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中班語言教案《別說我小》

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中班語言教案《別說我小》

中班語言教案別說我小 -葉萍萍活動目標(biāo): 1、在幼兒表演動作中,發(fā)展他們的想象力和愛勞動的熱情;2、 通過幼兒積極參與活動,理解詩歌所表達的長大愿望;3、 在感知詩歌的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)用語言、動作表達自己的想法;活動準(zhǔn)備: 1、 幼兒做事情的照片,2、 假發(fā)、帽子、鏡子、拐杖等實物。活動過程: 一、開始部分:1、討論:值日生應(yīng)做哪些事情?為什么自己的事情自己做?爸爸、媽媽要是嫌你小,怎么辦? 2、欣賞幼兒做事情時的照片,對幼兒進行鼓勵。 二、基本部分:1、幼兒欣賞詩歌,初步感知詩歌內(nèi)容。 提問:你聽到詩歌里說了些什么?要求幼兒用詩歌里的語言回答。 2、幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩歌。 3、幼兒再次欣賞詩歌,進一步理解詩歌所表達的長大愿望。 提問:詩歌中的小朋友都做了哪些事情? 4、表演詩歌,(1)分組按角色表演詩歌, (2)說出每一組幼兒表演好的地方。 5、活動延伸說一說你還會做哪些事情?下次課我們在一起創(chuàng)編 新的詩歌。三、結(jié)束部分:師幼互相道別。

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