四川省雷波縣民族中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第7課 傅雷家書(shū)兩則》課件 新人教版
-
資源ID:48936004
資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">708KB
全文頁(yè)數(shù):12頁(yè)
- 資源格式: PPT
下載積分:10積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類(lèi)文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。
|
四川省雷波縣民族中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第7課 傅雷家書(shū)兩則》課件 新人教版
傅雷家書(shū)兩則傅雷家書(shū)兩則一、閱讀課文,整體感知 師:請(qǐng)大家快速閱讀兩封家書(shū),看看分別寫(xiě)于兒子什么狀況下,有何作用? 生自由閱讀,思考后交流二、情感真摯,方式動(dòng)人 兩封信父親分別帶著怎樣的情感用怎樣的方式與兒子進(jìn)行交流的?第一封第二封三、抓住文眼,領(lǐng)悟主旨 兩封信共同的主旋律是什么?傅雷希望兒子成為一個(gè)什么樣的人?這樣的人的最高境界是什么?勝不驕,敗不餒勝不驕,敗不餒四、品味語(yǔ)句,體會(huì)感情 你能真正體會(huì)一個(gè)父親的心了嗎?五、聯(lián)系實(shí)際,拓展思維羨慕?抱怨?談?wù)勎业母赣H給我的我知道我的父親希望我成為什么樣的人嗎?我和父親有交流嗎?我是怎樣與父親交流的?能否試著寫(xiě)信跟父母交流溝通? 在人生的成長(zhǎng)道路上,有風(fēng)和在人生的成長(zhǎng)道路上,有風(fēng)和日麗,也有暴風(fēng)驟雨;有平坦暢達(dá),日麗,也有暴風(fēng)驟雨;有平坦暢達(dá),也有曲折坎坷;有成功的喜悅,也也有曲折坎坷;有成功的喜悅,也有失敗的沮喪。我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)?有失敗的沮喪。我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)?