學(xué)會自我保護(hù)主題班會教案 學(xué)會自我保護(hù)主題班會1學(xué)會自我保護(hù)活動目標(biāo)：1讓學(xué)生樹立健康、安全意識，獲取一些基本的自我保護(hù)的方法。2提高對意外傷害的自我救護(hù)能力，學(xué)會自我調(diào)整情緒，擁有一個健康的心理。3同時在自主合作研究的過程中培養(yǎng)實踐能力、團(tuán)隊合作精神和人際交往能力。設(shè)計理念本次主題活動的設(shè)計思路是以自我保護(hù)為核心，從學(xué)生生活實際出發(fā)，以小課題研究為基本形式，讓孩子在老師、家長和社會人士的幫助指導(dǎo)下，從自己感興趣的問題入手，自主制定關(guān)于自我保護(hù)的研究課題，通過合作調(diào)查、采訪、信息搜集與處理、表達(dá)與交流、展示與評價等探索活動，豐富學(xué)生的健康知識、安全知識，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)急能力?；顒訒r間：二課時活動實施過程：一、確立總課題和子課題1實踐活動的主題“學(xué)會自我保護(hù)”。2小組討論，展開并生成子課題。1）飲食安全：調(diào)查綠色食品的有關(guān)知識，以及中毒的處理。2）交通安全：了解交通常識，知道怎樣正確步行、騎自行車，乘公交車和出租車。3）用電安全：了解電的有關(guān)知識，觸電的危害性，學(xué)習(xí)一些觸電救護(hù)的基本技能。4）預(yù)防傳染?。赫J(rèn)識傳染病，預(yù)防傳染病，以及怎樣用藥。5）運動安全：了解在運動中身體的哪些部位容易受傷和受傷時的.應(yīng)急措施。6）網(wǎng)絡(luò)安全：研究使用聊天工具時的安全，小學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧和游戲房的危害，以及如何拒絕網(wǎng)友的非分要求。二、建立課題小組，設(shè)計小課題研究方案。1學(xué)生根據(jù)一定的要求，根據(jù)自己的興趣愛好、特長等自由組合成研究小組。2分組討論：研究制定具體的調(diào)查方案，打算怎樣去調(diào)查？具體時間和人員如何安排？3交流課題方案，指導(dǎo)完善。1）小組介紹自己的課題研究方案2）其他小組成員評價并提建議3）小組修改、完善，確定課題研究方案三、進(jìn)行調(diào)查指導(dǎo)1要注意實踐活動的安全。2學(xué)習(xí)采訪記錄技巧、如何設(shè)計問卷調(diào)查、填寫表格紀(jì)錄、如何完成成果的反映形式。3分組行動：各組按照方案開展實施。四、成果展示階段1教師小結(jié)前階段小課題研究情況導(dǎo)入新課。2各小組匯報，分享成果。1）圖文共賞：飲食安全、交通安全、運動安全2）知識競賽：要求把基本的交通知識、交通安全法的有關(guān)知識，設(shè)計成一道道判斷選擇題，以搶答必答的形式進(jìn)行。3）觀看錄像：把拍攝到的學(xué)生幾種不良行走、騎自行車和乘車行為給同學(xué)們觀看，指出不當(dāng)之處。4）模擬演習(xí)：一是如何換燈泡，二是模仿觸電和進(jìn)行觸電救護(hù)的過程。匯報形式五、活動評價結(jié)合參與活動的態(tài)度和成果，按自評、小組評和教師評的步驟，給每個小組和個人評定等級。六、拓展延伸以“學(xué)會自我保護(hù)”為題出一期板報，每個同學(xué)出一期手抄報。學(xué)會自我保護(hù)主題班會2教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。教學(xué)要求：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。教學(xué)過程：談話引入：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁庑┦裁矗喝绾畏乐範(fàn)C傷？燙傷是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中，最常見的是被熱水、熱油等燙傷。如何防止?fàn)C傷呢？1從爐火上移動開水壺、熱油鍋時，應(yīng)該戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷；端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。2家長在炒菜、煎炸食品時，不要在周圍玩耍、打擾，以防被濺出的熱油燙傷；年齡較大的同學(xué)在學(xué)習(xí)做菜時，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會飛濺起來，把人燙傷。3油是易燃的，在高溫下會燃燒，做菜時要防止油溫過高而起火。萬一鍋中的油起火，千萬不要驚慌失措，應(yīng)該盡快用鍋蓋蓋在鍋上，并且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火。4家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會使人燙傷，在使用中應(yīng)當(dāng)特別小心，尤其不要隨便去觸摸。如何安全使用高壓鍋？用高壓鍋做飯，節(jié)省時間和能源，許多家庭都使用它。高壓鍋在使用時，鍋里的溫度高、壓力大，所以安全問題十分重要。l使用高壓鍋之前，首先要檢查鍋蓋的通氣孔是不是通暢，安全閥是不是完好無損。2在使用中，不要觸動高壓鍋的壓力閥，更不要在壓力閥上加壓重物或者打開鍋蓋。3飯菜做好以后，不能馬上拿下壓力閥或者打開鍋蓋，要耐心地等待鍋里的高壓熱氣釋放出來后，才能拿下壓力閥，打開鍋蓋。使用煤爐取暖怎樣預(yù)防煤氣中毒？目前我國許多地區(qū)冬季取暖仍采用煤爐，因使用爐火不慎而造成煤氣中毒的事故常有發(fā)生，怎樣防止煤氣中毒呢？1用煤爐取暖，一定要安裝煙筒和風(fēng)斗。2定期清掃煙筒，保持煙筒通暢，如果發(fā)現(xiàn)煙筒堵塞或漏氣，必須及時清理或修補。3經(jīng)常打開門窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮。4伸出室外的煙筒，還應(yīng)該加裝遮風(fēng)板或拐脖，防止大風(fēng)將煤氣吹回室內(nèi)。如何安全用電？隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：1認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源。2不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。3不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。4電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。5發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。6不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導(dǎo)下進(jìn)行。如何安全使用電器？如今，電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、電熨斗、吹風(fēng)機(jī)、電風(fēng)扇等家用電器越來越多地進(jìn)人了家庭。使用家用電器，除了應(yīng)該注意安全用電問題以外，還要注意以下幾點：1各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的比較復(fù)雜。一般的家用電器應(yīng)當(dāng)在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用，對危險性較大的電器則不要自己獨自使用。2使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。3電風(fēng)扇的扇葉、洗衣機(jī)的脫水筒等在工作時是高速旋轉(zhuǎn)的，不能用手或者其他物品去觸摸，以防止受傷。4遇到雷雨天氣，要停止使用電視機(jī)，并拔下室外天線插頭，防止遭受雷擊。5電器長期擱置不用，容易受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要認(rèn)真檢查。6購買家用電器時，要選擇質(zhì)量可靠的合格產(chǎn)品。外出時如何避免遭受雷擊？雷電是常見的自然現(xiàn)象，它實質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電，放電時產(chǎn)生的光是閃電，閃電使空氣受熱迅速膨脹而發(fā)出的巨大聲響是雷聲，雷雨天容易遭受雷擊，致人受傷甚至死亡。避免雷擊應(yīng)當(dāng)做到：1在外出時遇到雷雨天氣，要及時躲避，不要在空曠的野外停留。2雷電交加時，如果在空曠的野外無處躲避，應(yīng)該盡量尋找低凹地（如土坑）藏身，或者立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯，盡量降低身體的高度。如果手中有導(dǎo)電的物體（如鐵鍬、金屬桿雨傘），要迅速拋到遠(yuǎn)處，千萬不能拿著這些物品在曠野中奔跑，否則會成為雷擊的目標(biāo)。3特別要小心的是，遇到雷電時，一定不能到高聳的物體（如旗桿、大樹、煙囪、電桿）下站立；這些地方最容易遭遇雷擊危險。20_年6月14日學(xué)會自我保護(hù)主題班會3一、活動目的1、讓隊員初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù)，學(xué)會保護(hù)自己。2、用舞蹈、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展隊員對“自護(hù)”知識的理解和運用，培養(yǎng)隊員各方面的能力。3、形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)隊員自我保護(hù)的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。二、活動對象：六年級全體學(xué)生三、活動地點：教室四、活動準(zhǔn)備1、收集健康教育課本和活動課學(xué)過的“自護(hù)”知識和急救技術(shù)。2、排練舞蹈我們?nèi)ソ加?1世紀(jì)的中國娃和小品我們學(xué)會了保護(hù)自己。3、磁帶、錄音機(jī)、“自護(hù)”小獎?wù)氯舾擅?、紅十字會標(biāo)志衛(wèi)生包、鹽水、碘酒、紗布、清涼油、電話機(jī)、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。五、活動過程（一）簡介本次活動的意義：為了使我們更加健康安全地成長，為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)?！被顒?，為了使隊員們掌握更多的安全知識和急救技術(shù)，我們精心籌備了一臺“自護(hù)”活動主題中隊會。（二）“自護(hù)”能力表演和知識競賽：1、舞蹈（我們?nèi)ソ加危┦鹿剩盒в瓮局校晃魂爢T不小心擦傷了，怎么辦呢處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。2、知識問答和即興表演（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小隊員安全教育日”（2）路口的交通指揮信號有哪些（3）即興表演：如果你不小心燙傷了手?處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。3、小品我們學(xué)會了保護(hù)自己片斷1：活動課上，老師給大家講故事報警。片斷2：炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位隊員發(fā)生中暑。救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風(fēng)，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑。片斷3：回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”。4、知識問答（1）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑（2）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理（3）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么5、舞蹈21世紀(jì)的中國娃事故：一群快樂的小隊員在上學(xué)的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護(hù)了自己。急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）（三）結(jié)束語時代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。隊員們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎?wù)?，邁出通向21世紀(jì)的起跑線；記所有的孩子們天天快樂，日日平安。學(xué)會自我保護(hù)主題班會4活動目的：通過談話、討論、知識問答、聽兒歌等活動形式，使學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)的意識，了解自我保護(hù)的知識，掌握自我保護(hù)的方法，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力?；顒舆^程：一、教師談話：同學(xué)們，我們每天生活在家庭、學(xué)校、社會之中，在這些不同的生活環(huán)境里，怎樣使自己生活得安全、幸福呢，這就需要我們學(xué)會自我保護(hù)。二、下面，我們從幾個方面談?wù)勅绾芜M(jìn)行自我保護(hù)。（一）在家中我們要怎樣進(jìn)行自我保護(hù)？1、談話。同學(xué)們，從小你們的爸爸媽媽肯定告訴過你們不少關(guān)于家庭生活中自我保護(hù)的方法，你能說給大家聽嗎？讓學(xué)生自由發(fā)言。同學(xué)們談得真好，談出了自己平常家庭生活中自我保護(hù)的許多體會和方法。2、下面我們進(jìn)行安全知識問答：判斷題（1）我媽媽說不能隨便動電插頭，會觸電的。（）（2）可以玩火。（）（3）不能玩開水，因為水很燙，會燙傷皮膚。（）（4）不能爬陽臺，掉下去會摔死的。（）（5）不要給陌生人開門，如果是壞人，會把我們騙走。（）（6）刀是很危險的東西，會劃傷皮膚。但是我們可以在家里玩刀子。（）（7）玩針也很危險，會扎破手。（）（8）玩電扇就更危險了，電扇葉子會把手絞進(jìn)去的。（）（9）沒有經(jīng)過大人的允許，亂動煤氣。（）（10）拔電器插頭時，手要捏在后面的塑料部分，一定不要碰到金屬，否則會觸電的。（）（二）在學(xué)校我們要注意怎樣自我保護(hù)？1、談話。通過剛才的學(xué)習(xí)，大家掌握了不少關(guān)于家庭中自我保護(hù)的方法?，F(xiàn)在你們上學(xué)了，從家里來到了學(xué)校，你們更應(yīng)該學(xué)會保護(hù)自己。那么在學(xué)校我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己呢？自由發(fā)言。2、安全知識問答：選擇題比賽（1）、下課了，不能干什么：打球。追趕打鬧。跳繩。（）（2）、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：皮球。三角尺。利器、易燃物品。（）（3）、哪種行為不對：跳高、跳遠(yuǎn)。攀越圍墻、滑樓梯。翻單杠、蕩秋千。（）（4）、上下樓梯怎樣行：靠右行。靠左行。左右行都可以。（）（5）、如發(fā)現(xiàn)有人觸電：裝作看不見。趕緊報告老師。用手拉他。（）（6）、晚間活動：單獨在教室。跟老師、同學(xué)一塊活動。一人藏在偏僻的角落。（）判斷題（1）在校園里能爬鐵欄桿、爬樹。（）（2）不要從高處往下跳，那樣很危險。（）（3）開關(guān)教室的門時，注意不要擠著手。（）（4）拿筆尖對著人戳著玩。（）（5）課間不能亂跳亂跑，不能打架，可以做一些安全的游戲。（）（6）在學(xué)校萬一摔傷了要趕快去找校醫(yī)，還可以讓同學(xué)幫忙去喊老師。（）（7）下樓時，可以滑樓梯，這樣省勁。（）（8）放學(xué)時，如果有陌生人對你說：“小朋友，我是你媽媽的同事，她讓我來接你?！边@時你可以跟她走。（）（9）玩沙包和球時，要注意離開窗戶，要不然會把玻璃打破的。（）（10）不要用濕手、濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不要在電線上晾衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。()同學(xué)們真棒，掌握了這么多在學(xué)校的自我保護(hù)方法。（三）外出旅游應(yīng)該怎樣保護(hù)自己？同學(xué)們，隨著節(jié)假日的增多，外出旅游的人也越來越多，我們也有了更多的接觸社會的機(jī)會?！拔逡弧眲傔^，“五一”的時候，誰去旅游了？你知道外出旅游應(yīng)該怎樣保護(hù)自己呢？讓旅游的學(xué)生說一下。由于學(xué)生旅游的機(jī)會不多，讓學(xué)生說有一定難度，老師做簡單介紹。1、除了帶上衣服等物品，還必須帶上創(chuàng)可貼、暈車藥等防護(hù)藥品。2、看清車、船、飛機(jī)票的乘坐時間。3、注意乘車的安全，不要將頭、手伸到車窗外。4、爬山途中，不到危險的地方去“探險”、照相。5、在風(fēng)景區(qū)和父母走丟，設(shè)法打電話與父母取得聯(lián)系，在管理人員的幫助下回到父母身邊?；蛘叽螂娫拡缶銈冎缊缶娫捥柎a是多少嗎？這些電話只能在確定需要幫助時才能撥打，不能沒事?lián)苤妫瑏y撥求救電話是要承擔(dān)責(zé)任的。6、遇到一些動物不要輕易去碰它。7、遇到打雷下雨，不要到樹下、高壓線下避雨。8、夏天去旅游要預(yù)防中暑，應(yīng)該帶上傘、帽子、眼鏡，還要多喝水。三、讓學(xué)生談本節(jié)課的收獲，小結(jié)。同學(xué)們，一節(jié)課的時間畢竟有限，關(guān)于自我保護(hù)的知識還有很多很多。課下我們還可以通過看書、問家長、看電視，使用電腦等各種渠道去獲得更多的自我保護(hù)知識。希望同學(xué)們在遇到困難和危險的時候，要多動腦筋想辦法去戰(zhàn)勝困難。下面，我們用小兔子乖乖這首歌來結(jié)束這節(jié)課的內(nèi)容。聽音樂。通過以上活動，學(xué)生加強(qiáng)了安全意識，提高了自我保護(hù)的能力。相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中，他們會吸取教訓(xùn)，把安全牢記心中。這次活動，起到了防危的作用。學(xué)會自我保護(hù)主題班會5教學(xué)目標(biāo)：（1）了解生活中將會遇到什么樣的危險（2）學(xué)會基本的自我保護(hù)的方法（3）培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和熱愛生命的情感教學(xué)重點：使學(xué)生學(xué)會基本的自我保護(hù)的方法教學(xué)準(zhǔn)備：（1）編排小品劇提防壞人。（2）課文“演一演”中遇到的情景表演練習(xí)，及所用道具準(zhǔn)備。（3）搜集生活中有關(guān)安全知識。（4）故事聰明的小江珊。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入每天，我們迎著朝陽背著書包高高興興的上學(xué)，坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，或是去公園游玩，去超市買東西，我們都是那樣的高興、快樂，可是你知道嗎？在這美好的過程當(dāng)中存在著許許多多的危險。今天我們就來發(fā)現(xiàn)生活中的危險，并且比一比，誰能用最好的辦法來解除這些危險。二、看一看，議一議（1）請欣賞小品劇提防壞人。想一想故事中的小羊為什么會被吃掉？它們可以避免這種情況的發(fā)生嗎？怎樣避免？（2）針對以上提問請學(xué)生自由討論。（討論結(jié)果：它們應(yīng)該聽媽媽的話，不應(yīng)該輕信大灰狼的話，學(xué)會保護(hù)自己。）三、演一演，議一議（1）生命是可貴的，生命屬于我們每一人只有一次。因此，我們要熱愛生命，提高警惕，不上當(dāng)受騙。剛才大家?guī)椭⊙蚪鉀Q遇到的問題時，方法都很多、很好，但是如果你自己在生活中遇到危險，你有辦法來應(yīng)對嗎？下面我們就來看一組節(jié)目，如果你劇中的人物，你會怎樣做呢？（2）表演事先編排好的四個小故事，劇中的大人都是不認(rèn)識的人。（1、“你媽媽讓我來接你?！薄案易甙?，帶你去公園玩?！薄靶∨笥?，這份禮物送給你?！薄拔襾碚夷惆职?。”）（3）討論：如果這樣的事發(fā)生在我們的身上會怎么樣？（著重引導(dǎo)學(xué)生分析和了解社會上壞人行騙的方法以及應(yīng)該采取的相應(yīng)對策。）四、聽一聽，議一議（1）同學(xué)們都很聰明，你們知道嗎？有一個小女孩，他在98年大洪水時遇到了危險，不過她想出了一個好辦法，把自己危險中解救了出來，我看了她的故事以后很受感動，我們一起來欣賞一下吧?。?）聽教師講故事聰明的小江珊，提問：你能用一個什么樣的詞來概括小江珊是怎么樣的一個人？（3）希望我們的每一位同學(xué)都能像小江珊一樣，再遇到危險是不慌張，學(xué)會自我保護(hù)，戰(zhàn)勝困難和危險。五、看一看，議一議（1）是的，我們在生活中還會遇到很多這樣意想不到的危險，那你能不能像小江珊一樣想出好辦法來保護(hù)自己呢？請看大屏幕，假如遇到這樣的事你會怎樣做？（2）課件出示“遇到火災(zāi)”、“不小心跌傷”、“遇到雷雨”、“電插頭”四幅圖，指名學(xué)生回答出現(xiàn)以上情況是你會怎樣做？應(yīng)該注意什么問題？（3）指名學(xué)生回答。六、想一想，議一議（1）剛才提到遇到火災(zāi)可以撥打電話報警，你們知道應(yīng)該撥打那個號碼嗎？（119）（2）除了遇到火災(zāi)時我們可以報警，遇到什么情況是我們還可以報警？你知道電話號碼嗎？（匪警110、急救120）（3）這些電話號碼撥打時是免費的，不能隨便打，如果發(fā)生情況了當(dāng)然要馬上報警，越快越好，但是不能因為好玩就撥打，那樣有可能耽誤了別的地方的救災(zāi)的最好時機(jī)。七、評一評，議一議（1）我們用今天學(xué)到的知識來判斷下列同學(xué)的行為是不是正確：小麗說：“天太熱了，咱們到大河游泳去！”；小紅說：“有病我也不去醫(yī)院，打針太疼?！?；曉明說：“春天快到了，冰快要化了，不要到河里去滑冰?！保恍×赫f：“過馬路，我就斜穿，反正汽車也不敢撞我?！保ㄋ膫€同學(xué)分別扮演其中的角色）（2）學(xué)生小組討論，得出結(jié)論。八、總結(jié)在生活中我們會遇到許許多多的危險，我們只有練就一身應(yīng)對危險的本領(lǐng)才能在危急時刻保護(hù)自己，希望同學(xué)們多多積累這方面的知識，并介紹給身邊的人，讓我們一同向壞人、向危險宣戰(zhàn)學(xué)會自我保護(hù)主題班會教案