新情境、新定義問題新情境、新定義問題數(shù)列的實際應用問題數(shù)列的實際應用問題數(shù)列與解析幾何的綜合問題數(shù)列與解析幾何的綜合問題數(shù)列與函數(shù)、不等式的綜合問題數(shù)列與函數(shù)、不等式的綜合問題數(shù)列求和問題數(shù)列求和問題等差、等比數(shù)列的判定與證明等差、等比數(shù)列的判定與證明考考 點點 1.數(shù)列求和問題，多以考查公式法、錯位相減法和裂項數(shù)列求和問題，多以考查公式法、錯位相減法和裂項相消法為主，且考查頻率較高，是高考命題的熱點，如相消法為主，且考查頻率較高，是高考命題的熱點，如2013年浙江年浙江T18等等 2數(shù)列與函數(shù)、不等式的綜合問題也是高考考查的重數(shù)列與函數(shù)、不等式的綜合問題也是高考考查的重點，主要考查利用函數(shù)的觀點解決數(shù)列問題以及用不等式的點，主要考查利用函數(shù)的觀點解決數(shù)列問題以及用不等式的方法研究數(shù)列的性質(zhì)，多為中檔題，如方法研究數(shù)列的性質(zhì)，多為中檔題，如2013年天津年天津T19等等 3數(shù)列與解析幾何交匯主要涉及點列問題，難度中等及數(shù)列與解析幾何交匯主要涉及點列問題，難度中等及以上以上 4數(shù)列應用題主要以等差數(shù)列、等比數(shù)列及遞推數(shù)列數(shù)列應用題主要以等差數(shù)列、等比數(shù)列及遞推數(shù)列為模型進行考查，難度中等及以上為模型進行考查，難度中等及以上.考考 情情a4,4a4,3a4,2a4,1a3,4a3,3a3,2a3,1a2,4a2,3a2,2a2,1a1,4a1,3a1,2a1,1