精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上八 年 級 語 文 教 學 計 劃  （20172018學年度上學期）一、指導思想  本期的語文教學工作以語文新課程標準為指導，以學校的工作計劃為依據(jù)，切實提高自身的業(yè)務知識水平和教育教學能力，落實常規(guī)工作，扎實基礎。對于八年級學生一方面繼續(xù)堅持語文基礎知識的教學；一方面增加課外閱讀量，豐富學生的閱讀積累，有的放矢地進行寫作訓練，口語交際訓練,開展綜合性學習活動,全面提高學生的語文素養(yǎng)。使學生的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力得到提高，具有初步的文學鑒賞能力和閱讀課外文言文的能力。掌握語文學習的基本方法，養(yǎng)成自學語文的習慣。 二、教材分析 本冊教材為2017年秋全新改版,共分為六個單元。 八年級上冊六個單元的專題分別是:一變化著的社會； 二生活的記憶；三美景依然；四情感哲思；五文明的印跡；六情操與志趣。第一單元是閱讀新聞類文章，獲取主要信息，把握作者的觀點和態(tài)度；第二單元是閱讀傳記類文章，對人物和事件有自己的理解和判斷；第三單元是誦讀古詩文，借助注釋和工具書了解大意，積累常見文言實詞；第四單元是閱讀不同類型的散文，把握其共性和個性；第五單元是學習說明方法，揣摩說明語言，把握說明對象的特征；第六單元是誦讀古詩文，借助注釋和工具書了解大意，積累常見文言虛詞。   本冊文言課文的編排方式跟前兩冊顯然不同；前兩冊是分散在各個單元里，每單元一篇；本冊則是單獨組元，編排在第三、六單元中 。這個變化表明：過去一年里的文言文(含古代詩歌)教學只是“入門”的準備，而本冊則是“入門”的正式啟動。寫作、口語交際與綜合性學習。本冊教材中寫作有六個單元安排，體現(xiàn)出新版教材對寫作的重視，并結合本單元課文文體特點進行寫作；使學生能做到學以致用?？谡Z交際安排了兩個單元，分別是第一、五單元；與以往教材相比顯示出對口語交際的重視；綜合性學習安排了三個單元，分別是第二、四、六單元。 活動注重中國傳統(tǒng)美德與文化的熏陶。  三、學情分析  從學生的基礎來看，學生的語文成績和語文素養(yǎng)很不樂觀。學生的口頭表達和書面表達能力都不高，自主探究合作的能力也不行，大多學生在以前都是接受式學習，所以，八年級語文教學的道路可謂任重而道遠。本學年按照新課標的理念和要求認真工作，著眼于全面培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)，正確把握語文教育的特點，積極倡導自主、合作、探究的方式，為社會主義建設培養(yǎng)有用的人才。四、教學目標  （一）掌握和運用知識能力的目標:  1.掌握八年級上冊語文所要識記的生字的字音、字形、字義。  2.學習朗讀方法，注意語氣的停頓、轉折，感情的轉化，為培養(yǎng)學生語文語感打下基礎。 3.了解寫作的基本技巧，理解文本的思想內(nèi)容和文章的思路，并且閱讀大量的課外讀物，提高文字敏感度和對文本理解的深度，體會其情感。  4.培養(yǎng)良好的學習語文的習慣。養(yǎng)成邊讀邊圈點，敢于提問，敢于發(fā)言。（二）情感態(tài)度價值觀目標：在語文的教學過程中，要進一步培養(yǎng)學生的愛國主義精神，激發(fā)學生對祖國語言的熱愛，促進學生形成良好的人生觀。要培養(yǎng)學生自主、合作、探究的能力，積極開發(fā)學生的創(chuàng)新能力以及創(chuàng)新精神。五、教學重、難點1.要求學生掌握八年級(上)階段要求掌握的生字詞的音義,并學會運用。2.學習本冊書上的課文,完成本學期的教學任務。3.培養(yǎng)學生良好的語文學習習慣,掌握常用的學習方法。4.培養(yǎng)學生語文朗讀能力,使之能有感情的朗讀課文,為培養(yǎng)學生語文語感打下基礎。5.大量閱讀課程標準要求的課外讀物,增加閱讀量。6.指導學生理解課文中的文戰(zhàn)的主題含義和豐富的思想感情。7.培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)，語文學習中貫穿情感教育和道德教育。六、教學措施1.重視學生的學習習慣的培養(yǎng)，促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成。2.營造輕松、活潑的自主學習氛圍，讓學生在學習中學知識，在生活中學道理，促進學生形成良好的人生觀。3.改進自己的教學方法，用新課程理念指導教學，及時發(fā)現(xiàn)教學中的問題，并進行反思。4.指導學生進行朗讀訓練，要求學生能普通話正確、流利、有感情的朗讀。可以在課外組織朗讀比賽或者是演講比賽，促進學生之間的相互交流。5.建立合作小組，加強學生之間相互合作的能力。6.督促學生閱讀大量的課外讀物，寫讀書筆記，在課堂上與同學們分享自己的學習心得，進行交流。背誦名篇名句，并進行默寫。附：教學進度2017-2018學年度第 一學期教學進度表科目語文教學班級八年級教科書名稱及冊數(shù)人教版八年級上冊語文每周節(jié)數(shù)6節(jié)總授課節(jié)數(shù)120節(jié)時間單元教 學 內(nèi) 容計劃節(jié)數(shù)實授節(jié)數(shù)出 入 原 因第123周第一單元活動探究1消息二則2首屆諾貝爾獎頒發(fā)3“飛天”凌空4一著驚海天新聞采訪新聞寫作 22222第456周第二單元閱讀5藤野先生6回憶我的母親7列夫托爾思泰8美麗的顏色寫作 學寫傳記綜合性學習 人無信則不立222222第789周第三單元閱讀9三峽10短文二篇11與朱元思書12唐詩5首寫作 學習描寫景物名著導讀課外古詩詞誦讀2222222第10周期中復習期中復習及期中考試92017-2018學年度第一 學期教學進度表科目語文教學班級八年級教科書名稱及冊數(shù)人教版八年級上冊語文每周節(jié)數(shù)6節(jié)總授課節(jié)數(shù)120節(jié)時間單元教 學 內(nèi) 容計劃節(jié)數(shù)實授節(jié)數(shù)出 入 原 因第111213周第四單元閱讀13背影14白楊禮贊15散文二篇16昆明的雨寫作 語言要連貫綜合性學習 我們的互聯(lián)網(wǎng)時代222222第151617周第五單元閱讀 17中國的石拱橋18蘇州園林19蟬20夢回繁華寫作：說明事物要抓住特征口語交際名著導讀222222第1819周第六單元閱讀21孟子二章22愚公移山23周亞夫軍細柳24詩詞五首寫作綜合性學習222222第20周期末復習期末復習及考試9 2017年秋專心-專注-專業(yè)