《高考生物一輪復(fù)習(xí) 第2章 第2、3節(jié) 基因在染色體上、伴性遺傳課件 新人教版必修21》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物一輪復(fù)習(xí) 第2章 第2、3節(jié) 基因在染色體上、伴性遺傳課件 新人教版必修21（39頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第 2 2、3 3 節(jié)節(jié) 基因在染色體上、伴性遺傳基因在染色體上、伴性遺傳染色體平行獨(dú)立性一、基因在染色體上1薩頓的假說基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代的。也就是說，基因就在 上，因為基因和染色體行為存在著明顯的 關(guān)系：(1)基因在雜交過程中保持完整性和 。染色體在配子形成和受精過程中，也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)。(2)在 中基因成對存在，染色體也是成對的。在 中只有成對的基因中的一個，同樣，也只有成對的染色體中的一條。(3)體細(xì)胞中成對的基因一個來自父方，一個來自母方。 也是如此。減數(shù)第一次分裂后期也是自由組合的。2基因位于染色體上的實驗證據(jù)的解析體細(xì)胞配子同源染色體自由組合非同源染色體

2、(4)非等位基因在形成配子時 ， 在控制白眼的基因 w 位于 X 染色體上XWXW紅眼(雌)XWY紅眼(雄)XWXw紅眼(雌)XwY白眼(雄)二、伴性遺傳1性別決定2AXX2AXY2AZW2AZZAXAZAX，AZ，A YA WXbXb XbYXBXb交叉女患者紅綠色盲 性別決定的判斷1細(xì)胞內(nèi)的染色體分類(1)雌雄異體生物才有性別。(2)由性染色體決定性別的生物才有性染色體。(3)性染色體不但存在于生殖細(xì)胞，正常體細(xì)胞也存在。2生物的性別決定的主要方式3.人類的性別決定人類中男女性別比例理論為 1 1，因為根據(jù)基因的分離定律，男性減數(shù)分裂可以同時產(chǎn)生含 X 和含 Y 兩種且數(shù)目相等的配子，女性

3、減數(shù)分裂只產(chǎn)生一種含 X 的卵細(xì)胞。受精時，因為兩種精子和卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合，因而形成含 XX 性染色體的受精卵和含 XY 性染色體的受精卵的數(shù)目相等?！就黄祁} 1】下列有關(guān)性別決定的敘述中，正確的是()A同型性染色體決定雌性個體的現(xiàn)象在自然界中比較普遍BXY 型性別決定的生物，XY 是一對同源染色體，故其形狀大小相同C含 X 染色體的配子是雌配子，含 Y 染色體的配子是雄配子D各種生物細(xì)胞中的染色體都可分為性染色體和常染色體【答案】A 【解題指導(dǎo)】XY 是一對同源染色體，形狀大小相同；含 X染色體的配子是雌配子也可以是雄配子。XY 型性別決定與伴性遺傳的規(guī)律1通色體組成正常男、女染色體分組：男

4、44XY、女 44XX2伴性遺傳是由于異型性染色體之間存在“非同源區(qū)段”(如圖 221 所示)圖 221(1)同源區(qū)段中：X 和 Y 染色體都有等位基因，在遺傳上與基因的分離定律一樣，X 與 Y 的分離的同時，等位基因也分離。(2)非同源區(qū)段中：基因可能只存在于 X 或 Y 上，如只在 Y 上，則為遺傳為伴 Y 遺傳。如只在 X 染色體上，則伴 X 遺傳?！疽族e易混】由性染色體決定性別的生物才有性染色體，雌雄同株的植物無性染色體【突破題 2】人的 X 染色體和 Y 染色體大小、形態(tài)不完全相同，存在著同源區(qū)()和非同源區(qū)(、)，如圖 222 所示。下列有關(guān)敘述中，錯誤的是( )圖 222A片段上

5、隱性基因控制的遺傳病，男性患病率高于女性B片段上基因控制的遺傳病，男性患病率等于女性C片段上基因控制的遺傳病，患病者全為男性D由于 X、Y 染色體為非同源染色體，故人類基因組計劃要分別測定【解題指導(dǎo)】X、Y 雖然形態(tài)不同，但在減數(shù)分裂過程會發(fā)生聯(lián)會現(xiàn)象，因此 X、Y 是同源染色體。人類基因組計劃要分別測定的原因是 X、Y 染色體上存在著非同源區(qū)，具有不同的基因?！敬鸢浮緿伴 X 染色體隱性遺傳的典型實例人類紅綠色盲1色盲基因：致病基因 Xb、正?；?XB 都只存在于 X 染色體上。2人的正常色覺和紅綠色盲的基因型和表現(xiàn)型(如下表所示)3.紅綠色盲遺傳的主要婚配方式及子代發(fā)病率4.特點(1)男

6、性患者多于女性患者。(2)具有交叉遺傳特點男性患者的隱性致病基因通過女兒傳遞給外孫，使外孫發(fā)病。男性患者的雙親表現(xiàn)正常時，其致病基因由母親(必然是攜帶者 XBXb)交叉遺傳而來，其兄弟中可能還有患者；姨表兄弟也可能是患者。 女性患者的父親一定是患者，其兄弟可能正常、也可能是患者，其兒子也一定是患者。【突破題 3】(雙選)下列關(guān)于紅綠色盲的說法中，正確的是()A紅綠色盲患者不能像正常人那樣區(qū)分紅色和綠色BY 染色體短小，因缺少與 X 染色體同源區(qū)段而缺乏紅綠色盲基因C由于紅綠色盲基因位于 X 染色體上，所以不存在等位基因D男性患者將紅綠色盲基因傳給孫子的概率是 50%【解題指導(dǎo)】紅綠色盲基因位于

7、 X 染色體上，但存在有等位基因，位于 X 染色體上。紅綠色盲遺傳是 X 染色體隱性遺傳，不可能由男性向男性傳遞。【答案】AB一、判斷基因在何種染色體上的方法假設(shè)演繹1若已知該相對性狀的顯隱性，則可用雌性隱性與雄性顯性雜交進(jìn)行判斷。若后代雌性全為顯性，雄性全為隱性，則為伴 X 染色體遺傳；若后代全為顯性與性別無關(guān)，則為常染色體遺傳。2若該相對性狀的顯隱性是未知的，則用正交和反交的方法進(jìn)行判斷。 若后代的性狀表現(xiàn)與性別無關(guān)，則基因位于常染色體上；若后代的性狀表現(xiàn)與性別有關(guān)，則基因位于 X 染色體上。【演繹題 1】一只雌鼠的一條染色體上某基因發(fā)生了突變，使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀?。該雌鼠與野生型雄

8、鼠雜交，F(xiàn)1 的雌、雄中均既有野生型，又有突變型。若要通過一次雜交實驗鑒別突變基因在 X 染色體還是在常染色體上，選擇雜交的 F1 個體最好是()A突變型()突變型()C野生型()野生型()B突變型()野生型()D野生型()突變型()【解題指導(dǎo)】此題關(guān)鍵方法是逆推法首先確定顯隱性關(guān)系：由于該突變型雌鼠是因為一條染色體上某基因突變導(dǎo)致的，所以野生型為隱性，突變型為顯性。假設(shè)突變基因位于 X 染色體上，則突變型雄性個體的后代中，雌性全為突變型，雄性全為野生型；如果突變基因在常染色體上，則后代無論雌雄都會出現(xiàn) 1 1 的性狀分離比。所以應(yīng)找一個突變型雄性和野生型雌性雜交看其后代的表現(xiàn)型。【答案】D

9、備選題科學(xué)家研究黑腹果蠅時發(fā)現(xiàn)，剛毛基因(B)對截毛基因(b)為完全顯性。若這對等位基因位于 X、Y 染色體的同源區(qū)段上 則剛毛雄果蠅表示為 XBYB、XBYb、XbYB，若僅位于 X 染色體上，則只表示為 XBY。現(xiàn)有各種純種果蠅若干只，請利用一次雜交實驗來推斷這對等位基因是位于 X、Y 染色體的同源區(qū)段上還是僅位于X 染色體上，請寫出遺傳圖解，并用文字簡要說明你的推斷過程。 【解析】對于判斷基因是位于 X、Y 染色體的同源區(qū)段上還是僅位于 X 染色體上，可聯(lián)系 X 染色體上和常染色體上基因的判斷方法。在已知該相對性狀顯隱性的前提下，則可用雌性隱性與雄性顯性雜交進(jìn)行判斷。現(xiàn)將基因可能分布的兩

10、種情況依次代入，并通過繪制遺傳圖解分析，即可獲得答案?！敬鸢浮窟z傳圖解如圖 223 所示：圖 223文字說明：用純種截毛雌果蠅與純種剛毛雄果蠅雜交，并觀察和記錄子代的性狀表現(xiàn)。若子一代雌雄果蠅為剛毛，則這對等位基因位于 X、Y 染色體的同源區(qū)段上；若子一代雄果蠅為截毛，雌果蠅為剛毛，則這對等位基因僅位于 X 染色體上。二、根據(jù)性狀判斷生物性別的實驗設(shè)計選擇同型性染色體(XX 或 ZZ)隱性個體與異型性染色體(XY 或ZW)顯性個體雜交(XY 性別決定的生物就是“隱雌顯雄”)。這樣在子代中具有同型性染色體(XX 或 ZZ)的個體表現(xiàn)型是顯性，具有異型性染色體(XY 或 ZW)的個體表現(xiàn)型是隱性性

11、狀。1XY 型性別決定假設(shè) X 染色體上的 A、a 這對等位基因控制一對相對性狀，則選用隱性純合母本與顯性父本雜交時，后代中的隱性個體必為雄性，顯性個體必為雌性。2ZW 型性別決定雞的性別決定屬于 ZW 型，公雞含有 ZZ 染色體，母雞含有 ZW 染色體。蘆花雞的羽毛有黑白條紋，由 B 基因決定，當(dāng) b 基因純合時，表現(xiàn)為非蘆花，這對基因位于 Z 染色體上。讓 ZbZb(非蘆花公雞)與 ZBW(蘆花母雞)進(jìn)行交配，其后代基因型和表現(xiàn)型為ZBZb(蘆花公雞)、ZbW(非蘆花母雞)，這樣就能在雛雞時根據(jù)是否有條紋判斷出雌、雄個體?！狙堇[題 2】果蠅的紅眼(B)對白眼(b)是一對相對性狀，基因B、b

12、 位于 X 染色體上。請設(shè)計一個實驗，單就顏色便能鑒別雛蠅的雌雄?！窘忸}指導(dǎo)】在設(shè)計雜交實驗時，最好是根據(jù)性狀就能判斷出基因型。據(jù)題意分析雄果蠅的基因型有兩種：XBY(紅眼)、XbY(白眼)；雌果蠅的基因型有三種：XBXB(紅眼)、XBXb(紅眼)、XbXb(白眼)。由于顯性雌果蠅有兩種基因型 XBXB(紅眼)、XBXb(紅眼)，所以我們只能選擇隱性的雌果蠅個體 XbXb，自然雄果蠅個體就是顯性個體 XBY 了。讓白眼雌果蠅(XbXb)與紅眼雄果蠅(XBY)雜交，后代中凡是紅眼的都是雌果蠅，白眼的都是雄果蠅備選題蘆花雞的羽毛(成羽)是一種黑白相間的斑紋狀，但在雛雞階段的絨羽為黑色且頭頂上有一個

13、黃色斑點?？刂铺J花的基因在 Z 染色體上，蘆花對非蘆花是顯性。養(yǎng)雞場為了多養(yǎng)產(chǎn)蛋母雞，要大量淘汰公雞，你建議如何配種來達(dá)到這個目的()A蘆花母雞非蘆花公雞B蘆花公雞非蘆花母雞C蘆花母雞蘆花公雞D非蘆花母雞非蘆花公雞【解析】公雞的性染色體組成是 ZZ，母雞的性染色體組成是ZW?！敬鸢浮緼通過雜交實驗判斷果蠅眼色先根據(jù)題干判斷果蠅眼色中的顯隱性，再按照伴 X 染色體遺傳寫出題干中相關(guān)果蠅的基因型，最后由親代推導(dǎo)子代的表現(xiàn)型及比例，或者由子代的表現(xiàn)型及比例推導(dǎo)親代的基因型。具體方法：解答果蠅眼色雜交實驗有一定的方法技巧，即果蠅的眼色遺傳為伴 X 染色體遺傳，雌果蠅有紅眼和白眼兩種表現(xiàn)型，有 XwXw

14、、XwXw、XwXw 三種基因型，雄果蠅有紅眼和白眼兩種表現(xiàn)型，有 XwY、XwY 兩種基因型。備選題控制果蠅眼色的基因位于 X 染色體上，已知果蠅的紅眼(W)對白眼(w)是顯性。現(xiàn)將兩只紅眼果蠅雜交，得到子一代雌果蠅 50 只，全部是紅眼，子一代雄果蠅 50 只，其中 24 只是紅眼，26 只是白眼。這兩只親代紅眼果蠅的基因型是()AXwXw，XwYCXwXw，XwYBXwXw，XwYDXwXw，XwY【解析】兩只紅眼果蠅雜交，得到子一代雌果蠅 50 只，全部是紅眼，說明親代雄果蠅基因型為 XwY，子一代雄果蠅 50 只，其中 24 只是紅眼，26 只是白眼，說明親代雌果蠅基因型為 XwXw

15、?！敬鸢浮緿1.(2011 年東莞理綜)下面是某動物細(xì)胞分裂的一組圖像，下列有關(guān)敘述錯誤的是()A含有 4 個染色體組B發(fā)生了基因重組C是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期D由可判斷該動物一定是雄性【解析】圖是減數(shù)第二次分裂后期，從細(xì)胞質(zhì)等分可判斷可能是次級精母細(xì)胞或第一極體的分裂?！敬鸢浮緿2(2010 年廣東)克氏綜合征是一種性染色體數(shù)目異常的疾病，現(xiàn)有一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個患克氏綜合征并伴有色盲的男孩，該男孩的染色體組成為 44XXY。請回答：(1)畫出該家庭的系譜圖并注明每個成員的基因類型(色盲等位基因以 B 和 b 表示)。如圖 224 所示圖 224(2)導(dǎo)致上述男孩患克氏綜合征

16、的原因是：他的 (填“父親”或“母親”)的生殖細(xì)胞在進(jìn)行 分裂形成配子時發(fā)生了染色體不分離。(3)假設(shè)上述夫婦的染色體不分離只是發(fā)生在體細(xì)胞中，他們的孩子中是否會出現(xiàn)克氏綜合征患者？ 母親減數(shù)第二次不會他們的孩子中患色盲的可能性是多大？ (4)基因組信息對于人類疾病的診治有重要意義。人類基因組計劃至少應(yīng)測 條染色體的堿基序列?！窘馕觥吭撃泻⒌幕蛐蛻?yīng)該為 XbXbY，其父親基因型為 XBY，其母親基因型為 XBXb，可見該男孩的各個 X 染色體均來自母親，且是其母親的生殖細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂過程中沒有分開而導(dǎo)致的。如果上述夫婦的染色體不分離只是發(fā)生在體細(xì)胞中，就無法通過配子影響到他們的后代；他

17、們的孩子患色盲的概率為 1/2Xb1/2Y1/4XbY。人類基因組計劃至少要測 24 條染色體的堿基序列。1/424本章知識整合本章知識整合細(xì)胞分裂與變異可遺傳變異的來源有三種：基因突變、基因重組和染色體變異。1基因突變是最為普遍和最為重要的一種變異來源，它發(fā)生在 DNA 復(fù)制的過程中，由于三種細(xì)胞分裂方式的間期都要進(jìn)行 DNA的復(fù)制，所以都有可能產(chǎn)生基因突變。對多細(xì)胞生物而言，體細(xì)胞發(fā)生的基因突變傳給下一代的可能性小于生殖細(xì)胞。2原核細(xì)胞的 DNA 不與蛋白質(zhì)結(jié)合，所以原核細(xì)胞沒有真正意義上的染色體，也就沒有染色體變異。因此，染色體變異只發(fā)生在真核細(xì)胞中，在減數(shù)分裂和有絲分裂過程中均可發(fā)生。

18、3引起基因重組的原因是基因的自由組合和基因的互換，所以基因重組只發(fā)生在有性生殖過程中減數(shù)第一次分裂時期?！纠}】圖 21 是某個二倍體動物的幾個細(xì)胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體，字母代表染色體上帶有的基因)。據(jù)圖所做的判斷中，不正確的是()圖 21A該動物的性別是雄性的B乙細(xì)胞表明該動物發(fā)生了基因突變或基因重組C1 與 2 或 1 與 4 的片段交換，前者屬于基因重組，后者屬于染色體結(jié)構(gòu)變異D丙分裂產(chǎn)生子細(xì)胞后的變化特點，是某些性狀表現(xiàn)母系遺傳的重要原因【綜合考點】包括細(xì)胞分裂、生物變異和遺傳方式等內(nèi)容?！窘馕觥恳壹?xì)胞是有絲分裂后期，上下的染色體存在 A 和 a，說明發(fā)生了基因突變，但沒有發(fā)生基

19、因重組?！敬鸢浮緽【考題預(yù)測】細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂都可能產(chǎn)生可遺傳的變異，其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程的變異是()A染色體不分離或不能移向兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異B非同源染色體自由組合，導(dǎo)致基因重組C染色體復(fù)制時受誘變因素影響，導(dǎo)致基因突變D非同源染色體某片段移接，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異【解析】有絲分裂和減數(shù)分裂都可以發(fā)生染色體不分離或不能移向兩極，從而導(dǎo)致染色體數(shù)目變異；非同源染色體自由組合，導(dǎo)致基因重組只能發(fā)生在減數(shù)分裂過程中；有絲分裂和減數(shù)分裂的間期都發(fā)生染色體復(fù)制，可能導(dǎo)致基因突變；非同源染色體某片段移接，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異可發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中?！敬鸢浮緽 【預(yù)測理由】有絲分裂和減數(shù)分裂的綜合、細(xì)胞分裂與生物變異的綜合是綜合性題目?？嫉膬?nèi)容。