教學(xué)目標(biāo)（學(xué)習(xí)目標(biāo)）：教學(xué)目標(biāo)（學(xué)習(xí)目標(biāo)）：1知道什么是力的平衡，知道什么是力的平衡， 初步掌握二力平衡的條件初步掌握二力平衡的條件。2會(huì)應(yīng)用二力平衡的知識(shí)分析、解會(huì)應(yīng)用二力平衡的知識(shí)分析、解 決簡(jiǎn)單的問(wèn)題決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。3通過(guò)通過(guò)現(xiàn)象，現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)來(lái)總結(jié)歸納來(lái)總結(jié)歸納二力二力 平衡的條件平衡的條件，并能熟練的應(yīng)用。，并能熟練的應(yīng)用。牛頓第一定律的內(nèi)容是什么？牛頓第一定律的內(nèi)容是什么？ 一切物體在一切物體在沒(méi)有受力作用時(shí)沒(méi)有受力作用時(shí)，總保持 或 .復(fù)習(xí)回顧復(fù)習(xí)回顧靜止?fàn)顟B(tài)靜止?fàn)顟B(tài) 勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)由牛頓第一定律可以知道由牛頓第一定律可以知道當(dāng)物體當(dāng)物體不受力作用不受力作用時(shí)，能處于時(shí)，能處于靜止?fàn)顟B(tài)，靜止?fàn)顟B(tài)， 【想一想想一想】如果物體如果物體受到力的作用受到力的作用時(shí)，能時(shí)，能不能處于靜止?fàn)顟B(tài)呢？不能處于靜止?fàn)顟B(tài)呢？左圖口杯處于左圖口杯處于什么狀態(tài)？它什么狀態(tài)？它受到力的作用受到力的作用嗎？若受到，嗎？若受到，它又受到那些它又受到那些力的作用？這力的作用？這些力可能存在些力可能存在什么關(guān)系？什么關(guān)系？FG靜止?fàn)顟B(tài)靜止?fàn)顟B(tài)-平衡狀態(tài)平衡狀態(tài)由牛頓第一定律可以知道由牛頓第一定律可以知道當(dāng)物體當(dāng)物體不受力作用不受力作用時(shí)，能處于時(shí)，能處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)， 【想一想想一想】如果物體如果物體受到力的作用受到力的作用時(shí)，能時(shí)，能不能處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢？不能處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢？右圖是被右圖是被勻速吊起勻速吊起的的貨物，它受到力的作貨物，它受到力的作用嗎？若受到，又受用嗎？若受到，又受到哪些力的作用呢？到哪些力的作用呢？這些力也可能存在什這些力也可能存在什么關(guān)系呢？么關(guān)系呢？FG勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) -平衡狀態(tài)平衡狀態(tài)一、平衡狀態(tài)一、平衡狀態(tài)物理物理學(xué)中，物體處于學(xué)中，物體處于靜止靜止?fàn)顟B(tài)狀態(tài)或或勻速直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)狀態(tài)叫做叫做平衡狀態(tài)平衡狀態(tài)。GF支支GF支支GF支支GF浮浮GF支支F牽f 如果一個(gè)物體在幾個(gè)力的作用下處如果一個(gè)物體在幾個(gè)力的作用下處于于平衡狀態(tài)，平衡狀態(tài)，物體受到的力就是物體受到的力就是平衡力。平衡力。 二力平衡：二力平衡：當(dāng)物體同時(shí)受到兩個(gè)力當(dāng)物體同時(shí)受到兩個(gè)力作用時(shí)，如果物體處于作用時(shí)，如果物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或者勻靜止?fàn)顟B(tài)或者勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，那么這兩個(gè)力就處于那么這兩個(gè)力就處于二力平衡狀態(tài)。二力平衡狀態(tài)。二、平衡力二、平衡力靜止?fàn)顟B(tài)靜止?fàn)顟B(tài)一對(duì)平衡力一對(duì)平衡力NG勻速直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)的小汽車的小汽車支持力支持力重力重力牽引力牽引力阻力阻力一只熱氣球勻速下降，一只熱氣球勻速下降，其受到重力和牽引力是其受到重力和牽引力是否是一對(duì)平衡力？（不否是一對(duì)平衡力？（不計(jì)空氣阻力）計(jì)空氣阻力） 思考：思考：如果作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力相互平衡，這兩個(gè)力需要滿足什么條件呢？二力平衡需要哪些條件？二力平衡需要哪些條件？1、提出問(wèn)題、提出問(wèn)題：2、建立假設(shè)、建立假設(shè)：兩個(gè)力的大小可能要相等兩個(gè)力的大小可能要相等兩個(gè)力的方向可能要相反兩個(gè)力的方向可能要相反兩個(gè)力可能要在一條直線上兩個(gè)力可能要在一條直線上兩個(gè)力應(yīng)該在同一物體上兩個(gè)力應(yīng)該在同一物體上3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證驗(yàn)證假設(shè)：假設(shè)：二力平衡的條件有哪些？二力平衡的條件有哪些？在兩邊的繩套上掛在兩邊的繩套上掛等重等重的鉤碼。放開(kāi)塑料板的鉤碼。放開(kāi)塑料板后，塑料板將后，塑料板將 。由此可得到：要使兩個(gè)力相互平衡，兩個(gè)力由此可得到：要使兩個(gè)力相互平衡，兩個(gè)力的大小必須的大小必須 。如圖，在兩邊的如圖，在兩邊的繩套上掛繩套上掛不等重不等重的鉤碼。放開(kāi)塑的鉤碼。放開(kāi)塑料板，塑料板料板，塑料板?；蛞贿吇蛞贿叡３制胶獗３制胶庀嗟认嗟热鐖D，在兩邊的如圖，在兩邊的繩套上掛繩套上掛等重等重的的鉤碼，將塑料板鉤碼，將塑料板稍向下移動(dòng)，稍向下移動(dòng)，使使兩個(gè)拉力的方向兩個(gè)拉力的方向并不相反并不相反。放開(kāi)塑料板，塑料板將。放開(kāi)塑料板，塑料板將 。待塑料板靜止時(shí)，兩個(gè)拉力的方向待塑料板靜止時(shí)，兩個(gè)拉力的方向 。由此又可以得到：要使兩個(gè)力相互平衡，兩個(gè)由此又可以得到：要使兩個(gè)力相互平衡，兩個(gè)力的方向必須力的方向必須 。相反相反相反相反向上移動(dòng)向上移動(dòng)如圖，在兩邊的繩如圖，在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼。套上掛等重的鉤碼。并將塑料板扭轉(zhuǎn)一并將塑料板扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，使拉塑料個(gè)角度，使拉塑料板的細(xì)繩相互板的細(xì)繩相互平行，但平行，但不在同一直線不在同一直線上。放開(kāi)塑料板，塑上。放開(kāi)塑料板，塑料板將料板將 。待塑料板靜止后，兩邊的細(xì)。待塑料板靜止后，兩邊的細(xì)繩繩 （在，不在）同一直線上。（在，不在）同一直線上。由此我們可以知道：要使兩個(gè)力相互平衡，兩由此我們可以知道：要使兩個(gè)力相互平衡，兩個(gè)力必須在個(gè)力必須在 。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)在在同一直線上同一直線上二力平衡需要哪些條件？二力平衡需要哪些條件？1、提出問(wèn)題、提出問(wèn)題：4、得出結(jié)論：、得出結(jié)論：2、建立假設(shè)、建立假設(shè)：兩個(gè)力的大小可能要相等兩個(gè)力的大小可能要相等兩個(gè)力的方向可能要相反兩個(gè)力的方向可能要相反兩個(gè)力可能要在一條直線上兩個(gè)力可能要在一條直線上兩個(gè)力應(yīng)該在同一物體上兩個(gè)力應(yīng)該在同一物體上3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證假設(shè)：、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證假設(shè)：二力平衡的條件有哪些？二力平衡的條件有哪些？作用在作用在 上的兩個(gè)力，上的兩個(gè)力，如果如果 、 ，并并且在且在 上，這兩個(gè)力上，這兩個(gè)力就彼此平衡。就彼此平衡。三、二力平衡的條件三、二力平衡的條件同體同體等大等大 反向反向 共線共線同一物體同一物體大小相等大小相等方向相反方向相反同一條直線同一條直線例例：下列情況，能表示二力平衡的是（：下列情況，能表示二力平衡的是（ ）為什么？為什么？3牛牛3牛牛3牛牛4牛牛3牛牛3牛牛3牛牛3牛牛3牛牛3牛牛ABCDEC E下列四圖哪些反映了二力平衡下列四圖哪些反映了二力平衡( )乙、丙乙、丙 靜止靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)二力平衡二力平衡同體同體共線共線等大等大反向反向(不受力不受力)例題：重量為例題：重量為50005000牛的汽車，在平牛的汽車，在平直公路上勻速前進(jìn)，若它所受到的直公路上勻速前進(jìn)，若它所受到的阻力是車重的阻力是車重的0.050.05倍，求汽車發(fā)動(dòng)倍，求汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力？機(jī)的牽引力？已知：已知：G =5000， f = 0.05G = 250N 求：求：F = ？ 解：解：汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng) 所以水平方向受到平衡力所以水平方向受到平衡力 的作用，即的作用，即 F = f =0.05G F = f =0.055000N = 250N 答：汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為答：汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為250N。三、二力平衡條件三、二力平衡條件靜止?fàn)顟B(tài)靜止?fàn)顟B(tài)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)態(tài)受力為受力為平衡力平衡力 平 衡平 衡狀態(tài)狀態(tài)二、二力平衡二、二力平衡 作用在作用在同一個(gè)物體同一個(gè)物體上的兩個(gè)力上的兩個(gè)力大小相大小相等等，方向相反方向相反，作用在，作用在同一條直線同一條直線上上小小 結(jié)結(jié)一、平衡狀態(tài)一、平衡狀態(tài)四、二力平衡的條件的應(yīng)用四、二力平衡的條件的應(yīng)用3 3、根據(jù)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷受、根據(jù)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷受力情況力情況1 1、靜止懸掛的電燈、靜止懸掛的電燈G=20N,G=20N,電線的拉力電線的拉力 F=?F=?2 2、勻速運(yùn)動(dòng)的拖車、勻速運(yùn)動(dòng)的拖車,F,F牽牽=1.5=1.510105 5N, fN, f阻阻=? =? 4 4、根據(jù)受力情況判斷運(yùn)、根據(jù)受力情況判斷運(yùn)動(dòng)狀態(tài)動(dòng)狀態(tài)1 1、一輛小車受到、一輛小車受到50N50N的拉力和的拉力和50N50N的阻力，的阻力，車怎樣運(yùn)動(dòng)？車怎樣運(yùn)動(dòng)？2 2、一本書(shū)、一本書(shū) G=3N,G=3N,桌面對(duì)它的支持力桌面對(duì)它的支持力 N=3N,N=3N,書(shū)處于什么狀態(tài)？書(shū)處于什么狀態(tài)？一對(duì)相互作用力一對(duì)平衡力受力物體力的變化作用在作用在不同的兩不同的兩個(gè)物體個(gè)物體上上同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)變化、同時(shí)變化、同時(shí)消失同時(shí)消失作用在作用在同一物體同一物體上上一個(gè)力變化（增大、一個(gè)力變化（增大、減?。?，另一個(gè)力減?。硪粋€(gè)力不一定變化不一定變化例：某人用繩提著一條魚(yú)靜止不動(dòng)，此時(shí)魚(yú)受到例：某人用繩提著一條魚(yú)靜止不動(dòng)，此時(shí)魚(yú)受到的平衡力是的平衡力是 和和 這一對(duì)力。這一對(duì)力。 而而繩子拉魚(yú)的力繩子拉魚(yú)的力和和魚(yú)拉繩子的力魚(yú)拉繩子的力是是 和和 。繩子的拉力繩子的拉力重力重力作用力作用力反作用力反作用力相互作用力與平衡力的區(qū)別 同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)產(chǎn)生、 同時(shí)變化、同時(shí)變化、同時(shí)消失同時(shí)消失五、二力平衡的應(yīng)用五、二力平衡的應(yīng)用平衡力平衡力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變不改變向上勻速：向上勻速： F=G向下勻速：向下勻速： F=G靜止：靜止： F=G非平衡力非平衡力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變改變向上加速：向上加速：向下加速：向下加速：FGFG六、運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系六、運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系不受力或不受力或受平衡力受平衡力1 1、物體靜止或做、物體靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)2 2、物體受、物體受平衡力平衡力3 3、物體受物體受非平衡力非平衡力靜止或做勻速靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變七、物體的合力：七、物體的合力：1 1、若它們的方向、若它們的方向相反相反，則合力為二，則合力為二力之力之差差，方向與較，方向與較大力的方向相同；大力的方向相同；2 2、若它們的方向、若它們的方向相同相同，則合力大小，則合力大小二力之二力之和和。方向與。方向與二力方向相同。二力方向相同。F1F2F1F2 F合合=F1F2F合合=F1+F2F1F2作用在同一個(gè)物體、作用在同一個(gè)物體、同一直線上的兩個(gè)力。同一直線上的兩個(gè)力。1、下列關(guān)于二力平衡的說(shuō)法中，正確的是（、下列關(guān)于二力平衡的說(shuō)法中，正確的是（ ）A A、一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用，若處于勻速、一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用，若處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這兩個(gè)力一定平衡直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這兩個(gè)力一定平衡B B、做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，一定是受到平衡、做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，一定是受到平衡力作用的緣故力作用的緣故C C、如果一個(gè)物體受到一對(duì)平衡力的作用，那么、如果一個(gè)物體受到一對(duì)平衡力的作用，那么這個(gè)物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)這個(gè)物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)D D、一個(gè)物體受到一對(duì)平衡力的作用，如果其中、一個(gè)物體受到一對(duì)平衡力的作用，如果其中一個(gè)力消失，則另一個(gè)力也隨之消失一個(gè)力消失，則另一個(gè)力也隨之消失A A2 2、放在水平桌面上的靜止不動(dòng)的墨、放在水平桌面上的靜止不動(dòng)的墨水瓶，它受到的一對(duì)平衡力是水瓶，它受到的一對(duì)平衡力是A.A.墨水瓶受到的重力和它對(duì)桌面的墨水瓶受到的重力和它對(duì)桌面的壓力壓力B.B.墨水瓶對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)它的墨水瓶對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)它的支持力支持力C.C.地球?qū)δ康奈湍繉?duì)地球?qū)δ康奈湍繉?duì)地球的吸引力地球的吸引力D.D.墨水瓶受到的重力和桌面對(duì)墨水瓶墨水瓶受到的重力和桌面對(duì)墨水瓶的支持力的支持力D3、一個(gè)文具盒放在水平桌面上靜、一個(gè)文具盒放在水平桌面上靜止不動(dòng)，下列力中屬于平衡力的止不動(dòng)，下列力中屬于平衡力的是是A、文具盒對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)、文具盒對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)文具盒的支持力；文具盒的支持力；B、文具盒的重力和文具盒對(duì)桌面、文具盒的重力和文具盒對(duì)桌面的壓力；的壓力；C、文具盒的重力和桌面對(duì)文具盒、文具盒的重力和桌面對(duì)文具盒的支持力。的支持力。CC5、下列各物體中，受力不平衡的物體是（、下列各物體中，受力不平衡的物體是（ ）D、在平直鐵軌上勻速直線行駛的火車、在平直鐵軌上勻速直線行駛的火車A、地球同步衛(wèi)星、地球同步衛(wèi)星B、勻速豎直上升的直升飛機(jī)、勻速豎直上升的直升飛機(jī)C、靜止在水平桌面上的課本、靜止在水平桌面上的課本D、書(shū)受到的重力和桌面受到的重力、書(shū)受到的重力和桌面受到的重力4、一本書(shū)放在水平桌面上，下列各對(duì)力中哪、一本書(shū)放在水平桌面上，下列各對(duì)力中哪一對(duì)力能夠相互平衡？（一對(duì)力能夠相互平衡？（ ）A、書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力、書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力B、書(shū)受到重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力、書(shū)受到重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力C、書(shū)受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持、書(shū)受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持A6、為了搞班會(huì)活動(dòng)，需要把講臺(tái)暫時(shí)移動(dòng)一、為了搞班會(huì)活動(dòng)，需要把講臺(tái)暫時(shí)移動(dòng)一下。甲同學(xué)去推講臺(tái)，但沒(méi)有動(dòng)，他回憶起課下。甲同學(xué)去推講臺(tái)，但沒(méi)有動(dòng)，他回憶起課堂上講過(guò)的科學(xué)知識(shí)，一下子產(chǎn)生了下列四種堂上講過(guò)的科學(xué)知識(shí)，一下子產(chǎn)生了下列四種想法，其中正確的是（想法，其中正確的是（ ）A、摩擦阻力大于推力、摩擦阻力大于推力B、摩擦阻力等于推力、摩擦阻力等于推力C、摩擦阻力小于推力、摩擦阻力小于推力D、條件不足，無(wú)法判斷、條件不足，無(wú)法判斷5、茶杯重、茶杯重2 N，放在水平面上靜止不動(dòng)，茶，放在水平面上靜止不動(dòng)，茶杯受到桌面的支持力的大小是杯受到桌面的支持力的大小是 ，方向，方向 向上。向上。2 N豎直豎直B 跳傘運(yùn)動(dòng)員及攜帶物品總重力為跳傘運(yùn)動(dòng)員及攜帶物品總重力為800800牛，從高牛，從高空豎直下落過(guò)程中，開(kāi)始階段速度越來(lái)越大，則空豎直下落過(guò)程中，開(kāi)始階段速度越來(lái)越大，則此時(shí)他所受空氣阻力此時(shí)他所受空氣阻力 （填（填“”、“”或或“”，下同），下同）800800牛；后來(lái)勻速下落，勻速牛；后來(lái)勻速下落，勻速下落時(shí)所受的空氣阻力下落時(shí)所受的空氣阻力 800800牛。牛。 =起重機(jī)以1m/s的速度勻速吊起一個(gè)重物，鋼絲繩對(duì)重物的拉力是6000N。若起重機(jī)吊著這個(gè)物體以2m/s的速度勻速下降，這時(shí)鋼絲繩對(duì)重物的拉力是（ ）A、12000N B、6000N C、3000N D、無(wú)法判定