《《隊(duì)列隊(duì)形》教學(xué)設(shè)計(jì)[共3頁(yè)]》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《隊(duì)列隊(duì)形》教學(xué)設(shè)計(jì)[共3頁(yè)]（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《隊(duì)列隊(duì)形》教學(xué)設(shè)計(jì) 內(nèi)容 1、隊(duì)列隊(duì)形； 2、游戲：穿過(guò)小樹林； 1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧。 目的 2、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽從指揮的習(xí)慣，明確個(gè)人和集體的關(guān)系。 3、培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力和克服困難的精神。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 一、 課堂常規(guī) ： 組織： 1、教師語(yǔ)言要清 1、體委整隊(duì)、師 1、學(xué)生站成四 晰。 生問好、報(bào)告人 2、教師講解課堂 1 列橫隊(duì)。 數(shù)、檢查服裝。 要求和任務(wù)。 2、學(xué)生和教師 準(zhǔn) 2、宣布課的內(nèi)容 3、教師帶領(lǐng)學(xué)生 1 一同做游 備 和任務(wù)。 一起做游戲。

2、戲。 部 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： ◎ 4、教師講解徒手 3、學(xué)生認(rèn)真聽 分 1、小游戲 ； 10 小 操的動(dòng)作和 講看示范。 要求。 4、學(xué)生精神飽 “抓人 ” 2、小型徒手操。 5、師生一同練習(xí)。 2 滿。 3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。 四列橫隊(duì)， 體 操隊(duì)型 1 一、隊(duì)列隊(duì)形： 1、 教師講動(dòng)作方 1、學(xué)生認(rèn)真聽 1、集中注意力聯(lián) 法和要領(lǐng)。 動(dòng)作方法 基 系； 2、 教師做正確的 和要領(lǐng)。 本 （有效與無(wú)效） 示范。 2、學(xué)生練習(xí)。 3 部 2、快快集合； 3、 教師個(gè)別指 3、分組練習(xí)。 18 中 － 分 3、稍息、立正、 4、動(dòng)作一致， 4 導(dǎo)。 向右看齊

3、 ； 4、 找好學(xué)生做表 精神飽滿。 5、變換隊(duì)形； 演。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 重點(diǎn)：動(dòng)作自然，協(xié) 凋準(zhǔn)確。 難點(diǎn)：重心前后穩(wěn) 定，節(jié)奏一致。 二、游戲： 穿過(guò)小樹林； 規(guī)則： 1、 必須站在起跑線 1、教師講解游戲方 1、學(xué)生認(rèn)真聽 后，拍手后才能 法和規(guī)則。 游戲方法 起跑。 2、教師做正確示范。 和規(guī)則。 2、 不得碰到下樹， 3、教師做正確評(píng)定 2、學(xué)生練習(xí)和 2 如碰到扶起后 勝負(fù)。 比賽。 － 10 中 才能其跑。 3、分組比賽。 3 一、放松； 1、教師總結(jié)本次課 1、認(rèn)真聽講情 的情況。 緒飽滿。 結(jié) 二、小結(jié)； 2、下課。 2、下課。 1 2 小 束 部 三、下課 分 場(chǎng) 教 八個(gè)小木柱； 地 學(xué) 四個(gè)標(biāo)志物； 設(shè) 回 計(jì) 顧