【學習方法指導】四大方法有效增強孩子學習動力暑假期間，精華在線經(jīng)常會接到家長的咨詢，說自己孩子學習動力不強，對成績不在 意或者在意但是努力起來往往是三分鐘熱度。而而據(jù)我們分析，孩子學習動力不強主要由 下面幾個方面引起：一、缺乏責任心學習動力不強的孩子，如果從根源上找，很多都是因為對自己的責任感不強。在家庭 的教育當中，缺乏了很重要的一環(huán)就是引導孩子懂得為白己負責，為他人負責?，F(xiàn)在的孩子都是父母的手心寶，所以很多父母為了保證孩子的健康成長，就會過分保 護孩子或者干預(yù)孩子。比如說不讓孩子做任何的家務(wù)，替孩子一步步計劃好未來的道路。 家長的苫心可以理解，但是這樣的教育方式，就會讓孩子意識不到自己需要為自己負責， 長期下去，孩子會覺得做任何事情都是完成別人的心愿或者要求。那么他的學習動力只是 來自外部和不是內(nèi)心對自己前途的構(gòu)想和對自己人生的負責。自然容易失去動力。二、成就感缺失很多孩子，由于父母給提供了比較好的物質(zhì)條件，從來不需要為自己的需求煩心。而 枯燥的學習對他們來說，自然也帶不來太大的成就感。從目前精華在線咨詢反饋的情況來 看，越是父母對孩子的物質(zhì)滿足過多，越容易出現(xiàn)這種情況。因此家長們可以適當?shù)膶⒆拥男枨筮M行一些限制，讓他們學會自己去爭取自己想要 的東西，這樣一來，他們就知道必須付出才能獲得。再加以對理想的適當引導，是可以改 善孩子學習動力不強的問題的。三、現(xiàn)行教育模式教育的目的應(yīng)該是培養(yǎng)孩子獨立思考的能力，但是我們現(xiàn)行教育以答案來規(guī)定思路的 模式會很大程度損害孩子的獨立思考能力。對孩子發(fā)出的不同聲音，往往是不夠承認的， 所有的思考都必須指向最后的標準答案。不提倡自主思考的學習是及其容易厭倦的，孩子 們體會不到思考的快樂，只有填鴨式的知識填充。孩子們自然會出現(xiàn)厭煩情緒和動力不足。解決這個問題，家長們就需要引導孩子去思考如何更好的總結(jié)和歸納知識，從這個方 面調(diào)動孩子的思考能力。中學時期的知識，規(guī)律性還是非常強的，精華在線的老師們就非 常注重知識的歸納和提取，找到中學課程的一些模式和套路，家長在引導的時候可以借鑒 他們的課程。四、教育過程在很多學校和老師的教育當中，更多的是為了孩子取得比較高的分數(shù)。因此學校的一 些管理，教師的課堂表現(xiàn)上來說，都還是比較單一枯燥的。這也就很容易讓孩子感受到厭 倦，更不說能夠自發(fā)的有動力去學習。因此在精華在線的課程當中，老師們都還是比較注意用最輕松的氛圍和最有效的方式 去調(diào)動課堂，老師們的親和力會比較強。而在我們的咨詢當中，孩子們對這種方式還是很 認可的?，F(xiàn)在很多家長選擇課外輔導機構(gòu)，也是對學校教育的一些彌補。課外機構(gòu)在應(yīng)試以及 調(diào)動學員積極性上，都確實也能起到比學校更好的效果。尤其是網(wǎng)校這種方式，是可以很 大程度節(jié)省孩子的學習成本，而且對于精華學校來說，能夠選拔到精華在線來講課的，都 是名師當中的名師。我們也希望，能夠通過廣大教育從業(yè)者的共同努力學習計劃,使所有的孩子可以更輕松更快樂的面對學習，提升自我！感謝您的閱讀，祝您生活愉快。