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兩角差的余弦公式新導學案(共2頁)

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兩角差的余弦公式新導學案(共2頁)

精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上3.1.1 兩角差的余弦公式xyOP(x,y)角的終邊一、溫故互查:復習1、任意角的三個三角函數是怎樣定義的?設角是一個任意角,它的終邊與單位圓交于點,那么:則;; 復習2、若已知,則復習3、同角三角函數的基本關系式:平方關系:_我們已經知道30、45的三角函數值,那么能否利用這兩個角的三角函數值來求15、75的三角函數值呢?二、設問導讀:(閱讀課本P124126完成以下問題):1.有人認為cos-=cos-cos,你認為正確嗎?能否舉例說明終邊xyOBA終邊終邊xyOBA終邊2.通過對平面向量知識的學習,我們知道利用向量的數量積也可以求角的余弦。試一試,選擇適當的向量,利用向量的數量積探索cos-與,的正線、余弦之間的關系。向量法:問:結合圖形,明確應選哪幾個向量,它們怎么表示? 怎樣利用向量數量積的概念和計算公式得到結果。 對探索的過程進一步嚴謹性的思考和處理,從而得到合理的科學結論。 結論:兩角差的余弦公式:cos-=_ 可簡記為_3.要計算cos-,應做哪些準備?4.公式應用:1、參看例1體會差角余弦公式的應用,并利用兩角差的余弦公式證明下列誘導公式:(1); (2)2、閱讀例2完成下列練習題練習1.已知,求的值。練習2.練習3.已知,求的值三、自學檢測 2 的值為 ( ) A. B. C. D. 3.化簡= 4.若,則= 四、能力提升1.已知都是銳角,求的值。(提示:)2.已知,求(提示:) 結論:兩角差的余弦公式的變通式 = =_專心-專注-專業(yè)

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