工作要點工作要點寫作指導(dǎo)每逢歲末年初，起草工作要點就成為各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位“筆桿子”們必做的“功課”。那么，我們該如何針對下一年度的工作目標(biāo)、任務(wù)、措施作高度概括，條理敘述，準(zhǔn)確表達(dá)，以增強(qiáng)工作要點的指導(dǎo)性、預(yù)見性、可行性和約束性呢？具體來講，主要應(yīng)把握好三項基本要求。一、內(nèi)容選擇要抓住中心，突出重點，概要安排工作要點是各單位用于部署和安排年度工作的一種專用文種。其內(nèi)容涉及的多是工作的總體思路、主要任務(wù)、重要措施等中觀問題，略具可操作性。寫作時，執(zhí)筆人既要抓住中心工作，選擇總體目標(biāo)、主要任務(wù)、關(guān)鍵事項等內(nèi)容作為重點，又要高度概括，擇其要者而述之。切忌不分輕重主次，把所有工作甚至日常事務(wù)性工作都羅列到“要點”中來，弄成“大雜燴”。首先，執(zhí)筆者要充分調(diào)查研究，把握全局工作，在熟悉全面情況、掌握工作重點的基礎(chǔ)上理清頭緒、分出主次，找出主要工作，列出工作要點。其次，要科學(xué)設(shè)置目標(biāo)，根據(jù)黨和國家的方針、政策以及上級的有關(guān)指示、規(guī)定，結(jié)合本單位的具體情況，以科學(xué)的態(tài)度、求實的精神，既不過高又不過低地制定目標(biāo)，使目標(biāo)明確、具體、量化，讓人一目了然。第三，要周詳制定措施，圍繞創(chuàng)新性、針對性、可操作性，清楚交代每個事項的做法、程序、要求，做到既有定性要求，也有定量指標(biāo)。比如某學(xué)院工作要點在分解“以拓展學(xué)歷教育為主題，提高繼續(xù)教育辦學(xué)質(zhì)量和效益”目標(biāo)任務(wù)時，制定了“做好學(xué)歷成人教育”、“加大短期培訓(xùn)力度”等具體措施的同時，還提出“2022年增加5個以上培訓(xùn)工種類別行業(yè)，培訓(xùn)規(guī)模力爭達(dá)到5000人次。”的量化指標(biāo)，讓人清楚明白，便于操作執(zhí)行。二、結(jié)構(gòu)布局要規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，層次分明綱目性是工作要點的特有結(jié)構(gòu)。在結(jié)構(gòu)布局上，執(zhí)筆人要注意要點各部分之間的內(nèi)在聯(lián)系與前后次序，通過總述把各部分內(nèi)容“攏”到一起，使之層次分明、重點突出，整體統(tǒng)一。一是采用“總分”結(jié)構(gòu)形式產(chǎn)生“內(nèi)聚力”。工作要點正文內(nèi)容一般分為前言和主體兩部分。前言部分為總綱，統(tǒng)領(lǐng)全文，高度概括、簡明扼要地說明制定要點的目的依據(jù)、指導(dǎo)思想或工作布局。主體部分為分述，對目標(biāo)、任務(wù)、措施層層分解，按主次、重輕、大小順序一一列寫，做到具體明確、條理清晰。二是利用邏輯聯(lián)系形成“內(nèi)聚力”。工作要點較少用過渡性與轉(zhuǎn)折性文字，主要依賴各部分內(nèi)容之間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系形成一個統(tǒng)一整體。這種內(nèi)在邏輯聯(lián)系是通過作者對工作的認(rèn)真分析p ，按照由分散到綜合、由段落到全篇、由具體到抽象的過程歸納提煉而形成的，或者由總的思路到各方面工作、由各方面工作到主要工作逐層分解而形成的。寫作中執(zhí)筆人應(yīng)注重邏輯順序，遵循人們的認(rèn)識規(guī)律，由主到次，從大到小，從理論到實踐，從宏觀到微觀。如對文件的學(xué)習(xí)，應(yīng)按中央、省委、市委的順序排列；敘述“發(fā)展理念”，則從“學(xué)習(xí)樹立深化創(chuàng)新” 層層遞進(jìn)。三是使用工整對稱的小標(biāo)題來增強(qiáng)“內(nèi)聚力”。工作要點常使用小標(biāo)題撮要明確分任務(wù)，呈現(xiàn)主次關(guān)系。說明措施時，若較單純的、能用一段說明的，則以首句做中心語，后面為具體措施要求；若措施較多，則分層說明，以小標(biāo)明立項，下面分段說明，做到井然有序、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，頗有章法。比如某學(xué)院要點：一、圍繞教學(xué)抓黨建，為打造“優(yōu)秀員工的搖籃，職業(yè)經(jīng)理的基地”提供政治保障。1以全面更新思想觀念為基礎(chǔ)，加強(qiáng)思想建設(shè)。2以全面建立“快捷高效”行為準(zhǔn)則為關(guān)鍵，加作風(fēng)建設(shè)。3以全面加強(qiáng)“規(guī)范管理”為基點，加強(qiáng)制度建設(shè)。（以下略）。三、語言表述要凝練簡潔，樸實準(zhǔn)確，詳略適度準(zhǔn)確、簡明的語言表達(dá)是工作要點寫作的必然要求。要點不同于其它文稿，它不需要談提高認(rèn)識、解放思想等方面的問題，不需要鼓動性、號召性的語言，它只需說清楚該做什么、怎么做、達(dá)到什么目標(biāo)，讓人們知其然。一是要開門見山，高度概括，不作分析p 議論、背景介紹，不引用條文，而是直接說明要干什么工作、完成什么任務(wù)、開展什么活動、達(dá)到什么目標(biāo)或效果。比如：“（一）進(jìn)一步完善制度，提高救助水平。深入開展并進(jìn)一步規(guī)范分類施保做法；在去年提高低保標(biāo)準(zhǔn)和補差水平的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步建立健全低保補助水平隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展和物價指數(shù)變動自然調(diào)整的機(jī)制，實現(xiàn)年底前全省低保月人均補差達(dá)到95元的目標(biāo)。”這段文字并沒有具體說明在什么時間、以什么方法、由誰主持開展，只是直奔主題，概要指出措施方法，量化目標(biāo)任務(wù)。二是多采用動賓結(jié)構(gòu)句子和“把”字句、“以”字句。比如，在表述總體思路時，要點常使用 “以為指導(dǎo) ”、“以為目標(biāo)”、“以為重點”、“以為主線”等句式，高度概括，突出重點，讓人易記，便于落實，起到畫龍點睛的作用。三是避免使用“可能”、“大約”、“估計”、“也許”、“左右”、“上下”等不確切、模糊的詞語，更不能摻雜說明，解釋性的詞語和闡明目標(biāo)意義的語句。此外，工作要點一般篇幅不長，多則五六千字，少則兩三千字，避免語言文字過長、拖泥帶水。第 4 頁 共 4 頁