《高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)方案（雙向固基礎(chǔ)+點(diǎn)面講考向+多元提能力+教師備用題） 第64講 合情推理與演繹推理課件 新人教A版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)方案（雙向固基礎(chǔ)+點(diǎn)面講考向+多元提能力+教師備用題） 第64講 合情推理與演繹推理課件 新人教A版（43頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第64講合情推理與演繹推理雙雙向向固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)點(diǎn)點(diǎn)面面講講考考向向多多元元提提能能力力教教師師備備用用題題返回目錄返回目錄返回目錄返回目錄1 1了解合情推理的含義，能利用歸納和類比等進(jìn)行簡(jiǎn)單了解合情推理的含義，能利用歸納和類比等進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理，了解合情推理在數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)中的作用的推理，了解合情推理在數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)中的作用2 2了解演繹推理的重要性，掌握演繹推理的基本模式，了解演繹推理的重要性，掌握演繹推理的基本模式，并能運(yùn)用它們進(jìn)行一些簡(jiǎn)單推理并能運(yùn)用它們進(jìn)行一些簡(jiǎn)單推理3 3了解合情推理和演繹推理之間的聯(lián)系和差異了解合情推理和演繹推理之間的聯(lián)系和差異考試說(shuō)明考試說(shuō)明第64講合情推理與演繹推理返回目錄返

2、回目錄雙雙向向固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)一、推理的概念一、推理的概念根據(jù)一個(gè)或幾個(gè)事實(shí)根據(jù)一個(gè)或幾個(gè)事實(shí)( (或假設(shè)或假設(shè)) )得出一個(gè)判斷，這種思得出一個(gè)判斷，這種思維方式叫推理從結(jié)構(gòu)上說(shuō)，推理一般由兩部分組成，維方式叫推理從結(jié)構(gòu)上說(shuō)，推理一般由兩部分組成，一部分是已知的事實(shí)一部分是已知的事實(shí)( (或假設(shè)或假設(shè)) )，叫做，叫做_，一部分，一部分是由已知推出的判斷，叫做是由已知推出的判斷，叫做_二、合情推理二、合情推理根據(jù)已有的事實(shí)，經(jīng)過(guò)觀察、分析、比較、聯(lián)想，再根據(jù)已有的事實(shí)，經(jīng)過(guò)觀察、分析、比較、聯(lián)想，再進(jìn)行歸納、類比，然后提出猜想的推理叫進(jìn)行歸納、類比，然后提出猜想的推理叫_合合情推理可分為情推理可

3、分為_(kāi)和和_兩類兩類前提前提歸納推理歸納推理結(jié)論結(jié)論合情推理合情推理類比推理類比推理第64講合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄雙雙向向固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)1 1歸納推理：由某類事物的歸納推理：由某類事物的_具有某些特征，具有某些特征，推出該類事物的推出該類事物的_具有這些特征的推理，或者由具有這些特征的推理，或者由個(gè)別事實(shí)概括出一般結(jié)論的推理，叫歸納推理簡(jiǎn)言之，個(gè)別事實(shí)概括出一般結(jié)論的推理，叫歸納推理簡(jiǎn)言之，歸納推理是由歸納推理是由_到到_、由、由_到到_的推理的推理2 2類比推理：由兩類對(duì)象具有某些類似特征和其中一類比推理：由兩類對(duì)象具有某些類似特征和其中一類對(duì)象的某些已知特征，推出另一類對(duì)象也具有

4、這些特類對(duì)象的某些已知特征，推出另一類對(duì)象也具有這些特征的推理，叫類比推理簡(jiǎn)言之，類比推理是由征的推理，叫類比推理簡(jiǎn)言之，類比推理是由_到到_的推理的推理部分對(duì)象部分對(duì)象特殊特殊全部對(duì)象全部對(duì)象部分部分整體整體個(gè)別個(gè)別一般一般特殊特殊第64講合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄雙雙向向固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)三、演繹推理三、演繹推理1 1定義：從一般性的真命題定義：從一般性的真命題( (原理或邏輯規(guī)則原理或邏輯規(guī)則) )出發(fā)，推出發(fā)，推出某個(gè)特殊情況下的結(jié)論的推理叫演繹推理，簡(jiǎn)言之，演出某個(gè)特殊情況下的結(jié)論的推理叫演繹推理，簡(jiǎn)言之，演繹推理是由繹推理是由_到到_的推理的推理2 2三段論：三段論是演繹推理的一

5、般模式，它包括：三段論：三段論是演繹推理的一般模式，它包括：(1)_(1)_已知的一般原理已知的一般原理(2)_(2)_所研究的特殊情況所研究的特殊情況(3)_(3)_根據(jù)一般原理，對(duì)特殊情況作出的判根據(jù)一般原理，對(duì)特殊情況作出的判斷斷一般一般特殊特殊大前提大前提小小前提前提結(jié)論結(jié)論返回目錄返回目錄雙雙向向固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄雙雙向向固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄雙雙向向固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄點(diǎn)點(diǎn)面面講講考考向向第第6464講講

6、合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理考點(diǎn)考點(diǎn)考頻考頻示例示例( (難度難度) )1.1.歸納推理歸納推理填空填空(1)(1)20102010年浙江年浙江T14(A)T14(A)2.2.類比推理類比推理填空填空(2)(2)20092009年浙江年浙江T15(B)T15(B)，20102010年浙江年浙江T14(A)T14(A)3.3.演繹推理演繹推理0 0說(shuō)明：說(shuō)明：A A表示簡(jiǎn)單題，表示簡(jiǎn)單題，B B表示中等題，表示中等題，C C表示難題，表示難題，考頻分析考頻分析2009200920122012年浙江卷情況年浙江卷情況 探究點(diǎn)一歸納推理返回目錄返回目錄點(diǎn)點(diǎn)面面講講考考點(diǎn)點(diǎn)第第6464講講合情

7、推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄點(diǎn)點(diǎn)面面講講考考點(diǎn)點(diǎn)第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄點(diǎn)點(diǎn)面面講講考考點(diǎn)點(diǎn)第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄點(diǎn)點(diǎn)面面講講考考點(diǎn)點(diǎn)第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄點(diǎn)點(diǎn)面面講講考考點(diǎn)點(diǎn)第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理 點(diǎn)評(píng)應(yīng)用歸納推理解題時(shí)：一是要通過(guò)觀察個(gè)別情況發(fā)現(xiàn)某些相同的性質(zhì)；二是要從已知的相同性質(zhì)中推出一個(gè)明確表述的一般性命題(猜想)返回目錄返回目錄點(diǎn)點(diǎn)面面講講考考點(diǎn)點(diǎn)第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理

8、返回目錄返回目錄點(diǎn)點(diǎn)面面講講考考點(diǎn)點(diǎn)第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄點(diǎn)點(diǎn)面面講講考考點(diǎn)點(diǎn)第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄點(diǎn)點(diǎn)面面講講考考點(diǎn)點(diǎn)第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄點(diǎn)點(diǎn)面面講講考考點(diǎn)點(diǎn)第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄點(diǎn)點(diǎn)面面講講考考點(diǎn)點(diǎn)第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理 探究點(diǎn)二類比推理返回目錄返回目錄點(diǎn)點(diǎn)面面講講考考點(diǎn)點(diǎn)第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄點(diǎn)點(diǎn)面面講講考考點(diǎn)點(diǎn)第第6464講講合

9、情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄點(diǎn)點(diǎn)面面講講考考點(diǎn)點(diǎn)第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄點(diǎn)點(diǎn)面面講講考考點(diǎn)點(diǎn)第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理 歸納總結(jié) 類比推理的難點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)兩類對(duì)象的相似特征，由其中一類對(duì)象的特征得出另一類對(duì)象的特征，破解的方法是利用已經(jīng)掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)，分析兩類對(duì)象之間的關(guān)系，通過(guò)兩類對(duì)象的已知的相似特征得出所需要的相似特征，其一般的步驟是： 找出兩類對(duì)象之間可以確切表達(dá)的相似性(或一致性)； 用一類對(duì)象的性質(zhì)去推測(cè)另一類對(duì)象的性質(zhì)，從而得到一個(gè)猜想； 驗(yàn)證猜想返回目錄返回目錄點(diǎn)點(diǎn)面面講講考考點(diǎn)點(diǎn)第第6464

10、講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理 探究點(diǎn)三演繹推理返回目錄返回目錄點(diǎn)點(diǎn)面面講講考考點(diǎn)點(diǎn)第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄點(diǎn)點(diǎn)面面講講考考點(diǎn)點(diǎn)第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄點(diǎn)點(diǎn)面面講講考考點(diǎn)點(diǎn)第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄點(diǎn)點(diǎn)面面講講考考點(diǎn)點(diǎn)第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄點(diǎn)點(diǎn)面面講講考考點(diǎn)點(diǎn)第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理思想方法思想方法2525合情推理中的創(chuàng)新思維合情推理中的創(chuàng)新思維返回目錄返回目錄多多元元提提能能力力第

11、第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄多多元元提提能能力力第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄多多元元提提能能力力第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄多多元元提提能能力力第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄多多元元提提能能力力第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理【備選理由備選理由】 例例1 1是平面幾何中的問(wèn)題，例是平面幾何中的問(wèn)題，例2 2是數(shù)列中的演繹推理問(wèn)是數(shù)列中的演繹推理問(wèn)題，例題，例3 3，例，例4 4是數(shù)列中的歸納推理問(wèn)題是數(shù)列中的歸納推理問(wèn)題

12、返回目錄返回目錄教教師師備備用用題題第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄教教師師備備用用題題第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄教教師師備備用用題題第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄教教師師備備用用題題第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄教教師師備備用用題題第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄教教師師備備用用題題第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄教教師師備備用用題題第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄教教師師備備用用題題第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理