10-11學年高一上學期同步測試化學：必修二第3、4單元（新人教版）一、選擇題，每題只有一個正確答案，每題3分 1下列化學用語表達不正確的是 （ ）A甲烷的結構式： B乙烯分子的比例模型： C丙烯的結構簡式CH3CHCH2 D丙烷的分子球棍模型圖：2“惠更斯號”探測器從登陸土星的最大衛(wèi)星土衛(wèi)六后發(fā)回的數(shù)據(jù)進行了分析，發(fā)現(xiàn)土衛(wèi)六的大氣層中含有95%的氮氣，剩余的氣體為甲烷和其他碳氫化合物。下列關于碳氫化合物的敘述正確的是 （ ）A碳氫化合物的通式為CnH2n2 B甲烷、四氯甲烷是正四面體，二氯甲烷、三氯甲烷則不是C乙炔是含碳量最高的碳氫化合物 D碳氫化合物中的化學鍵都是極性鍵3對丁烷進行裂解，不能得到的物質是 （ ） A乙烷 B丙烷 C甲烷D丙烯4仔細分析下列表格中烴的排列規(guī)律，判斷排列在第15位的烴的分子式是（ ）123456789C2H2C2H4C2H6C3H4C3H6C3H8C4H6C4H8C4H10AC6H12 BC6H14 CC7H12 DC7H145兒時的我們，可能會與小伙伴們將飯碗中的少量菜扔到水中，通過觀察水面上產生的向四周擴散的油珠的多少來確定誰家菜中的油多，由此現(xiàn)象對油脂性質進行的推斷中不合理的是 （ ）A油不溶于水 B油的密度小于水的密度C油有香味 D分子在不停地運動著6人劇烈運動中，骨骼肌組織會供氧不足，導致葡萄糖無氧氧化產生大量酸性物質（C3H6O3），如果該物質過度堆積于腿部，會引起肌肉酸痛。體現(xiàn)該物質酸性的基團是（ ）A羥基 B甲基 C乙基 D羧基71866年凱庫勒提出了苯的單、雙鍵交替的正六邊形平面結構（右圖），解釋了苯的部分性質，但還有一些問題尚未解決，如它不能解釋 （ ）苯不能使溴的CCl4溶液褪色；苯能與H2發(fā)生加成反應溴苯沒有同分異構體 鄰二溴苯只有一種 A B C D8醫(yī)生在給病人注射前，往往要用蘸有酒精的棉球在皮膚的相應部位進行擦抹，擦抹結束后患者往往感到相應部位有一種清涼的感覺，下面有關說法中不正確的是（ ）A酒精可用于消毒殺菌 B可用于給高燒病人進行體外物理降溫C棉球上所蘸的是純酒精 D不宜用碘酒代替此種酒精用于此類操作92009年諾貝爾化學獎研究成果與核糖有關，研究表明核糖CH2OH（CHOH）3CHO在保護心臟功能方面的獨特作用，下面對核糖的有關認識中，正確的是（ ）A有甜味且能水解B1mol核糖與4mol乙酸混合充分反應后可生成4molH2O和1mol有機產物C1mol核糖與足量新制Cu（OH）2反應可得到1molCu2OD核糖的還原產物與催化氧化（指醛基）產物分子組成上相差一個“H2O”10下列物質中不能發(fā)生水解反應的是（ ） A乙醇乙酯 B淀粉 C蛋白質 D果糖11若實行海水淡化來供應飲用水，下列方法在原理上完全不可行的是 （ ）A加入明礬，使海水的鹽份沉淀并淡化B利用太陽能，將海水蒸餾淡化C將海水通過離子交換樹脂，以除去所含的鹽分D利用半透膜，采用反滲透法而使海水淡化12“綠色化學”是人們最近提出的一個新概念，主要內容之一是指從技術、經濟上設計可行的化學反應，盡可能減少對環(huán)境的副作用，下列化學反應符合綠色化學概念的是（ ）A制CuSO4：Cu+2H2SO4（濃）=CuSO4+SO2+2H20 B制CuSO4：2Cu+O2=2CuO，CuO+H2S04（?。?CuSO4+H2O C制Cu（NO3）2：3Cu+8HNO3（?。?3Cu（NO3）2+2NO+4H2O 。 D制Cu（NO3）2：Cu+4HNO3（濃）=Cu（NO3）2+2NO2+2H2O13下列對廢棄塑料制品的處理方法中，最為恰當?shù)氖?（ ）A將廢棄物切成碎片，混在垃圾中填埋于土壤中B將廢棄物焚燒C將廢棄物傾倒在海洋中D將廢棄物用化學方法加工成防水涂料或汽油14下列金屬冶煉的反應原理，錯誤的是 （ ）A2NaCl(熔融) 2NaCl2­ BMgOH2 MgH2OCFe3O44CO 3Fe4CO2 D2HgO 2HgO2­15在20時，某氣態(tài)烴與氧氣混合，裝入密閉容器中，點燃爆炸后，又恢復到20 ，此時容器內氣體的壓強為反應前的一半，經NaOH 溶液充分吸收后，容器內幾乎成真空，此烴的分子式可能是 （ ）ACH4 BC2H6 CC3H8 DC3H4 二、填空題16（8分） 在下列各組物質中，找出合適的序號填在對應的空格內：NO2和N2O412C和14C 和 BrCBr和BrCH HHHBr 甲烷與丙烷乙醇（CH3CH2OH）和乙二醇（HOCH2CH2OH） （1）互為同位素的是； （2）互為同分異構體的是； （3）互為同系物的是； （4）同一種物質的是。（1） （2） （3） （4） 17（9分）乙烯、苯是重要的化工原料，請寫出下列化學方程式及反應類型。 （1）一定條件下，乙烯與水反應的化學方程式 反應類型為 （2）在適當?shù)臏囟?、壓強和有催化劑存在的條件下，乙烯可形成高分子化合物聚乙烯，該反應方程式為 ，反應類型為 （3）向溴的苯溶液中加入適量的FeBr3_，反應類型_18（10分）實驗室制取乙酸乙酯的主要步驟如下：在甲試管（如圖）中加入2mL濃硫酸、3mL乙醇和2mL乙酸的混合溶液按右圖連接好裝置（裝置氣密性良好）并加入混合液，用小火均勻地加熱35min。待試管乙收集到一定量產物后停止加熱，撤出試管B并用力振蕩，然后靜置待分層。分離出乙酸乙酯層、洗滌、干燥。 （1）配制該混合溶液的主要操作步驟為：_ ；反應中濃硫酸的作用是_寫出制取乙酸乙酯的化學方程式：_； （2）上述實驗中飽和碳酸鈉溶液的作用是（填字母）：_。A中和乙酸和乙醇。B中和乙酸并吸收部分乙醇。C乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中的溶解度比在水中更小，有利于分層析出。D加速酯的生成，提高其產率。 （3）欲將乙試管中的物質分離開以得到乙酸乙酯，必須使用的儀器有   _；分離時，乙酸乙酯應該從儀器   _      （填：“下口放” 或“上口倒”）出。19（8分）古代的煉金術士們認為通過高溫煉制可將某些廉價的金屬轉化為貴重金屬銀或金，并在實際操作中得到了貌似黃金的“藥金”。操作方法是將爐甘石（含ZnCO3）、赤銅（含Cu2O）和木炭混合加熱。已知多數(shù)碳酸鹽受熱分解為兩種氧化物。 （1）寫出上述制取“藥金”過程的有關化學方程式：_ （2）“藥金”的主要成分是_，根據(jù)現(xiàn)代化學觀點，你認為“通過高溫煉制可將某些廉價的金屬轉化為貴重金屬銀或金”的想法可以實現(xiàn)嗎？_，理由是_ （3）現(xiàn)代社會中還不時有人被用“藥金”制成的“金元寶”、“金首飾”等欺騙而造成巨大損失，如果是你面對這種情況，如何用較簡單的方法來確定它是假的“金元寶”、“金首飾”_20（8分）某同學為了驗證海帶中含有碘，擬進行如下實驗，請回答相關問題。 （1）第1步：灼燒。操作是將足量海帶灼燒成灰燼。該過程中將使用到的硅酸鹽質實驗儀器除F外還有 （填代號，限填2項）。A試管 B瓷坩堝 C坩堝鉗 D鐵三角架E泥三角 F酒精燈 G燒杯 H量筒 （2）第2步：I溶液的獲取。操作是 。 （3）第3步：氧化。操作是依次加入合適的試劑。下列氧化劑最好選用 （填代號）。A濃硫酸 B新制氯水 CKMnO4溶液 DH2O2理由是 （4）第4步：碘單質的檢驗。取少量第3步的溶液，滴加淀粉溶液，如果溶液顯藍色，則證明海帶中含碘。21（10分）某?；瘜W研究性小組，利用下列提供的實驗裝置和試劑對某種燃煤所含元素進行定性和定量檢測，試回答： （1）將燃煤充分燃燒,產生氣體經化學分析主要含有CO2、H2O、SO2、N2四種氣體，則該燃煤一定含有的元素為 。 （2）稱取該燃煤樣品Wg，通入純氧使其充分燃燒，檢測該燃煤中所含上述元素的質量分數(shù)。利用下列裝置進行實驗：指出上述裝置中B、C、D、E的作用B ，C ，D ， E 為了測得相應數(shù)據(jù)，進行如下操作（忽略CO2在C、D中的溶解）a實驗前用托盤天平稱得B、C、D、E的質量分別為W1、W2、W3、W4b實驗完成后稱得B、C、D、E的質量分別為m1、m2、m3、m4c通過正確實驗操作，用F裝置測得收集氣體體積為V L為了準確測量F中收集到的氣體體積，正確的實驗操作是 測定燃煤中的硫的質量分數(shù)，當觀察到溴水不完全褪色，品紅不褪色時，燃煤中含硫元素的質量分數(shù)的表達式為 。當觀察到 現(xiàn)象時，則無法測定燃煤中硫元素的質量分數(shù)。參考答案1C。在結構簡式中碳碳不飽和鍵要表示出來 2B。碳氫化合物包括烷烴、烯烴、炔烴及芳香烴等多種類物質，其中只有烷烴的組成滿足CnH2n2，A錯；二氯甲烷中C-Cl與C-H鍵長度不同，它們不是正四面體，B正確；分子式為C10H8的萘中含碳量高于乙炔，C錯；碳氫化合物中碳碳鍵是非極性鍵，D錯，3B。丁烷均裂時得到乙烷與乙烯；若是異裂，得到分子中碳原子數(shù)目不同的烷烴與烯烴，因烯烴分子中至少有兩個碳原子，故無法得到丙烷。4B。表中物質以碳原子數(shù)為依據(jù)，三個一組，3n位置上的物質是烷烴，應是己烷。5C。油浮在水面上擴散，說明油脂不溶于水且密度比水的小及分子在不停地運動著6D7A。若含有簡單的雙鍵與單鍵，則它能與溴加成、鄰二溴苯應有兩種8 C。酒精揮發(fā)會吸熱而可用于體外降溫，消毒用的酒精是含酒精為75%的乙醇水溶液。9C。核糖是單糖，不能水解，A錯；酯化反應是可逆的，B錯；核糖分子中含有一個-CHO，C對；核糖的還原產物比其催化氧化產物多兩個H原子，少一個氧原子，D錯。10D。果糖是單糖，不能水解11A。明礬主要用于除去水中懸浮物質的12B。選項中給出的4個反應從技術、經濟上設計均是可行的（符合化學反應規(guī)律）， 4個反應中因只有B不會產生對環(huán)境造成污染的氣體，符合綠色化學概念。13D。把廢棄物深埋或傾人海洋并沒有徹底消除污染。把塑料廢棄物焚燒會放出有毒氣體，污染空氣；目前根治塑料廢棄物污染最有效的方法，一是限制使用；二是回收再利用。14B。氫氣不能從MgO中置換出鎂。15C。由題給條件知：烴與氧氣恰好反應且生成的CO2氣體物質的量是反應前混合氣體的一半。設烴的化學式為CXHY，物質的量為a mol，CxHy+ （）O2xCO2+H2O amL a（） ax a+a（x+） = 2ax，x=1+，因為x、y均為整數(shù)。當y=4時，x=2；y=8時，x=3，y=12時，x=4（因y>2x+2，故舍去）。16提示：依據(jù)相應概念并仔細觀察后進行判斷答案：（1） （2） （3） （4） 17答案：（1）CH2=CH2+H2OCH3CH2OH （2分），加成反應（1分） （2）nCH2=CH2 （2分），加聚反應（1分） （3） （2分），取代反應（1分）18解析：（1）混合中濃硫酸相當于被稀釋，故應將濃H2SO4加入乙醇中，然后再加入乙酸，也可是先將乙醇與乙酸混合好后再加濃硫酸；因酯化反應速率慢且為可逆反應，使用濃硫酸可加速反應的速率及有利于平衡向生成酯的方向移動（吸收了水）。 （2）使用飽和碳酸鈉溶液的理由是：可除去混入乙酸乙酯中的乙酸；可降低乙酸乙酯的溶解度并有利于液體分層。故選B、C項。 （3）因酯的密度小于水的密度，故上層為酯。答案：（1）將濃H2SO4加入乙醇中，邊加邊振蕩，然后再加入乙酸或先將乙醇與乙酸混合好后再加濃硫酸并在加入過程中不斷振蕩（2分）；催化劑，吸水劑（2分）CH3COOH+CH3CH218OH CH3CO18OCH2CH3+H2O （2分） （2）BC （2分） （3）分液漏斗；上口倒.（各1分）。19提示：（2）化學變化是指在原子核不變時生成新物質的變化，而一般的加熱包括高溫是無法引發(fā)核反應的 （3）真正的黃金不溶于鹽酸、硝酸，而鋅可溶于鹽酸、硝酸；此外金的的密度遠大于銅、鋅及其合金答案：（1）2ZnCO3ZnOCO2；2ZnOC2ZnCO22Cu2OC4CuCO2 （2）銅鋅合金，不可能實現(xiàn)，因為化學反應中元素種類不變 （3）可用手掂量一下，放在手中感覺很沉，或向其上面滴加稀鹽酸或硝酸觀察有無氣泡產生。20提示：瓷坩堝、泥三角的主要成分為硅酸鹽；海帶灼燒成灰燼后，應用水溶解灰燼，使碘元素轉入到溶液中。從溶液中提取碘元素，需要先將I轉化為I2，故應使用氧化劑，而H2O2被還原后生成水不會引入雜質，故就選用它。答案：（1）B、E（2分） （2）將灰燼轉到燒杯中，加適量蒸餾水，用玻璃棒充分攪拌，煮沸，過濾（2分） （3）D；過氧化氫是綠色氧化劑，在氧化過程中不會引進雜質、不產生污染。（各2分）21解析：由質量守恒原理燃燒產物知煤中含有C、H、S、N四種元素；P2O5是用于干燥氣體中的；C中溴水是用于檢驗并吸收SO2的；D中品紅是用于檢驗SO2是否被完全吸收；石灰水是用來檢驗CO2；因進行到F中氣體溫度較高，因此在讀取量筒中體積時，應使氣體冷卻到室溫并使F裝置中廣口瓶中液面與量筒中水面相平；讀數(shù)時視線與凹液面相平。溴水吸收的SO2質量為m2-W2；由此可求出硫的質量及硫的質量分數(shù)；當品紅完全褪色時，表明SO2可能有一部分進行到E中，此時無法確定生成的SO2質量，也就無法求出硫的質量分數(shù)。答案：第（2）題每空1分，其它每空2分 （1）C H S N （2）：干燥氣體 ； 檢驗并吸收SO2 ；檢驗SO2是否完全被吸收；檢驗CO2；：將氣體冷卻到室溫，使F裝置中廣口瓶中液面與量筒中水面相平；讀數(shù)時視線與凹液面相平 ×100% ；品紅溶液變成無色