八、定語(yǔ)從句八、定語(yǔ)從句考點(diǎn)整合各個(gè)擊破考點(diǎn)整合各個(gè)擊破考點(diǎn)一考點(diǎn)一關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句1(2011高考上海卷高考上海卷)Youll find t a x i s w a i t i n g a t t h e b u s station_you can hire to reach your host family.AwhichBwhereCwhen Das解析：選解析：選A。句意：在公共汽車站你。句意：在公共汽車站你會(huì)發(fā)現(xiàn)有出租車在那里等，你可以租會(huì)發(fā)現(xiàn)有出租車在那里等，你可以租(一輛一輛)去主人家里?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句。去主人家里。考查定語(yǔ)從句。空格處引導(dǎo)一賓語(yǔ)從句修飾先行詞空格處引導(dǎo)一賓語(yǔ)從句修飾先行詞taxis,taxis在從句中作在從句中作hire的賓語(yǔ)，關(guān)的賓語(yǔ)，關(guān)系代詞應(yīng)用系代詞應(yīng)用which，故選，故選A。2(2011高考四川卷高考四川卷)The school shop,_ customers are mainly students，is closed for the holidays.Awhich BwhoseCwhen Dwhere解析：選解析：選B。句意：這家校內(nèi)商店放假。句意：這家校內(nèi)商店放假時(shí)關(guān)門(mén)，它的顧客主要是學(xué)生。考查時(shí)關(guān)門(mén)，它的顧客主要是學(xué)生?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句。本句沒(méi)有并列連詞也沒(méi)有定語(yǔ)從句。本句沒(méi)有并列連詞也沒(méi)有從屬連詞，故可判斷逗號(hào)后面是非限從屬連詞，故可判斷逗號(hào)后面是非限制性定語(yǔ)從句；本句先行詞是制性定語(yǔ)從句；本句先行詞是the school shop，還原到從句后為：，還原到從句后為：The school shops customers are mainly students.因此選因此選B，用，用whose引導(dǎo)定語(yǔ)從句，關(guān)系代詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句，關(guān)系代詞whose在從在從句中作定語(yǔ)。句中作定語(yǔ)。3(2011高考山東卷高考山東卷)The old town has narrow streets and small houses_ are built close to each other.Athey BwhereCwhat Dthat解析：選解析：選D。句意：這個(gè)古老的小鎮(zhèn)。句意：這個(gè)古老的小鎮(zhèn)擁有建造得彼此靠得很近的狹窄街道擁有建造得彼此靠得很近的狹窄街道和小房子。本題考查定語(yǔ)從句。先行和小房子。本題考查定語(yǔ)從句。先行詞是詞是narrow streets and small houses，還原到從句中作主語(yǔ)，所以，還原到從句中作主語(yǔ)，所以用關(guān)系代詞用關(guān)系代詞that。A和和C不能引導(dǎo)定語(yǔ)不能引導(dǎo)定語(yǔ)從句；從句；B是關(guān)系副詞，不能作主語(yǔ)。是關(guān)系副詞，不能作主語(yǔ)。4(2012南京金陵中學(xué)模擬南京金陵中學(xué)模擬)Several Western countries made a surprise attack on Libya，_caused widespread destruction and left many people dead and many suffering a lot.Awhere BthatCwhen Dwhich解析：選解析：選D?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句。which引引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，指代前面句子導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，指代前面句子的內(nèi)容。的內(nèi)容。1whose是一個(gè)表示所屬關(guān)系的詞，是一個(gè)表示所屬關(guān)系的詞，在定語(yǔ)從句中作定語(yǔ)，在定語(yǔ)從句中作定語(yǔ)，of which可以可以代替代替whose指物，指物， 詞序一般是名詞詞序一般是名詞of which或或of which名詞。名詞。of whom可以代替可以代替whose指人，詞序是指人，詞序是名詞名詞of whom。(2009高考安徽卷高考安徽卷)Many children，whose parents are away working in big cities，are taken good care of in the village.父母親在大城市里打工的許多孩子在父母親在大城市里打工的許多孩子在村莊里被照顧的非常好。村莊里被照顧的非常好。(2010高考陜西卷高考陜西卷)The old temple whose roof was damaged in a storm is now under repair.那座在暴風(fēng)雨中屋頂受損的古廟現(xiàn)在那座在暴風(fēng)雨中屋頂受損的古廟現(xiàn)在正在維修中。正在維修中。2which，that所代替的先行詞是表所代替的先行詞是表示事物的名詞或代詞，在從句中可作示事物的名詞或代詞，在從句中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)等。主語(yǔ)、賓語(yǔ)等。先行詞既有人又有物時(shí)，關(guān)系代詞用先行詞既有人又有物時(shí)，關(guān)系代詞用that；which代指前面整個(gè)句子內(nèi)容。代指前面整個(gè)句子內(nèi)容。They talked for about an hour of things and people that they remembered in the school.關(guān)于他們記得的上學(xué)時(shí)的人和事，他關(guān)于他們記得的上學(xué)時(shí)的人和事，他們討論了大約一小時(shí)。們討論了大約一小時(shí)。The Internet is a huge computer system which/that allows millions of people around the world to share information.因特網(wǎng)是一個(gè)龐大的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，它因特網(wǎng)是一個(gè)龐大的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，它使得世界上成千上萬(wàn)的人們共享信息使得世界上成千上萬(wàn)的人們共享信息成為可能。成為可能。3who，whom，that這些詞代替的這些詞代替的先行詞是表示人的名詞或代詞，在從先行詞是表示人的名詞或代詞，在從句中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)等。句中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)等。(2010高考浙江卷高考浙江卷)The settlement is home to nearly 1,000 people，many of whom left their village homes for a better life in the city.近千人在這個(gè)社區(qū)居住，他們當(dāng)中很近千人在這個(gè)社區(qū)居住，他們當(dāng)中很多都是從農(nóng)村老家來(lái)城市尋求更好的多都是從農(nóng)村老家來(lái)城市尋求更好的日子的。日子的?？键c(diǎn)二考點(diǎn)二關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句1(2011高考天津卷高考天津卷)The days are gone _ physical strength was all you needed to make a living.AwhenBthatCwhere Dwhich解析：選解析：選A。本題考查定語(yǔ)從句的用。本題考查定語(yǔ)從句的用法。句意：法。句意：“體力是謀生的唯一所需體力是謀生的唯一所需的時(shí)代一去不復(fù)返了。的時(shí)代一去不復(fù)返了?！毕刃性~為先行詞為the days，將其代入定語(yǔ)從句后為：，將其代入定語(yǔ)從句后為：On the days physical strength was all.由此可見(jiàn)先行詞在定語(yǔ)從句中作由此可見(jiàn)先行詞在定語(yǔ)從句中作時(shí)間狀語(yǔ)，故用時(shí)間狀語(yǔ)，故用when引導(dǎo)。引導(dǎo)。本題先行詞與定語(yǔ)從句隔開(kāi)，構(gòu)成了本題先行詞與定語(yǔ)從句隔開(kāi)，構(gòu)成了“分割性定語(yǔ)從句分割性定語(yǔ)從句”，增加了試題難，增加了試題難度。度。2(2011高考陜西卷高考陜西卷)I walked up to the top of the hill with my friends，_ we enjoyed a splendid view of the lake.Awhich BwhereCwho Dthat解析：選解析：選B。句意：我和朋友們一起登。句意：我和朋友們一起登上山頂，從山頂上我們欣賞了湖光美上山頂，從山頂上我們欣賞了湖光美景。本題考查定語(yǔ)從句。本句中沒(méi)有景。本題考查定語(yǔ)從句。本句中沒(méi)有并列連詞也沒(méi)有從屬連詞，故判斷逗并列連詞也沒(méi)有從屬連詞，故判斷逗號(hào)后為非限制性定語(yǔ)從句。號(hào)后為非限制性定語(yǔ)從句。先行詞為先行詞為the top of the hill，還原到，還原到從句后為：從句后為：on the top of the hill we enjoyed a splendid view of the lake，由此可見(jiàn)先行詞在從句中作地，由此可見(jiàn)先行詞在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)點(diǎn)狀語(yǔ),故選擇故選擇B項(xiàng)項(xiàng)where。3(2011高考安徽卷高考安徽卷)Whatever is left over may be put into the refrigerator,_it will keep for two or three weeks.Awhen BwhichCwhere Dwhile解析：選解析：選C。本題考查定語(yǔ)從句。句。本題考查定語(yǔ)從句。句意：無(wú)論剩下什么東西，都可以放到意：無(wú)論剩下什么東西，都可以放到冰箱里，在冰箱里食物可以保存兩周冰箱里，在冰箱里食物可以保存兩周到三周。本句中沒(méi)有并列連詞也沒(méi)有到三周。本句中沒(méi)有并列連詞也沒(méi)有從屬連詞，故判斷逗號(hào)后為非限制性從屬連詞，故判斷逗號(hào)后為非限制性定語(yǔ)從句。先行詞為定語(yǔ)從句。先行詞為refrigerator，代入定語(yǔ)從句后為：代入定語(yǔ)從句后為：It will keep for two or three weeks in the refrigerator.由此可見(jiàn)先行詞在定語(yǔ)從由此可見(jiàn)先行詞在定語(yǔ)從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，故答案為句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，故答案為C項(xiàng)。項(xiàng)。1關(guān)系副詞在定語(yǔ)從句中作狀語(yǔ)，關(guān)系副詞在定語(yǔ)從句中作狀語(yǔ)，when指時(shí)間，指時(shí)間，where指地點(diǎn)，指地點(diǎn)，why指指原因，在定語(yǔ)從句中分別作時(shí)間狀語(yǔ)、原因，在定語(yǔ)從句中分別作時(shí)間狀語(yǔ)、地點(diǎn)狀語(yǔ)和原因狀語(yǔ)。地點(diǎn)狀語(yǔ)和原因狀語(yǔ)。Occasions are quite rare when I have time to spend a day with my kids.我有時(shí)間和孩子們一起度過(guò)一天的機(jī)我有時(shí)間和孩子們一起度過(guò)一天的機(jī)會(huì)很少。會(huì)很少。After graduation Id like to find a job where I can use what I have learnt at school.畢業(yè)后我要找到一份能利用在學(xué)校所畢業(yè)后我要找到一份能利用在學(xué)校所學(xué)知識(shí)的一份工作。學(xué)知識(shí)的一份工作。2先行詞是時(shí)間名詞或地點(diǎn)名詞時(shí)，先行詞是時(shí)間名詞或地點(diǎn)名詞時(shí)，如果在從句中不作狀語(yǔ)，則不能用如果在從句中不作狀語(yǔ)，則不能用when或或where引導(dǎo)定語(yǔ)從句，而要引導(dǎo)定語(yǔ)從句，而要用用which/that。Is this the reason (that/which) he gave us for the delay of the project?這是他給出工程推遲的原因嗎？這是他給出工程推遲的原因嗎？考點(diǎn)三考點(diǎn)三“介詞介詞which/whom”1The engineer spoke highly of the governments efforts，_he owed his safe return from Libya.Athrough whichBto whichCwith whom Dfor whom解析：選解析：選B。考查定語(yǔ)從句。先行詞為?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句。先行詞為the governments efforts，故應(yīng)用關(guān)，故應(yīng)用關(guān)系代詞系代詞which。owe sth.to.“把某事把某事歸功于歸功于”，故選，故選B項(xiàng)。項(xiàng)。2(2012江蘇省蘇中三市聯(lián)合調(diào)江蘇省蘇中三市聯(lián)合調(diào)研研)Shopping on the Internet has a lot of advantages，_the most important is perhaps its convenience.Aof which BwhoseCthat Din which解析：選解析：選A。考查定語(yǔ)從句。句意：?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句。句意：在因特網(wǎng)上購(gòu)物有很多優(yōu)點(diǎn)，其中最在因特網(wǎng)上購(gòu)物有很多優(yōu)點(diǎn)，其中最重要的也許是它的便利。分析句子結(jié)重要的也許是它的便利。分析句子結(jié)構(gòu)和語(yǔ)意可知，此處定語(yǔ)從句修飾構(gòu)和語(yǔ)意可知，此處定語(yǔ)從句修飾advantages，表示其中的某一部分，表示其中的某一部分，故選擇故選擇of which，也可以寫(xiě)成，也可以寫(xiě)成the most important of which。1與定語(yǔ)從句中的動(dòng)詞構(gòu)成搭配。與定語(yǔ)從句中的動(dòng)詞構(gòu)成搭配。In the dark street，there wasnt a single person to whom she could turn for help.在漆黑的大街上沒(méi)有一個(gè)人能為她提供在漆黑的大街上沒(méi)有一個(gè)人能為她提供幫助。幫助。2與定語(yǔ)從句所修飾的先行詞構(gòu)成搭與定語(yǔ)從句所修飾的先行詞構(gòu)成搭配。配。Patience，without which you cant do the work well，is a kind of quality.耐心是一種品質(zhì)。沒(méi)有了耐心，你不耐心是一種品質(zhì)。沒(méi)有了耐心，你不能做好工作。能做好工作。3ofwhich/whom表示所屬關(guān)系。表示所屬關(guān)系。(表所屬關(guān)系也可用表所屬關(guān)系也可用whose)Recently I bought an ancient vase，the price of which(whose price) was very reasonable.最近我買(mǎi)了個(gè)古代的花瓶，它的價(jià)錢(qián)最近我買(mǎi)了個(gè)古代的花瓶，它的價(jià)錢(qián)很合理。很合理?？键c(diǎn)四考點(diǎn)四先行詞為先行詞為point，case，stagesituation等詞時(shí)所構(gòu)成的定語(yǔ)從句等詞時(shí)所構(gòu)成的定語(yǔ)從句1(2012濰坊模擬訓(xùn)練濰坊模擬訓(xùn)練)Our school has developed a learning system _ students can do a lot of teamwork.AthatBwhenCwhich Dwhere解析：選解析：選D?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句。 先行詞先行詞a learning system在定語(yǔ)從句中作地在定語(yǔ)從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，所以用關(guān)系副詞點(diǎn)狀語(yǔ)，所以用關(guān)系副詞where引導(dǎo)。引導(dǎo)。2(2012河南省五市高三模擬河南省五市高三模擬)The media can often help solve problems and draw attention to situations_ help is needed.Athat BwhichCwhen Dwhere解析：選解析：選D。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本題考查定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞，引導(dǎo)詞在題考查定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞，引導(dǎo)詞在定語(yǔ)從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，故用定語(yǔ)從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，故用where，相當(dāng)于相當(dāng)于in which。3(2012云南檢測(cè)云南檢測(cè))Do you have anything to say for yourselves? Y e s ， t h e r e s o n e point_we must insist on.Awhy BwhereChow D/解析：選解析：選D。the point作介詞作介詞on的賓語(yǔ)的賓語(yǔ),因此應(yīng)選用關(guān)系代詞或者省略。因此應(yīng)選用關(guān)系代詞或者省略。point，situation，case，activity等，等，從表面上看它們不是表地點(diǎn)的，但卻從表面上看它們不是表地點(diǎn)的，但卻表示類似地點(diǎn)的意義，因此它們作先表示類似地點(diǎn)的意義，因此它們作先行詞時(shí)，如果引導(dǎo)詞在從句中作狀語(yǔ)行詞時(shí)，如果引導(dǎo)詞在從句中作狀語(yǔ),那么這個(gè)引導(dǎo)詞要用那么這個(gè)引導(dǎo)詞要用where；如果不；如果不作狀語(yǔ)，則用關(guān)系代詞作狀語(yǔ)，則用關(guān)系代詞that/which。Its helpful to put children in a situation where they can see themselves different.(where作狀語(yǔ)作狀語(yǔ))把孩子放在一個(gè)能使他們從另外一個(gè)把孩子放在一個(gè)能使他們從另外一個(gè)角度認(rèn)識(shí)自己的環(huán)境中對(duì)他們有益。角度認(rèn)識(shí)自己的環(huán)境中對(duì)他們有益。(2009高考浙江卷高考浙江卷)I have reached a point in my life where I am supposed to make decisions of my own.我已經(jīng)到了應(yīng)該自己作決定的那個(gè)人我已經(jīng)到了應(yīng)該自己作決定的那個(gè)人生階段。生階段。Now there is just one point that/which I wish you make quite clear.(which/that作賓語(yǔ)作賓語(yǔ))現(xiàn)在只有一點(diǎn)我希望你弄清楚。現(xiàn)在只有一點(diǎn)我希望你弄清楚。