2010學(xué)年度第一學(xué)期浦東新區(qū)高一期末考試物_理_試_題（本試卷g取10m/s2、_sin37°=0.6、_cos37°=0.8）一、填空題：（每小題4分，本大題共28分）1科學(xué)實踐總是要不斷向前推進，從1687年的_力學(xué)到1905年愛因斯坦的_論，這標(biāo)志了人類對于自然界規(guī)律的認識向前跨進了一大步。_2小明同學(xué)最近乘坐剛剛開通的G7303次高速列車，上午8點從上海虹橋火車站出發(fā)，行程169km，結(jié)果8點45分（相當(dāng)于一節(jié)課左右的時間）就到了杭州車站。列車行駛過程中小明看到車廂的兩端有列車的速度顯示情況，如圖所示。根據(jù)以上信息請你說出小明看到的速度是_速度（選填“瞬時”或“平均”）；小明乘坐的列車全程的平均速率是_km/h。(保留一位小數(shù))37°3一質(zhì)點從高處自由下落到地面恰好歷時3s，落地時的速度大小是_m/s，第3s內(nèi)的平均速度是_m/s。4如圖所示，攀崖運動員連同裝備總質(zhì)量為80kg，處在如圖狀態(tài)時手受到的拉力和腳受到的作用力恰好通過他的重心，兩力大致垂直。腳與豎直方向間的夾角為37°，估計此時手受到的拉力是_N，巖石對腳的作用力是_N。5一個質(zhì)量為4的物體受到幾個共點力的作用而處于平衡狀態(tài)。若將物體受到的一個向東方向、大小為8N的力改為向西，其它力均不變。物體的加速度大小為_m/s2，方向為_。6水平桌面上質(zhì)量為2kg的物體受到4N的水平拉力，產(chǎn)生1.5m/s2的加速度，則物體所受的阻力大小為_N；若撤去拉力的瞬間，物體的加速度大小是_m/s2。7物體從靜止開始由A到B做勻加速直線運動，通過B點的速度為v，通過AB中點C的速度大小vc=_v；若通過AB中間時刻D點的速度大小為vD，比較C、D兩點速度的大小應(yīng)該是vc_vD(“大于”、“小于”或“等于”)二、單選題：（每小題3分，本大題共21分）8關(guān)于質(zhì)點，以下說法中正確的是（）A體積很小的物體可以看作質(zhì)點B物體抽象為質(zhì)點后，物體自身的大小和質(zhì)量都可以忽略不計C在某些情況下，月球可以看作一個質(zhì)點；在某些情況下，小汽車卻不能看作質(zhì)點D研究地球旋轉(zhuǎn)時，可以把它看作質(zhì)點9物體A、B兩地往返運動.設(shè)A到B的平均速率為v1，由B到A的平均速率為v2_，物體往返一次，平均速度的大小與平均速率分別是（）A0，B0，C均為D均為010如圖所示，用一根細繩和一根桿組成三角支架，繩的一端繞在手指上，桿的一端頂在掌心，當(dāng)處掛上重物時，繩與桿對手指和手掌均有作用，對這兩個作用力的方向判斷完全正確的是圖中的（）ABCD11分解一個確定大小和方向的力，在下列給出的四種附加條件中，能得到唯一確定解的情況，正確的說法是（）已知兩個分力的方向，求兩個分力的大小已知兩個分力的大小，求兩個分力的方向已知一個分力的大小和方向，求另一個分力的大小和方向已知一個分力的大小和另一個分力的方向，求第一個分力的方向和另一個分力的大小A和B和C和D和12下列關(guān)于牛頓第一定律的說法，正確的是（）A由牛頓第一定律可知，物體在任何情況下始終處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)；B牛頓第一定律是反映物體慣性大小的，因此它也叫慣性定律；C牛頓第一定律反映了物體不受外力作用時的運動規(guī)律，因此物體只在不受外力時才有慣性；D牛頓第一定律既揭示了物體保持原有運動狀態(tài)的原因，又揭示了運動狀態(tài)改變的原因。AOvtOvtOvtOvtBCD13物體在空氣中由靜止下落，受到空氣阻力的作用，這種阻力與物體的大小、形狀和速度等有關(guān)，速度越大，阻力越大因此從空中下落的隕石、雨點或降落傘，只要高度足夠，最終都將做勻速運動，這個速度叫收尾速度。下圖(速度向下為正)能正確反映這種運動的是()14一個質(zhì)量為m的物體，放在表面粗糙的水平面上，當(dāng)受到水平拉力F作用是產(chǎn)生加速度a，如果當(dāng)水平拉力變?yōu)?F時，物體的加速度將是（）A大于2a；B等于2a；C在a和2a之間；D小于a三、作圖題（每題2分，共6分）OS/mt/s510151234515如圖是描述一個物體運動的位移圖像，請在左邊速度圖像中作出相應(yīng)的圖線(作在答題卷上)。0v/m·s-1t/s12345510-5-1016如圖所示的光滑圓球A支撐在長方體尖端B和斜壁C上，在圖中畫出B對A和A對C的彈力。FF1ABC17已知合力F8N和其分力F1的大小和方向如圖所示，在圖中以1長線段表示4N，用作圖法畫出另一個分力F2，其大小為_N。四、實驗題（本大題共15分）18“DIS”實驗即“數(shù)字化信息系統(tǒng)”實驗，以下四幅照片中“用DIS測變速直線運動瞬時速度”的實驗裝置圖是_；“用DIS測定加速度”的實驗裝置圖是_。（選填照片下對應(yīng)的字母）（2分）19如圖所示，為斜面上重力的分解的DIS實驗，物體的重力為G=20N，當(dāng)垂直于斜面方向上的力的傳感器的讀數(shù)為10N。斜面的傾角為_度，當(dāng)斜面傾角逐漸變小時平行于斜面方向上的力的傳感器的讀數(shù)將_。（填“變大”、“不變”、“變小”）（2分）20在“研究合力與兩個分力的關(guān)系”的實驗中，實驗器材如圖所示。實驗時圖板應(yīng)該_（“水平放置”、“豎直放置”或“任何方向放置”）；用兩只彈簧秤分別掛在細繩套，互成角度地拉橡皮條，使它伸長到某一位置O點靜止。此時，必須記錄的是，用字母表示_和_以及_。（4分）A、O點的位置B、兩只彈簧秤的計數(shù)C、橡皮條固定端位置D、橡皮條的伸長長度E、兩條細繩套間的夾角F、兩條細繩套的方向21（2分）在研究物體的“加速度、作用力和質(zhì)量”三個物理量的關(guān)系時，我們用實驗研究了小車“在質(zhì)量一定的情況下，加速度和作用力的關(guān)系”；又研究了“在作用力一定的情況下，加速度和質(zhì)量之間的關(guān)系”。這種研究物理問題的科學(xué)方法是（）A建立理想模型的方法B控制變量法C等效替代法D類比法22（5分）用DIS研究加速度與力的關(guān)系實驗裝置如圖所示，實驗時時，要保持_的質(zhì)量不變，不斷改變_的質(zhì)量，來達到改變拉力的目的。某組同學(xué)實驗數(shù)據(jù)記錄如下：a/ms2F/N1O2345123456a/m·s21.62.63.64.65.6F/N1.01.52.02.53.0（1）將實驗數(shù)據(jù)在aF圖象中a與F的關(guān)系圖象；（2）根據(jù)圖象可求得運動物體的質(zhì)量m_；（3）分析圖象中的線不過原點的原因是_。五、計算題(本大題共30分)_（計算題必須列式規(guī)范，有解題過程，需要受力分析及力的分解和合成時必須規(guī)范作圖）23（10分）一輛自行車從靜止出發(fā)，開始以2m/s2的加速度做勻加速直線運動，經(jīng)3s后改做方向不變的勻速直線運動，20s時到達終點，求：（1）加速過程中自行車運動的距離是多少？（2）運動過程中最大的速度是多少？（3）起點到終點的距離是多少？24（10分）如圖所示，豎直墻上A點用AB細線懸掛一個光滑小球，小球質(zhì)量為m=3kg，半徑r=0.3m，細線AB長L=0.2m，C為接觸點，求：ABC（1）在圖中畫出球的受力圖；（2）求AB繩和墻在C點對球的作用力分別為多大？（3）如果增大懸線AB的長度（球仍保持靜止），AB繩和墻在C點對球的作用力分別將怎樣變化？25（10分）電梯的廂壁上懸掛一個彈簧刪力計，如圖所示，彈簧測力計下懸掛0.5kg的重物。當(dāng)電梯由靜止起向上做勻加速直線運動時，發(fā)現(xiàn)電梯在2s內(nèi)上升了2層樓(每層高3m)，求：（1）這時彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)為多大?（2）若某時刻發(fā)現(xiàn)測力計的示數(shù)為3N，通過計算說明此時電梯以多大的加速度向上做怎樣的運動？PQ六、附加題（本大題共20分）1（單項選擇）（3分）直角支架豎直放置，其水平段粗糙，套有小環(huán)P，豎直段光滑，套著小環(huán)Q，兩環(huán)質(zhì)量均為m，兩環(huán)中間用不可伸長的繩相連，如圖所示。若將P環(huán)向左移動一小段距離后，兩環(huán)再次達到平衡，則前后兩個位置相比，以下說法正確的是（）AP環(huán)的支持力N1變小，摩擦力f變小BP環(huán)的支持力N1不變，摩擦力f變小Q環(huán)受到豎直桿的彈力N2變小，細線的拉力T不變Q環(huán)受到豎直桿的彈力N2不變，細線的拉力T減小OAB2（單項選擇）（3分）如圖所示，水平面上固定一光滑半球，球心O的正上方固定一個小滑輪，繩上拴一小球，小球置于半球面上的A點，繩繞過定滑輪，另一端用力F拉，現(xiàn)緩慢地將小球從B點釋放到A點，則此過程中，小球?qū)Π肭蛎娴膲毫以及細線拉力T的大小變化情況以下說法正確的是（）AT變?。籒不變BT變??；N變小CT變大；N不變DT變大；N變大684880t/ss/mO3（4分）如圖所示，斜劈表面光滑，小球細線上端固定。現(xiàn)沿水平面向左緩慢推動斜劈時，小球所受的拉力將_；所受的支持力將_。（以上填“變大”、“變小”、“不變”、“先變大再變小”或“先變小再變大”）4（4分）做直線運動的物體其st圖象如圖所示，它是一拋物線，從圖象中可以判定物體在第7s末的瞬時速度大小是_m/s，物體的加速度大小是_m/s2。5（6分）質(zhì)量為3的木箱在水平地面上運動，木箱與地面間動摩擦因數(shù)為0.4，木箱受到一個與運動方向相同的拉力F，當(dāng)拉力由16N逐漸減小到零的過程中，在力F等于_N時，物體有最大的加速度，其大小為_m/s2；力F等于_N時物體速度最大。2010學(xué)年度第一學(xué)期浦東新區(qū)高一期末考試物理試題參考答案一、填空題：（每小題4分，本大題共28分）1牛頓，相對2瞬時，225.3350，454480，64054，向西61，0.57 ，大于二、單選題：（每小題3分，本大題共21分）題號891011121314答案CADBDBA三、作圖題（每題2分，共6分）15圖略，16。圖略，17。圖略（誤差小于0.5N）四、實驗題（本大題共15分）18答案：D、C19。60，變小20。水平位置，A、B、F21B22。小車，鉤碼或小桶，（1）圖略（2）0.5（3）沒有平衡掉軌道的摩擦力五、計算題(本大題共30分)23（本題共10分）（1）（2）最大速度（3）第二階段勻速運動時間t2=203=17s，運動距離S2=vt=6×17m=102m起點到終點距離SS1+S2=9+102=111m24（本題共10分）（1）圖略（2）設(shè)BAC為，,，（3）FAB和FC都變小25（本題共10分）（1）（2），做勻減速運動六、附加題（本大題共20分）1B2。C3。變大，先變小再變大4。16，25。0，4，12（以上單選題每題3分，填空題每空2分）