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活動目標： ??1、知道一些動物習性的變化和天氣之間的關系，了解天氣的多樣性。 2、在多種形式中表現(xiàn)對天氣的感受。 3、激發(fā)幼兒探索自然界奧秘的興趣。 活動準備： 多媒體課件，彩色紙人手一份，記號筆。 活動過程： ??一、導入活動。 教師在郊游音樂中帶幼兒進入活動室。 二、幼兒觀看課件。 1、認識晴天。 “你喜歡晴天嗎？為什么？” 2、認識雨天。 （1）幼兒看課件，知道燕子低飛、魚兒出水、螞蟻搬家要下雨。 （2）聽音樂《大雨和小雨》。 3、小結：有些動物能告訴我們天氣的變化。 三、觀看課件——多樣的天氣。 1、我們還可以從什么地方知道天氣。 2、小結：天氣有很多種，晴天、雨天、陰天、雪天…… 四、表演——多姿的天氣。 1、用不同的動作表示不同的天氣。 2、聽音樂，幼兒討論是什么天氣。 3、幼兒跟音樂表演。 五、選擇——多彩的天氣。 1、你喜歡什么樣的天氣呢？ 2、小結：天氣變化了，有時人的心情也會跟著變化。 3、用顏色表示天氣。 六、制作天氣標志。 1、幼兒操作。 2、展示天氣大轉盤。 活動延伸： ??自制樂器，來表現(xiàn)天氣中的各種聲音。