江蘇省南京市溧水縣孔鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)生物上冊(cè) 第6單元 動(dòng)物的行為課件 蘇教版
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江蘇省南京市溧水縣孔鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)生物上冊(cè) 第6單元 動(dòng)物的行為課件 蘇教版
第第2節(jié)節(jié) 動(dòng)動(dòng) 物物 的的 行行 為為兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。這是一首唐詩中所描寫的鳥類在初春季節(jié)進(jìn)行求偶和遷徙活動(dòng)的生動(dòng)場(chǎng)面。在自然界中,這樣的場(chǎng)景隨處可見,例如:孔雀開屏、蜜蜂采蜜、螞蟻般家等。這些動(dòng)物的活動(dòng)都屬于動(dòng)物的行為。請(qǐng)大家開動(dòng)腦筋,想一想你所了解的動(dòng)物的行為有哪些?挑一種你最喜歡,最了解的來介紹給同學(xué)們。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。觀看錄像瀏覽圖片 通過觀看錄像和圖片,請(qǐng)每個(gè)同學(xué)回憶,就某一種你所喜歡的動(dòng)物的行為,介紹給其它同學(xué),具體描述一下行為的過程和特點(diǎn)。歸納總結(jié)1 1. .覓食行為:覓食行為: 攝食=覓食+進(jìn)食特點(diǎn):一種本能,是動(dòng)物生命活動(dòng)的需要。意義:是維持生命的需要,是種族得以繁衍的基礎(chǔ),對(duì) 于某些種群可以淘汰劣者。如:覓食能力強(qiáng)者得 以生存,能力弱者淘汰。對(duì)于被捕食者來說,因 為被捕食的總是體弱多病的,促進(jìn)整個(gè)種群向良 好的方向進(jìn)化。2.2.爭(zhēng)斗行為:爭(zhēng)斗行為: 特點(diǎn):同種動(dòng)物個(gè)體之間因爭(zhēng)奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢 區(qū)而發(fā)生的相互攻擊。 意義:爭(zhēng)斗的結(jié)果,對(duì)失敗的個(gè)體來說是有害的,失敗 的個(gè)體總是體弱多病的、年老的或病殘的;戰(zhàn)勝 的個(gè)體一定是體強(qiáng)的、健壯的,勝利者可以把自 己的遺傳物質(zhì)傳給下一代,這樣可以提高種群的 整體素質(zhì),對(duì)種群的發(fā)展又促進(jìn)作用。歸納總結(jié)4.4.繁殖繁殖行為:行為: 包括占領(lǐng)巢區(qū)、筑巢、求偶、育幼等。 特點(diǎn):使動(dòng)物產(chǎn)生大量的后代,使后代得到親代良好 的照顧提高后代的成活率。 意義:提高動(dòng)物的繁殖能力,提高子代成活率,有利 于動(dòng)物的傳種接代和種族繁衍。3.3.社群行為:社群行為: 特點(diǎn):群體內(nèi)的成員有明確的職能分工,共同維持種 族的生存和發(fā)展。 意義:?jiǎn)蝹€(gè)個(gè)體力量不強(qiáng),無法適應(yīng)生存的環(huán)境,組 成社群后,各盡其能,分工合作,(有的管勞 動(dòng),有的管繁殖,有的管育幼,有的管保安, 有的管建筑)可以更好的適應(yīng)生活環(huán)境,維持 個(gè)體和種族的生存。歸納總結(jié)動(dòng)物生活在有節(jié)律的環(huán)境里,自己的行為隨環(huán)境的變化也會(huì)發(fā)生有節(jié)律性的改變。如:晝夜節(jié)律潮汐節(jié)律季節(jié)節(jié)律5.節(jié)律行為:動(dòng)物具有的保護(hù)自己,防御敵害的行為。 如: 保護(hù)色警戒色擬態(tài)6.防御行為:假死逃跑動(dòng)物行為的概念:動(dòng)物行為的概念: 生活在各種不同的環(huán)境中的動(dòng)物,它們都能對(duì)體內(nèi)外環(huán)境的變化作出相應(yīng)的反應(yīng),這些反應(yīng)的表現(xiàn)形式就是動(dòng)物的行為。動(dòng)物行為的意義:動(dòng)物行為的意義: 對(duì)動(dòng)物的生存和發(fā)展十分有利。探究螞蟻的覓食行為:1.提出問題:在日常生活中,我們經(jīng)常看到螞蟻的覓食活動(dòng),那么,螞蟻的覓食活動(dòng)與食物的氣味和顏色有關(guān)嗎? 2.作出假設(shè):螞蟻對(duì)食物的氣味和顏色都有關(guān)。3.制定計(jì)劃:把不同氣味、顏色的食物放在蟻穴附近,觀察螞蟻對(duì)哪種氣味、哪種顏色的食物感興趣。4.執(zhí)行計(jì)劃:1.螞蟻是根據(jù)氣味來覓食的。2.螞蟻種類很多,食性各不相同,有的肉食性,有 的植食性,有的雜食性。 3.各種螞蟻對(duì)食物都有選擇。1.螞蟻如何尋找食物?2.主要食物是什么?3.對(duì)不同食物是否有選擇?請(qǐng)同學(xué)們課后自己動(dòng)手去觀察探究螞蟻的覓食行為貓頭鷹和田鼠在晚上出來活動(dòng),還有許多動(dòng)物在白天出來活動(dòng),這就是晝夜節(jié)律行為晝夜節(jié)律行為。招潮蟹,落潮時(shí)在海灘上覓食,漲潮前10分鐘就躲進(jìn)洞里。潮汐每天總向后推遲50分鐘,而招潮蟹出入洞的時(shí)間恰好與潮汐的變化時(shí)間相吻合。很多海洋生物的活動(dòng)與潮水的漲退變化相適應(yīng),這叫做潮汐節(jié)律行為潮汐節(jié)律行為。大雁南飛火烈鳥遷徙許多鳥類,每年秋天從北方到南方過冬,春天回到北方繁殖,這稱為季節(jié)節(jié)律行為季節(jié)節(jié)律行為。蚱蜢保護(hù)色金環(huán)蛇警戒色竹節(jié)蟲擬態(tài)金龜子假死黃鼬逃跑烏賊逃跑逃跑