《湖南省長沙市第三十二中學(xué)九年級化學(xué)上冊 第四單元 課題2 元素課件1 人教新課標(biāo)版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省長沙市第三十二中學(xué)九年級化學(xué)上冊 第四單元 課題2 元素課件1 人教新課標(biāo)版（36頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、課題課題2 2 元素元素 什么是相對原子質(zhì)量？其中一種什么是相對原子質(zhì)量？其中一種碳原子是指哪一種碳原子？有沒有碳原子是指哪一種碳原子？有沒有別的碳原子呢？別的碳原子呢？復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)說明以下物質(zhì)是怎樣構(gòu)成的？說明以下物質(zhì)是怎樣構(gòu)成的？氧氣：氧氣：氧原子氧原子氧分子氧分子氧氣氧氣水：水：氧原子和氫原子氧原子和氫原子水分子水分子水水二氧化碳：二氧化碳： 氧原子和碳原子氧原子和碳原子二氧化碳分子二氧化碳分子二氧化碳二氧化碳氧化汞：氧化汞： 氧原子和氧原子和汞原子汞原子氧化汞分子氧化汞分子氧化汞氧化汞氧化汞氧化汞 水水 氧氣氧氣 HgO H2OO2CO2二氧化碳二氧化碳 汞原子和汞原子和氧氧原子原子氧氧原

2、子原子氫原子和氫原子和氧氧原子原子碳原子和碳原子和氧氧原子原子思考：它們分子中都含什么相同原子思考：它們分子中都含什么相同原子?分子分子 8888分析分析一、元素一、元素（1）什么是元素：）什么是元素：元素是具有元素是具有相同核電荷數(shù)相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱。的一類原子的總稱。把核電荷數(shù)為把核電荷數(shù)為8（即質(zhì)子數(shù)為（即質(zhì)子數(shù)為8）的所有的氧）的所有的氧原子原子氧氣、水、二氧化碳、氧化汞中都有氧元素氧氣、水、二氧化碳、氧化汞中都有氧元素 HgO O2H2OCO2核電荷數(shù)為核電荷數(shù)為1的所有氫原子統(tǒng)稱為氫元素的所有氫原子統(tǒng)稱為氫元素核電荷數(shù)為核電荷數(shù)為6的所有的碳

3、原子統(tǒng)稱為碳元素的所有的碳原子統(tǒng)稱為碳元素判斷某兩個原子是否為同種元素的依據(jù)是什么？判斷某兩個原子是否為同種元素的依據(jù)是什么？核電荷數(shù)即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核電荷數(shù)即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，元素相同相同，元素相同核電荷數(shù)即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核電荷數(shù)即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，元素不同不同，元素不同統(tǒng)稱為統(tǒng)稱為氧元素氧元素是由原子的是由原子的核電荷數(shù)核電荷數(shù)（即（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）決定的。）決定的。元素的種類：元素的種類：核電荷數(shù)即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核電荷數(shù)即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，元素相同相同，元素相同核電荷數(shù)即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核電荷數(shù)即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，元素不同不同，元素不同看看你的理解能力1、元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是（ ） A、質(zhì)子數(shù)不同 B、

4、中子數(shù)不同 C、核外電子數(shù)不同 D、中子數(shù)和核外電子數(shù)不同2、填空：（1）二氧化碳是由 組成的（元素）；（2）二氧化碳是由 構(gòu)成的（分子）；（3）二氧化碳分子是由 構(gòu)成的（原子）；（4）一個二氧化碳分子是由 構(gòu)成的（原子）。A碳元素和氧元素碳元素和氧元素二氧化碳分子二氧化碳分子碳原子和氧原子碳原子和氧原子一個碳原子和兩個氧原子一個碳原子和兩個氧原子（2）元素與原子的比較：）元素與原子的比較：具有具有相同核電荷數(shù)相同核電荷數(shù)（即核（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱?？偡Q?；瘜W(xué)變化中化學(xué)變化中的的最小最小粒子粒子用于描述物質(zhì)的宏觀組成；用于描述物質(zhì)的宏觀組成；只講種類，不表示個

5、數(shù)只講種類，不表示個數(shù)用于描述微觀構(gòu)成；用于描述微觀構(gòu)成；既既表示種類，又講個數(shù)表示種類，又講個數(shù)水是由水是由氫元素氫元素和和氧元素氧元素組成的組成的一個水分子一個水分子是由是由2個氫原個氫原子子和和1個氧原子個氧原子構(gòu)成的。構(gòu)成的。元素是一類原子的總稱，原子和元素是個體和總體元素是一類原子的總稱，原子和元素是個體和總體的關(guān)系。的關(guān)系?；瘜W(xué)反應(yīng)中元素種類不變，原子種類和個化學(xué)反應(yīng)中元素種類不變，原子種類和個數(shù)也不變。數(shù)也不變。水由什么組成？水由什么組成？水由什么構(gòu)成？水由什么構(gòu)成？而水分子由什么構(gòu)成？而水分子由什么構(gòu)成？ 水分子水分子由由氧原子氧原子和和氫原子氫原子構(gòu)成構(gòu)成;想一想想一想水水由

6、由氫元素氫元素和和氧元素氧元素組成；組成；物質(zhì)物質(zhì)由由元素元素來來組成組成；分子分子由由原子原子來來構(gòu)成構(gòu)成組組成成構(gòu)構(gòu)成成一個水分子一個水分子由由一個氧原子一個氧原子和和二個二個氫原子氫原子構(gòu)成構(gòu)成;構(gòu)構(gòu)成成水水由由水分子水分子構(gòu)成；構(gòu)成；物質(zhì)物質(zhì)由由微粒微粒來來構(gòu)成構(gòu)成；物質(zhì)物質(zhì)分子分子小華用涼開水養(yǎng)魚，不久魚全死了。小華用涼開水養(yǎng)魚，不久魚全死了。下列哪個是合理的解釋下列哪個是合理的解釋 A A、涼開水中幾乎不含氧元素、涼開水中幾乎不含氧元素B B、涼開水中幾乎不含氧原子、涼開水中幾乎不含氧原子C C、涼開水中幾乎不含水分子、涼開水中幾乎不含水分子D D、涼開水中幾乎不含氧氣、涼開水中幾

7、乎不含氧氣思考討論思考討論物質(zhì)的種類非常多，已知的就有物質(zhì)的種類非常多，已知的就有3 000多萬多萬種。但是組成這些物質(zhì)的元素并不多。到目種。但是組成這些物質(zhì)的元素并不多。到目前為止，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的元素只有一百余種。前為止，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的元素只有一百余種。物質(zhì)是由元素組成的物質(zhì)是由元素組成的新稀寶（鋅硒寶片）新稀寶（鋅硒寶片）（3）元素的存在：）元素的存在：配料表：含鋅硒碘蛋白質(zhì)粉，明膠等。配料表：含鋅硒碘蛋白質(zhì)粉，明膠等。功效成分：鋅功效成分：鋅 40-80mg/kg 硒硒 1.0-2.0mg/kg 碘碘 20-30mg/kg以上都是指元素的含量以上都是指元素的含量按按質(zhì)量質(zhì)量計，各種元素在地殼里的

8、含量差別很大，如圖所示。地計，各種元素在地殼里的含量差別很大，如圖所示。地殼里殼里氧、硅、鋁、鐵氧、硅、鋁、鐵的含量相對較多。的含量相對較多。地殼中元地殼中元素的含量素的含量記憶方法：氧硅鋁，我鐵了心。記憶方法：氧硅鋁，我鐵了心。 （養(yǎng)閨女，我鐵了心）（養(yǎng)閨女，我鐵了心）地殼中含量前四位的元素：地殼中含量前四位的元素：氧、硅、鋁、鐵氧、硅、鋁、鐵空氣中含量最多的元素：空氣中含量最多的元素：氮氮海水中含量前四位的元素：海水中含量前四位的元素：氧、氫、氯、鈉氧、氫、氯、鈉生物細(xì)胞中含量前三位的元素：生物細(xì)胞中含量前三位的元素：氧、碳、氫氧、碳、氫含量最多的非金屬元素含量最多的非金屬元素含量最多的金

9、屬元素含量最多的金屬元素注意以下問法注意以下問法（鈣）鈣）（4）元素的分類）元素的分類元素元素金屬元素金屬元素非金屬元素非金屬元素鐵元素、銅元素、鋁元素、鐵元素、銅元素、鋁元素、金元素、汞元素金元素、汞元素氫元素、氧元素、氮元素、氖元素、氫元素、氧元素、氮元素、氖元素、硫元素、硅元素、溴元素硫元素、硅元素、溴元素P76頁資料頁資料 “钅钅”及汞及汞“石石”“氣氣”“氵氵”科學(xué)是沒有國界的，科學(xué)又是為大眾的。為了書寫和學(xué)術(shù)科學(xué)是沒有國界的，科學(xué)又是為大眾的。為了書寫和學(xué)術(shù)交流的方便，采用國際統(tǒng)一的符號來表示各種元素。交流的方便，采用國際統(tǒng)一的符號來表示各種元素。二、元素符號二、元素符號歷史上，道

10、爾頓曾用圖形加字母的方式作為元素符號，歷史上，道爾頓曾用圖形加字母的方式作為元素符號，如圖所示。但由于后來發(fā)現(xiàn)的元素越來越多，符號設(shè)如圖所示。但由于后來發(fā)現(xiàn)的元素越來越多，符號設(shè)計越來越復(fù)雜，不便于記憶和書寫，故未能被廣泛采計越來越復(fù)雜，不便于記憶和書寫，故未能被廣泛采用。用。最后，國際上統(tǒng)一采用最后，國際上統(tǒng)一采用元素拉丁文名稱的第一個元素拉丁文名稱的第一個字母來表示元素字母來表示元素，如氫元素的拉丁文名稱為，如氫元素的拉丁文名稱為Hydrogenium，元素符號就寫為，元素符號就寫為H，氧元素的，氧元素的拉丁文名稱為拉丁文名稱為Oxygenium，元素符號就寫為，元素符號就寫為O。如果幾種

11、元素拉丁文名稱的第一個字母相同時，如果幾種元素拉丁文名稱的第一個字母相同時，就附加一個小寫字母來區(qū)別。例如用就附加一個小寫字母來區(qū)別。例如用C表示碳元表示碳元素，素，Cu表示銅元素，表示銅元素，Cl表示氯元素，表示氯元素，Ca表示鈣表示鈣元素。元素。 每種元素都用一個國際上通用的符號來每種元素都用一個國際上通用的符號來表示，這種符號叫元素符號。表示，這種符號叫元素符號。（1）元素符號的定義：）元素符號的定義： （2）書寫元素符號時應(yīng)注意：）書寫元素符號時應(yīng)注意：由一個字母表示的元素符號要大寫；由一個字母表示的元素符號要大寫；由兩個字母表示的元素符號，第一個字母由兩個字母表示的元素符號，第一個字

12、母 大寫，第二個字母小寫。大寫，第二個字母小寫。如：如：H、O、N等等如： Cu 、Ca 、Ne、Na、Mg、 Mn等等注意：注意：1 1、C Co o和和C CO O2 2、Ca和和Cu3、 Ag和和Hg熟記熟記120號元素的名稱和元素符號號元素的名稱和元素符號氫、氦氫、氦鋰、鈹、硼、碳鋰、鈹、硼、碳氮、氧、氟、氖氮、氧、氟、氖鈉、鎂、鋁、硅鈉、鎂、鋁、硅磷、硫、氯、氬磷、硫、氯、氬鉀、鈣鉀、鈣（3）元素符號元素符號表示的意義：表示的意義：思考：思考： 元素符號元素符號O表示的意義？表示的意義？元素符號表示元素符號表示一種元素（宏觀含義）一種元素（宏觀含義），還表示還表示這種元素的一個原子（

13、微觀含義）這種元素的一個原子（微觀含義）。元素符號元素符號O：表示表示氧元素氧元素；表示表示一個氧原子一個氧原子想一想：想一想：（1）元素符號）元素符號N、Cu、Ne、C表示的意義？表示的意義？CuN表示氮元素表示氮元素一個氮原子一個氮原子表示銅元素表示銅元素一個銅原子一個銅原子Ne表示氖元素表示氖元素表示一個氖原子表示一個氖原子C表示碳元素表示碳元素表示一個碳原子表示一個碳原子（2）符號）符號H、2H表示的意義？表示的意義？注意：注意：元素符號前有數(shù)字只表示微觀的意義元素符號前有數(shù)字只表示微觀的意義(幾個某原子幾個某原子)，不表示宏觀意義，不表示宏觀意義(某元素某元素)。H：表示氫元素；表示

14、氫元素； 表示一個氫原子表示一個氫原子2H： 表示表示2個氫原子個氫原子1 1、說說下列符號的意義、說說下列符號的意義2 2、用符號和數(shù)字表達(dá)含義、用符號和數(shù)字表達(dá)含義5 5個氧原子：個氧原子： 2 2個銅原子：個銅原子：氮元素氮元素 ： 3 3個磷原子：個磷原子：5O2CuN3P ClCl ：2N2N：2Mg2Mg：nSnS：練習(xí)：練習(xí)：氯元素、一個氯原子氯元素、一個氯原子2 2個氮原子個氮原子2 2個鎂原子個鎂原子n n個硫原子個硫原子超級市場里有成百上千種商品，為了便于顧客超級市場里有成百上千種商品，為了便于顧客選購，必須分門別類、有序地擺放。選購，必須分門別類、有序地擺放。元素周期表外

15、框圖三、元素周期表簡介三、元素周期表簡介O氧氧8 16.00原子序數(shù)原子序數(shù)元素符號元素符號元素名稱元素名稱相對原子質(zhì)量相對原子質(zhì)量核電荷數(shù)核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)1、元素周期表上分兩大區(qū)域元素周期表上分兩大區(qū)域2、橫行橫行叫周期叫周期7個橫行就是個橫行就是7個周期。個周期。3、縱行縱行族族18個縱行個縱行16個族個族元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。小結(jié)：小結(jié)： 本課題小結(jié)本課題小結(jié) 1 1、元素的概念、元素的概念 元素就是具有元素就是具有相同相同核電荷數(shù)（即核電荷數(shù)（即相同質(zhì)子數(shù)）相同質(zhì)子數(shù)）的的同同一類原子一類原子的總稱。的總稱。2 2、元素符號的書寫、元素符號的書寫3 3、元素符號表示的意義、元素符號表示的意義4 4、元素周期表、元素周期表元素元素 物質(zhì)物質(zhì) 原子原子 分子分子 宏觀組成宏觀組成： 構(gòu)成構(gòu)成 構(gòu)成構(gòu)成 構(gòu)成構(gòu)成 具有相同具有相同核電荷數(shù)核電荷數(shù)的同類原的同類原子子 組成組成 物質(zhì)、物質(zhì)、 元素、分子、原子間的術(shù)語關(guān)系如何表達(dá)呢？元素、分子、原子間的術(shù)語關(guān)系如何表達(dá)呢？只講種類只講種類不講個數(shù)不講個數(shù)微觀構(gòu)成微觀構(gòu)成：既講種類既講種類又講個數(shù)又講個數(shù) 再見