had given a lesson, so I felt very nervous and great pressure. I presented for one and a half hours, introducing from the dynasties in ancient times to the revolutionary in recent times, but I spent a lot more time on present China, the renovation, the open policy and the economic development. In the following hour we exchanged ideas and had a good discussion, but I was sorry to find that they knew little about China and raised a lot of strange questions. I think we need more cultural exchange of this kind, because we can get more practice and the foreign students can understand more about China.29. 報(bào)道祖國在我心中師生大會報(bào)道祖國在我心中師生大會10月月8日在學(xué)校召開了日在學(xué)校召開了“祖國在我心中祖國在我心中”全校全校大會。請根據(jù)下面的內(nèi)容寫一篇新聞報(bào)道：大會。請根據(jù)下面的內(nèi)容寫一篇新聞報(bào)道：寫作內(nèi)容寫作內(nèi)容1. 概況：概況：會議開了一個(gè)半小時(shí)，會議開了一個(gè)半小時(shí)，10名學(xué)生在名學(xué)生在會上發(fā)了言，會議開得很成功。會上發(fā)了言，會議開得很成功。2. 內(nèi)容：內(nèi)容：歌頌祖國，展望祖國的美好未來，歌頌祖國，展望祖國的美好未來，表明了為祖國好好學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)得更好的表明了為祖國好好學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)得更好的決心。決心。3. 收獲：收獲：進(jìn)一步了解了祖國，加深了對祖國進(jìn)一步了解了祖國，加深了對祖國的熱愛。的熱愛。 On Wednesday, 8th Oct, we held a meeting in our school, whose topic is “Motherland in My Heart”. The meeting lasted one and a half hours and it was very successful. Ten students spoke at the meeting and all of them sang high praise for our motherland. They expressed their determination to study hard so as to make our country more beautiful. After the meeting, weve got a further understanding about our country and have deepened our love for our motherland as well.