《陜西省漢中市陜飛二中九年級語文下冊 7《變色龍》課件1 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省漢中市陜飛二中九年級語文下冊 7《變色龍》課件1 新人教版（30頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 變變 龍龍 一、有關(guān)的一、有關(guān)的文學(xué)知識文學(xué)知識 二、二、分角色朗讀課文分角色朗讀課文 三、三、人物形象及社會意義人物形象及社會意義 四、四、細節(jié)描寫及作用細節(jié)描寫及作用五、趣味五、趣味數(shù)字數(shù)字作者：作者：文體：文體：出處：出處：契訶夫（契訶夫（18601904），俄國），俄國短篇小說家。短篇小說家。小說小說契訶夫小說選契訶夫小說選1 本文寫了一件什么事？主要人物是誰？作者刻畫了他怎樣的性格？ 2 根據(jù)你對小說內(nèi)容的初步理解，給課文另擬一個題目。變變不變對狗的評價和看法，因狗的主人不同而變。對狗的評價和看法，因狗的主人不同而變。本性，即見風(fēng)使舵、媚上欺下、趨炎附勢。本性，即見風(fēng)使舵、媚上欺下

2、、趨炎附勢。社會意義 變色龍，是蜥蜴的一種，表皮下有多種色素塊，變色龍，是蜥蜴的一種，表皮下有多種色素塊，能隨時變成不同的保護色?，F(xiàn)在多比喻政治上善于能隨時變成不同的保護色?，F(xiàn)在多比喻政治上善于變化和偽裝的人，含貶義。在俄語中，這個詞的含變化和偽裝的人，含貶義。在俄語中，這個詞的含義是義是“反復(fù)無常的小人反復(fù)無常的小人”、“見風(fēng)使舵的小人見風(fēng)使舵的小人”。小說用它來諷喻那種狡猾善變、出爾反爾的人。用小說用它來諷喻那種狡猾善變、出爾反爾的人。用變色龍作標題，不僅揭示了要鞭撻的對象，富有諷變色龍作標題，不僅揭示了要鞭撻的對象，富有諷刺意義，而且形象生動，非常恰當。刺意義，而且形象生動，非常恰當。

3、現(xiàn)在現(xiàn)在“變色龍變色龍”成了世界文學(xué)寶庫中不可多得成了世界文學(xué)寶庫中不可多得的人物形象，的人物形象，這一名詞已成為見風(fēng)使舵的小人的代這一名詞已成為見風(fēng)使舵的小人的代名詞名詞。軍大衣軍大衣 文章共四次寫到軍大衣。文章共四次寫到軍大衣。 開頭奧楚蔑洛夫穿著新軍大衣出場，這件大衣是沙開頭奧楚蔑洛夫穿著新軍大衣出場，這件大衣是沙皇警犬的標志，也是他裝腔作勢，作以嚇人的工具；結(jié)皇警犬的標志，也是他裝腔作勢，作以嚇人的工具；結(jié)局局“裹緊大衣裹緊大衣”離場，他力圖保持自己的威風(fēng)，但對于離場，他力圖保持自己的威風(fēng)，但對于自己不光彩的表演，卻顯得難堪，與開頭照應(yīng)。自己不光彩的表演，卻顯得難堪，與開頭照應(yīng)。 中間

4、的兩次（第中間的兩次（第10段和第段和第20段），他因段），他因“判判”錯了錯了狗而吃驚、膽怯，狗而吃驚、膽怯，一熱一冷，一脫一穿，這一細節(jié)描寫一熱一冷，一脫一穿，這一細節(jié)描寫充分表現(xiàn)了他內(nèi)心的恐慌和強作鎮(zhèn)定的復(fù)雜心理。充分表現(xiàn)了他內(nèi)心的恐慌和強作鎮(zhèn)定的復(fù)雜心理。作用 這兩處的細節(jié)描寫，前后形成鮮明的這兩處的細節(jié)描寫，前后形成鮮明的對比，使主人公見風(fēng)使舵、媚上欺下的本對比，使主人公見風(fēng)使舵、媚上欺下的本性躍然紙上。性躍然紙上。六六次判定、次判定、五五次變色次變色四四次寫軍大衣次寫軍大衣三三次提到法律次提到法律兩次寫圍觀群眾次寫圍觀群眾一一次社會環(huán)境描寫次社會環(huán)境描寫 第一次在第七段，赫留金提出

5、法律根據(jù)，反映了底層人民機敏的一面,是作者諷喻沙皇的“法律”對人民的壓迫。第二次在第十二段，赫留金引用法律為自己辯護，接著抬出“當憲兵”的兄弟,通過人物語言揭露沙皇法律的實質(zhì)是：憲兵就是法律，對沙皇法律的又一次尖銳諷刺。第三次在第十七段，從側(cè)面揭露法律在統(tǒng)治階級眼里，不過是一紙空文，說明法律的虛偽。總之，三提法律，不僅交代了時代總之，三提法律，不僅交代了時代背景，而且深化了主題，使小說的主題不僅背景，而且深化了主題，使小說的主題不僅僅停留在對一個小警官的揭露上，把矛頭直僅停留在對一個小警官的揭露上，把矛頭直指沙皇的專制統(tǒng)治。指沙皇的專制統(tǒng)治。 兩次寫圍觀群眾。兩次寫圍觀群眾?！澳静膹S四周木材廠

6、四周很快就聚了一群人，仿佛一下子從地很快就聚了一群人，仿佛一下子從地底下鉆出來的。底下鉆出來的。”寫出了圍觀的人聚寫出了圍觀的人聚結(jié)之快和他們的無聊心態(tài)結(jié)之快和他們的無聊心態(tài)以看熱以看熱鬧為樂；結(jié)尾處對圍觀群眾的描寫深鬧為樂；結(jié)尾處對圍觀群眾的描寫深刻地揭示了小市民階層的麻木、庸俗、刻地揭示了小市民階層的麻木、庸俗、愚昧，也揭示了當時俄國社會的病苦。愚昧，也揭示了當時俄國社會的病苦。兩次描寫使小說的社會意義更為深廣。兩次描寫使小說的社會意義更為深廣。 “四下里一片沉靜。廣場上一個人也沒四下里一片沉靜。廣場上一個人也沒有。商店和飯館的門無精打采地敞著，面有。商店和飯館的門無精打采地敞著，面對上帝

7、創(chuàng)造的這個世界，就跟許多饑餓的對上帝創(chuàng)造的這個世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣；門口連一個乞丐也沒有。嘴巴一樣；門口連一個乞丐也沒有?！泵杳鑼懥松鐣h(huán)境的冷清寫了社會環(huán)境的冷清、蕭條，蕭條，這正是軍警這正是軍警憲兵當?shù)赖纳郴式y(tǒng)治下的俄國社會的寫照，憲兵當?shù)赖纳郴式y(tǒng)治下的俄國社會的寫照，交代了交代了“案子案子”發(fā)生的社會背景。發(fā)生的社會背景。小說的語言是充分個性化的。人物的精神面貌和性小說的語言是充分個性化的。人物的精神面貌和性格特征在個性化的語言中得到充分展現(xiàn)。請揣摩下格特征在個性化的語言中得到充分展現(xiàn)。請揣摩下列語句的表達效果。列語句的表達效果。 (1)“商店和飯館的門無精打采地敞著，面對著上帝

8、商店和飯館的門無精打采地敞著，面對著上帝創(chuàng)造的這個世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣創(chuàng)造的這個世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣”。 (2)“我要揭你的皮，壞蛋我要揭你的皮，壞蛋” (3)“就連那手指頭就連那手指頭也像是一面勝利的旗幟。也像是一面勝利的旗幟。” (4)“這個案子的這個案子的罪犯罪犯呢呢它那含淚的眼睛它那含淚的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情流露出悲苦和恐怖的神情” (5)“他老人家是明白人，看得出來到底誰胡說，他老人家是明白人，看得出來到底誰胡說，誰像當著上帝的面一樣憑良心說話。誰像當著上帝的面一樣憑良心說話?！?(6)“你呢，赫留金，受了害，我們絕不能不管。你呢，赫留金，受了害，我們絕不能不管。