冰心冰心: : 原名謝婉瑩，現(xiàn)原名謝婉瑩，現(xiàn)代女作家，兒童文學(xué)代女作家，兒童文學(xué)家，詩(shī)人，福建長(zhǎng)樂(lè)家，詩(shī)人，福建長(zhǎng)樂(lè)人。代表作人。代表作繁星繁星春水春水寄小讀者寄小讀者等，我們?cè)鴮W(xué)過(guò)她的等，我們?cè)鴮W(xué)過(guò)她的紙船紙船。 印度傳統(tǒng)舞蹈有四大流派印度傳統(tǒng)舞蹈有四大流派, ,而而“婆羅多舞婆羅多舞”是最古是最古老的古典舞蹈。舞者衣裙華麗，姿態(tài)優(yōu)美，頭戴半圓老的古典舞蹈。舞者衣裙華麗，姿態(tài)優(yōu)美，頭戴半圓形花環(huán)，耳環(huán)和鼻飾閃爍，光彩照人，演員的手、眼、形花環(huán)，耳環(huán)和鼻飾閃爍，光彩照人，演員的手、眼、身、腳、步嚴(yán)密配合，面部表情喜怒哀樂(lè)瞬息萬(wàn)變。身、腳、步嚴(yán)密配合，面部表情喜怒哀樂(lè)瞬息萬(wàn)變。 在印度教的佛經(jīng)中，濕婆頭戴在印度教的佛經(jīng)中，濕婆頭戴“火焰冠火焰冠”，是主，是主宰破壞和生殖兩種權(quán)能的神，生有三只眼和四只手臂。宰破壞和生殖兩種權(quán)能的神，生有三只眼和四只手臂。他終年在喜馬拉雅山苦修行，學(xué)會(huì)跳舞，成為剛?cè)醿伤K年在喜馬拉雅山苦修行，學(xué)會(huì)跳舞，成為剛?cè)醿煞N舞蹈的創(chuàng)造者，后被尊為種舞蹈的創(chuàng)造者，后被尊為“舞王舞王”。當(dāng)他翩翩起舞。當(dāng)他翩翩起舞時(shí)，三只眼睛睜開(kāi)，分別洞察過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)；四時(shí)，三只眼睛睜開(kāi)，分別洞察過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)；四只手臂輕輕舒展，前兩臂作印度教典型的姿勢(shì)，后兩只手臂輕輕舒展，前兩臂作印度教典型的姿勢(shì)，后兩只手分別持小鼓和火焰。只手分別持小鼓和火焰。 這一尊這一尊舞王濕婆舞王濕婆就是濕婆雕像中就是濕婆雕像中“舞王相舞王相”姿勢(shì)的典型作品，它被認(rèn)為是印度濕婆雕像藝術(shù)中最姿勢(shì)的典型作品，它被認(rèn)為是印度濕婆雕像藝術(shù)中最富有神秘主義哲學(xué)意味的藝術(shù)品之一。在這尊雕塑中，富有神秘主義哲學(xué)意味的藝術(shù)品之一。在這尊雕塑中，濕婆的舞姿被刻劃得十分優(yōu)美，他輕抬左腳，右腿獨(dú)濕婆的舞姿被刻劃得十分優(yōu)美，他輕抬左腳，右腿獨(dú)立于火焰的光環(huán)之中，腳踏一個(gè)小人，表現(xiàn)出立于火焰的光環(huán)之中，腳踏一個(gè)小人，表現(xiàn)出“時(shí)間時(shí)間征服者征服者”的意味，那火焰的光環(huán)則象征著生成、保存、的意味，那火焰的光環(huán)則象征著生成、保存、毀滅的輪回循環(huán)過(guò)程。整尊雕像十分富于節(jié)奏的美感，毀滅的輪回循環(huán)過(guò)程。整尊雕像十分富于節(jié)奏的美感，舞蹈的濕婆被塑造得精美絕倫，顯得神采飛揚(yáng)。舞蹈的濕婆被塑造得精美絕倫，顯得神采飛揚(yáng)。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和技能知識(shí)和技能：學(xué)習(xí)生字生詞，品位文章的語(yǔ)言，讓學(xué)生了解印度舞蹈的特點(diǎn)。過(guò)程和方法過(guò)程和方法：自主合作探究的方式。情感態(tài)度和價(jià)值觀情感態(tài)度和價(jià)值觀：鼓勵(lì)學(xué)生初步形成自己的審美觀、價(jià)值觀。重點(diǎn)重點(diǎn)欣賞本文生動(dòng)優(yōu)美的舞蹈藝術(shù)描寫(xiě)。我來(lái)考考你我來(lái)考考你輕捷輕捷咿啞咿啞 闡述闡述褶裙褶裙 顰蹙顰蹙 粲然粲然嗔視嗔視妥帖妥帖 錚錚錚錚雛鳳雛鳳 斗藪斗藪 發(fā)髻發(fā)髻本色當(dāng)行本色當(dāng)行 叱咤風(fēng)云叱咤風(fēng)云渾身解數(shù)渾身解數(shù) 盡態(tài)極妍盡態(tài)極妍這些字你認(rèn)識(shí)嗎jijiyychnchnzhzhpn cpn ccncnchnchnchchsusujjhnghngch zhch zhxixiynynzhngzhngtiti這些字你認(rèn)識(shí)嗎這些字你認(rèn)識(shí)嗎請(qǐng)大家有感情地朗讀課文，感知文章內(nèi)容先：從一個(gè)觀賞者的角度寫(xiě)自己對(duì)印度卡拉瑪姐妹舞蹈的總的印象。再：在一個(gè)難忘的夜晚觀賞卡拉瑪姐妹的優(yōu)美的舞蹈。后：借用泰戈?duì)柕脑?shī)表達(dá)中國(guó)人民對(duì)卡拉瑪姐妹的喜愛(ài)和感謝。飛動(dòng)的飛動(dòng)的美美身體身體服飾服飾神態(tài)神態(tài)心靈心靈 作者是通過(guò)哪些方面作者是通過(guò)哪些方面的描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)的描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)“飛動(dòng)的美飛動(dòng)的美”的？的？ 作者用了哪些詞、句描寫(xiě)這作者用了哪些詞、句描寫(xiě)這動(dòng)態(tài)的美？動(dòng)態(tài)的美？寫(xiě)寫(xiě)“蛇舞蛇舞”：頸頸的的 ，肩肩的的 ：一：一陣一陣的柔韌的陣一陣的柔韌的 ，從，從右手的指尖右手的指尖，一直傳到一直傳到左手的指尖左手的指尖！我們看她忽而 ，表現(xiàn)出無(wú)限的哀愁；忽而 表現(xiàn)出無(wú)邊的喜樂(lè)；她用她的她用她的長(zhǎng)眉長(zhǎng)眉，妙目妙目，手指手指，腰肢腰肢，用她，用她髻髻上的上的 ，要間的，要間的 ，用她，用她 ，繁響的鈴聲繁響的鈴聲，輕云般，輕云般 ，旋風(fēng)般，旋風(fēng)般 輕搖輕搖微顫微顫蠕動(dòng)蠕動(dòng)花朵花朵褶裙褶裙細(xì)碎的舞步細(xì)碎的舞步慢移慢移疾轉(zhuǎn)疾轉(zhuǎn)雙眉顰蹙笑頰粲然 卡拉瑪在表演舞蹈時(shí)是全身心的投入，除卡拉瑪在表演舞蹈時(shí)是全身心的投入，除身體在飛動(dòng)外，心靈也進(jìn)入了舞蹈的境界，達(dá)身體在飛動(dòng)外，心靈也進(jìn)入了舞蹈的境界，達(dá)到忘我的境地。到忘我的境地。真正的舞蹈，是真正的舞蹈，是心靈之舞心靈之舞，而，而不是技巧之舞。不是技巧之舞。 在舞蹈的狂歡中，在舞蹈的狂歡中， 她忘懷了觀眾，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。也忘懷了自己。 作者運(yùn)用了哪些語(yǔ)言技巧？作者運(yùn)用了哪些語(yǔ)言技巧？1、運(yùn)用生動(dòng)的比喻，排比，引用等修辭手法、運(yùn)用生動(dòng)的比喻，排比，引用等修辭手法2、正面描寫(xiě)結(jié)合側(cè)面描寫(xiě)，多角度展示舞姿的美。、正面描寫(xiě)結(jié)合側(cè)面描寫(xiě)，多角度展示舞姿的美。3、運(yùn)用了許多修飾性的詞語(yǔ)，增加文章韻味。、運(yùn)用了許多修飾性的詞語(yǔ)，增加文章韻味?！拜p云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)” “如同一個(gè)如同一個(gè)嬰兒嬰兒” “她是一只雛鳳她是一只雛鳳” “假如假如假如假如假如假如假如假如” “忽而忽而忽而忽而忽而忽而忽而忽而忽而忽而” “笛子吹起，小鼓敲起，歌聲唱起笛子吹起，小鼓敲起，歌聲唱起”“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花蔓斗擻龍蛇動(dòng)珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花蔓斗擻龍蛇動(dòng)”運(yùn)用了修辭手法的語(yǔ)句運(yùn)用了修辭手法的語(yǔ)句 文中除了正面描寫(xiě)卡拉瑪姐妹的文中除了正面描寫(xiě)卡拉瑪姐妹的舞蹈，還從觀眾的反映側(cè)面地描寫(xiě)。舞蹈，還從觀眾的反映側(cè)面地描寫(xiě)。 我們雖然不曉得故事的內(nèi)容，但是我們雖然不曉得故事的內(nèi)容，但是我們的情感，卻隨著她的動(dòng)作，起了共我們的情感，卻隨著她的動(dòng)作，起了共鳴！鳴！積累詞語(yǔ)積累詞語(yǔ)(無(wú)限的無(wú)限的)哀愁哀愁 (無(wú)邊的無(wú)邊的)喜樂(lè)喜樂(lè) (低回婉轉(zhuǎn)的低回婉轉(zhuǎn)的)嬌羞嬌羞 (叱咤風(fēng)云的叱咤風(fēng)云的)盛怒盛怒(細(xì)膩妥帖的細(xì)膩妥帖的)梳妝梳妝 (錚錚的錚錚的)弦響弦響 (靈活熟練的靈活熟練的)四肢五官四肢五官 (優(yōu)美的優(yōu)美的)詩(shī)歌故事詩(shī)歌故事 知識(shí)遷移，模仿練筆 每個(gè)民族都有自己具有鮮明民族特色的舞蹈。下面，我們來(lái)欣賞一段楊麗萍的舞蹈圖片,然后寫(xiě)一片斷。 要求：學(xué)習(xí)文章的寫(xiě)法，用優(yōu)美的詞語(yǔ)從各個(gè)方面來(lái)表現(xiàn)自己所看到和所想到的。再見(jiàn)再見(jiàn)