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九年級政治上冊 第一次月考試卷 人教新課標(biāo)版

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九年級政治上冊 第一次月考試卷 人教新課標(biāo)版

九年級政治(上冊)第一次月考試卷一、單項(xiàng)選擇題(共18小題,每小題3分,共54分)1、今天輪到小楊打掃衛(wèi)生,但又要去參加籃球比賽,他草草地掃了地,把垃圾堆在一邊就走了,正準(zhǔn)備離開的小黃看到了地上的垃圾,放下書包二話不說就清理干凈。以下說法不正確的是( )A小楊沒完成值日任務(wù),這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)B小楊已經(jīng)掃了地,垃圾沒倒是因?yàn)閬聿患埃僬f比賽也是為集體爭光,同學(xué)和老師不會(huì)責(zé)備的C小黃是一個(gè)對班級負(fù)責(zé)的好同學(xué)D我們每個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感2、承擔(dān)對社會(huì)的責(zé)任應(yīng)做到( )胸懷天下,共同營造“我為人人,人人為我”的社會(huì)氛圍 自覺維護(hù)國家的尊嚴(yán) 為國分憂,勇?lián)厝?熱心公益,服務(wù)社會(huì)A. B. C. D.3、有一首手語歌感恩的心,很美的音樂,很美的歌詞,卻只能用無聲的語言來表達(dá)它深刻的內(nèi)涵。感恩的心讓我們一同感動(dòng)中國!感恩父母給我們生命。每個(gè)人都享受著父愛、母愛。在家庭中,我們是子女;在學(xué)校,我們是學(xué)生;在商店里,我們是顧客;從法律上講,我們又是國家公民由此可以看出       ( )  A.在社會(huì)生活中,每個(gè)人都扮演著不同的角色 B.責(zé)任與扮演的角色無關(guān)C.責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情 D.責(zé)任是不應(yīng)該做的某些事情4、作為子女,孝敬父母是我們的責(zé)任;作為學(xué)生,遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任;作為朋友,忠誠、互助、互諒,我們義不容辭。這說明了( )A我們在社會(huì)生活中,扮演著不同的角色 B太多任務(wù),人活著很累C不同的社會(huì)身份負(fù)有不同的責(zé)任 D我們可以選擇自己愿意承擔(dān)的任務(wù)5、獨(dú)臂英雄丁曉、好軍醫(yī)華益慰等10人被評選為“感動(dòng)中國”2006年度十大人物,他們各有自己不同的感人故事,但在他們的事中都有一個(gè)共同的特色,那就是他們( )  A.有較高的科學(xué)文化素質(zhì)和道德素質(zhì)  B.都有獲得較高的社會(huì)聲譽(yù)C.都具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,具有奉獻(xiàn)精神 D.追逐個(gè)人名利,顯示自己的成績6、有人對世界100名各領(lǐng)域中的杰出人士作了問卷調(diào)查,其中61人承認(rèn):他們所從事的職業(yè)并不是他們最喜歡的,至少不是心目中最理想的,之所以取得輝煌業(yè)績,除了聰穎和勤奮之外,是責(zé)任感創(chuàng)造了奇跡。這份調(diào)查說明了   ( )  A、獲取成功與興趣愛好、智力因素沒有必然聯(lián)系B、從事自己最感興趣的職業(yè),一定能取得成功C、無論何種崗位,只要有了責(zé)任感就能成就一番事業(yè)D、凡應(yīng)該做的事,不管是否自愿,只要盡責(zé)盡力,同樣可以做得很出色7、“沒有土壤,泰山不能成就其大;沒有細(xì)流,河海不能成就其深?!边@句話告訴我們( )            A.個(gè)人離不開集體                 B.集體是由個(gè)體組成的  C.集體是個(gè)體成長的園地           D.個(gè)人的利益非常重要8、林肯說過:“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界?!?這說明了 ( )A如果不能自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,對自己負(fù)責(zé),你就無法真正長大成人B別人能負(fù)的責(zé)任,我們一定能負(fù),別人不能負(fù)的我也不能C負(fù)責(zé)就一定能獲得更高的知識(shí),一定可以成才 D大事可以負(fù)責(zé),小事就不必了9、小麗的媽媽是一位下崗工人,她最近找了一份新工作,盡管自己不喜歡,但仍做得很認(rèn)真,遇到難題總是虛心向人請教,由于工作突出,還受到獎(jiǎng)勵(lì)。小麗媽媽對待新工作的態(tài)度和行為,給我們啟示是:       ( )對那些應(yīng)該做的事情,即使我們不是自愿選擇的,我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任。只要我們態(tài)度端正,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),全心投入,就能夠把事情做得出色。一個(gè)對他人、對社會(huì)不負(fù)責(zé)任的人實(shí)際上就是對自己不負(fù)責(zé)任一個(gè)人只有在強(qiáng)迫之下才能更好地承擔(dān)責(zé)任A B C D10、 在學(xué)習(xí)生活中,有一部分同學(xué)成了“明天一族”:該讀的書明天再讀,該交的作業(yè)明天再交,該做的事明天再做,花明天的錢、大量超前消費(fèi);。這部分同學(xué)( )A.正確理解了承擔(dān)責(zé)任的代價(jià),作出了最合理的選擇B.不能夠明確自己的角色,沒有承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任 C.未能做到合理消費(fèi)、理性消費(fèi) D.有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念和理財(cái)觀念,能科學(xué)安排時(shí)間,做到合理理財(cái)11、作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該上學(xué),應(yīng)該幫助同學(xué),按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。不應(yīng)該抄襲別人的作業(yè),不應(yīng)該與別人打架,不應(yīng)該用粗魯?shù)膽B(tài)度對待父母。這告訴我們,責(zé)任( )A 是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情 B是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)C是一個(gè)人不應(yīng)當(dāng)做的事情 D是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情和不應(yīng)該做某些事情12、“一滴水只有被放在大海里,才能永不干涸,個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合在一起的時(shí)候,才能有力量”。這說明( )A個(gè)人只有緊緊依靠集體,才能有無窮的力量 B發(fā)展個(gè)人的才能與集體無關(guān)C集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益 D集體離不開個(gè)體而存在13、每個(gè)人都有自己的責(zé)任。下列對責(zé)任理解不正確的是( )A責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情 B責(zé)任是不應(yīng)該做某些事情C每個(gè)人只承擔(dān)一種責(zé)任 D責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾14、下列言行屬于自覺承擔(dān)責(zé)任的是:( ) A就不承認(rèn)是我干的;B都不值日我也走。C同桌沒來,找誰抄作業(yè)呢?D讓垃圾回家15、小賢在家里主動(dòng)幫媽媽做力所能及的家務(wù);在學(xué)校努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù);在社區(qū)主動(dòng)擔(dān)任衛(wèi)生監(jiān)督員。小賢的這些行為表明 ( ) A責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾 B人因不同的社會(huì)角色而負(fù)有不同的責(zé)任C承擔(dān)責(zé)任意味著付出代價(jià)并獲得回報(bào) D青少年的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí)和參加勞動(dòng)小明月所在的班級要參加演講比賽,同學(xué)們一致推舉口才不錯(cuò)的小明參加。小明怕影響自己的學(xué)習(xí)不想?yún)⒓友葜v比賽。據(jù)此回答37、38題。16、小明的想法是(    ) 缺乏責(zé)任心的表現(xiàn);              懂得學(xué)習(xí)重要性的表現(xiàn);正確處理學(xué)習(xí)與比賽的表現(xiàn);       缺乏奉獻(xiàn)精神的表現(xiàn)A      B       C      D  17、作為小明的同學(xué),你應(yīng)該告訴小明(    ) 有些事情不是我們自愿做的,但我們?nèi)砸袚?dān)責(zé)任;  關(guān)愛集體,人人有責(zé); 為班集體爭光比學(xué)習(xí)更重要;             我們要做負(fù)責(zé)任的公民A       B       C      D  18、夜行的瞎子點(diǎn)燈,照亮他人,也使自己免被他人撞到。這告訴我們(    )A 為別人的幸福而付出,助人應(yīng)當(dāng)回報(bào)         B 助人不僅是付出也是收獲C 幫助人要盡自己的最大能力,助人必須回報(bào)   D 給予比接受更快樂請把選擇題的答案抄在對應(yīng)的位置:題號123456789101112131415161718答案二、問答題(46分)19、右下圖為2008年北京奧運(yùn)會(huì)志愿者標(biāo)志:心心相扣的心形,象征志愿者與運(yùn)動(dòng)員及奧林匹克大家庭和所有賓客心連著心,用心服務(wù)、奉獻(xiàn)愛心,為奧林匹克運(yùn)動(dòng)增添光彩。舞動(dòng)的人形,展現(xiàn)了志愿者,奉獻(xiàn)為樂的志愿者的精神。請問:(1)參加北京奧運(yùn)會(huì)的志愿工作,志愿者們會(huì)付出怎樣的代價(jià)?又會(huì)獲得怎樣的回報(bào)?(8分) (2)做一名合格的志愿者,最重要的應(yīng)具備什么精神?(5分)(3)年少的你雖然不能參加北京奧運(yùn)會(huì)志愿者活動(dòng),但我們可以積極參加社會(huì)公益活動(dòng),如參加捐款獻(xiàn)愛心活動(dòng)、義務(wù)植樹、參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)等。請你談?wù)剠⒓由鐣?huì)公益活動(dòng)的意義。(6分)20、三年前,她大學(xué)畢業(yè),不顧家人的反對,毅然來到了這個(gè)偏僻的小山村,成為這里的一名支教老師。當(dāng)她站在那個(gè)四處漏風(fēng)的簡陋教室,看著一張張純樸的小臉時(shí),她發(fā)現(xiàn),她已不單單是一名教師,她是整個(gè)村子的希望。去年冬天,母親來了電話,希望她能夠回來。但是,村子里只有她一位教師,如果她走了,誰來給孩子們上課呢?她選擇了留下,留在了這個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村,繼續(xù)著她的責(zé)任。沒想到,幾天后,她又接到了家人的電話母親去了!她頓時(shí)淚流滿面?!皨專覜]有盡到責(zé)任”(1)文中的“她”有沒有盡到責(zé)任,談?wù)勀愕目捶ā#☉?yīng)分別作答,8分,)(2)日常生活中你是如何履行自己的責(zé)任的?(至少從三個(gè)方面舉例,行為要具體可信)(9分,)21、材料一:一位父親在給正在外地上大學(xué)的兒子的信中寫道:“在家里,你照顧父母,體貼長輩,是父母眼中的好孩子;但你現(xiàn)在長大了作為一個(gè)有責(zé)任感的中國人,不可不想到國家興衰。當(dāng)今的中國需要一批有志青年,希望你你在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),在思想品德上應(yīng)嚴(yán)格要求自己,將來發(fā)揮自己的聰明才智,為國家和社會(huì)作貢獻(xiàn)(1)父親信中三處劃線部分分別提到了哪些責(zé)任?(10分)九年級政治第一次月考參考答案一、單項(xiàng)選擇題(共15小題,每小題2分,共30分)題號123456789101112131415161718答案BAACCDBABBDACDBACB二、問答題(共46分)19、(1)代價(jià):時(shí)間;精力;甚至委屈自己;看不到比賽、體育明星、電視直播; 回報(bào):贊許的眼光、能力得到鍛煉、獲得經(jīng)驗(yàn)、良好的自我感覺等(分)(2)不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神,艱苦奮斗精神等。(答對一個(gè)即可得分)(3)在參加社會(huì)公益活動(dòng)的過程中,我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任,又在幫助別人,并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。(分)我們的行動(dòng)會(huì)吸引眾多關(guān)注的目光,會(huì)帶動(dòng)更多的人積極參與。(分)20、(1)文中的“她”有沒有盡到責(zé)任,談?wù)勀愕目捶ā#☉?yīng)分別作答,分,2個(gè)要點(diǎn)) 作為子女,她沒有很好地盡到贍養(yǎng)扶助父母的責(zé)任。我們生活在社會(huì)中,都因不同的社會(huì)身價(jià)而負(fù)有不同的責(zé)任。作為子女,孝敬父母,是我們應(yīng)盡的責(zé)任。 然而,作為公民,她又盡到了自己的責(zé)任。國家興亡,匹夫有責(zé)。我們在做好自己本職工作的同時(shí),要胸懷天下,承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任。她能夠不言代價(jià)與回報(bào),主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,幫助小山村里的孩子成長成才,這種“舍小家,為大家”的奉獻(xiàn)精神,體現(xiàn)了她具有高度的社會(huì)責(zé)任感,值得我們學(xué)習(xí)。(2)日常生活中你是如何履行自己的責(zé)任的?(至少從三個(gè)方面舉例,行為要具體可信)(分,3點(diǎn))作為子女,孝敬父母;作為學(xué)生,遵守紀(jì)律,完成學(xué)習(xí)任務(wù);作為朋友,忠誠、互助、互諒;作為集體成員,關(guān)心班級和學(xué)校,自覺維護(hù)班級和學(xué)校榮譽(yù),服從集體的安排,幫助集體解決困難,團(tuán)結(jié)其他成員;作為公民,我們熱愛祖國,積極參與政治生活;作為社會(huì)成員,我們維護(hù)公平正義,熱愛和平,保護(hù)環(huán)境等。21. (1)孝敬父母的責(zé)任;關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任,維護(hù)祖國的尊嚴(yán)、為國分憂的責(zé)任;完成學(xué)習(xí)任務(wù)、履行受教育的義務(wù)的責(zé)任。

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