第二節(jié)第二節(jié) 區(qū)域發(fā)展階段區(qū)域發(fā)展階段標準：標準： 以某區(qū)域為例，比較以某區(qū)域為例，比較不同發(fā)展階段地理環(huán)境對不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影人類生產(chǎn)和生活方式的影響。響。一、衡量區(qū)域發(fā)展水平的指標：一、衡量區(qū)域發(fā)展水平的指標： 1、常用指標：、常用指標： 人均國內(nèi)生產(chǎn)總值人均國內(nèi)生產(chǎn)總值 人均國民收入人均國民收入 三次產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重三次產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重 2、綜合指標：、綜合指標：預期壽命預期壽命教育程度教育程度國內(nèi)生產(chǎn)總值國內(nèi)生產(chǎn)總值發(fā)達地區(qū)、發(fā)展中地區(qū)發(fā)達地區(qū)、發(fā)展中地區(qū)高、中等、低收入地區(qū)高、中等、低收入地區(qū)劃分劃分人文發(fā)展指數(shù)人文發(fā)展指數(shù) （HDI）一、以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主的發(fā)展階段一、以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主的發(fā)展階段低低很少很少資源型資源型小小 缺乏缺乏少少稀疏稀疏 低低甚小甚小 自給自足自給自足 農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè) 均均 衡衡做課本做課本P9活動活動練習c c練習c c練習練習A A練習c cB B加速加速上升上升加速加速發(fā)展發(fā)展制造制造服務服務加強加強大大中心城市中心城市加快加快提高提高不平衡不平衡二、工業(yè)化階段二、工業(yè)化階段做課本做課本P11活動活動練習D、區(qū)域社會經(jīng)濟表現(xiàn)出不均衡的發(fā)展態(tài)勢。B B練習c c練習D、位于美國東北部工業(yè)區(qū)，消費品市場廣闊。A A練習B B練習A A三、高效益的綜合發(fā)展階段三、高效益的綜合發(fā)展階段高高高高資金資金技術技術速度速度產(chǎn)值產(chǎn)值高科技高科技逐步形成逐步形成縮小縮小增強增強做課本做課本P12活動活動練習D D練習B B練習B B練習紡織紡織電子電器電子電器練習勞動勞動技術技術練習