本文格式為Word版，下載可任意編輯浩氣長存教案.doc 浩氣長存教案教學(xué)目的： 1.熟悉紀(jì)念革命歷史人物和大事的建筑或美術(shù)作品的特征，并能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)出自己內(nèi)心的感受。 2.在觀看與比較中，熟悉革命紀(jì)念性建筑和美術(shù)作品的意思特色。 在觀賞感受與分析爭論中，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)力量。 3.能感受革命紀(jì)念性建筑和美術(shù)作品傳達(dá)出的精神和意義，緬懷先烈。激發(fā)同學(xué)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。 教學(xué)要點(diǎn)： 1.熟悉紀(jì)念革命歷史人物和大事的建筑或美術(shù)作品的特征與藝術(shù)特別。 2.介紹史實(shí)、藝術(shù)手法的簡明性，作業(yè)練習(xí)的可行性。 3.歷史大事的簡述。 觀賞作品的藝術(shù)特色和設(shè)計(jì)風(fēng)格。 考查家鄉(xiāng)的偉人，英烈和發(fā)生在身邊的重大歷史大事。 教學(xué)課時(shí)：2 2 課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)目的： 1.熟悉紀(jì)念革命歷史人物和大事的建筑或美術(shù)作品的特征，并能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)出自己內(nèi)心的感受。 2.在觀看與比較中，熟悉革命紀(jì)念性建筑和美術(shù)作品的意思特色。 教學(xué)要點(diǎn)： 熟悉紀(jì)念革命歷史人物和大事的建筑或美術(shù)作品的特征與藝術(shù)特別。 教學(xué)過程： 一引入 1.放課件 2.觀賞老師范畫 3.了解課件中的意境 二講授新課 1.觀賞：廣州黃花崗公園供門牌坊七十二烈士墓 2.老師老師簡潔介紹故事的經(jīng)過。 3.提問：觀賞感受：你看到了什么？發(fā)覺了什么？該建筑是用什么材料來建成的？為什么要選用這種材料？你能說說自己的感受嗎？ 4.老師講授新課： 老師簡潔建筑的特征。 記念辛亥革命這一宏大歷史大事的具有代表性的建筑、雕塑及繪畫作品，這些藝術(shù)作品具有鮮亮的歷史記，是中華民族藝術(shù)寶庫中寶貴的遺產(chǎn)，也是民族文化和民族精神的集中體現(xiàn)，是對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)訓(xùn)練的經(jīng)典題材，是具有豐富人文性、訓(xùn)練性的的美術(shù)學(xué)習(xí)專題。 嘗試用臨摹或繪畫形式來表現(xiàn)革命記念性建筑及仁人志士形象或事跡。 上色 三同學(xué)活動(dòng)： 1、同學(xué)活動(dòng)：我能行 2、讓同學(xué)把自己在網(wǎng)絡(luò)上找來的資料在小組進(jìn)行講說。 3、同學(xué)爭論：在偉人，英烈和發(fā)生在身邊的重大歷史大事的資料中為你感動(dòng)的事跡，用自己的語匯表達(dá)出來。 4、小組爭論： 5、各小組可由組長組織同學(xué)進(jìn)行發(fā)言爭論，最終由組長或組員進(jìn)行歸納總結(jié)。綜合各個(gè)小組的探討結(jié)果，形成比較完整的熟悉和理解。 6.嘗試用臨摹或繪畫形式來表現(xiàn)革命記念性建筑及仁人志士形象或事跡。 四小組活動(dòng)： 1.樂觀想象和完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。 2.能與同學(xué)合作。 3.明確自己的任務(wù)。 五小結(jié) 其次課時(shí) 教學(xué)目的： 能感受革命紀(jì)念性建筑和美術(shù)作品傳達(dá)出的精神和意義，緬懷先烈。激發(fā)同學(xué)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。 教學(xué)要點(diǎn)： 介紹史實(shí)、藝術(shù)手法的簡明性，作業(yè)練習(xí)的可行性。 教學(xué)過程： 一講授新課 老師活動(dòng)：感受美、熟悉美。 活動(dòng)一、想象美、觀賞美。 活動(dòng)二、探究美。 活動(dòng)三、表現(xiàn)美。 活動(dòng)四、評(píng)價(jià)美。 各小組可由組長組織同學(xué)進(jìn)行發(fā)言爭論，最終由組長或組員進(jìn)行歸納總結(jié)。我能了解家鄉(xiāng)不平凡的歷史大事和歷史偉人、英雄。 二同學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)目標(biāo)： 1、有創(chuàng)意。 2、顏色美。 3、嘗試用臨摹或繪畫形式來表現(xiàn)革命記念性建筑及仁人志士形象或事跡。 1、能用恰當(dāng)?shù)恼Z言描述這些建筑和美術(shù)作品的造型特征和藝術(shù)特色，能嘗試說出自己的內(nèi)心感受。 2、嘗試用臨摹或繪畫形式來表現(xiàn)革命記念性建筑及仁人志士形象或事跡。 三小結(jié) 老師講評(píng)：畫面簡潔、概括、清楚、顏色協(xié)調(diào)。 第 3 頁 共 3 頁