2018年機(jī)關(guān)作風(fēng)主題班子民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料
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2017 年機(jī)關(guān)作風(fēng)主題班子民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料按照***機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組要求,聚焦“三個(gè)壞把式” 、 “五個(gè)壞作風(fēng)” , 圍繞“形成六個(gè)好作風(fēng)”的要求,****黨總支認(rèn)真學(xué)習(xí)反思、廣泛征求意見(jiàn)、精心撰寫(xiě)自檢材料的基礎(chǔ)上,認(rèn)真準(zhǔn)備此次民主生活會(huì)現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:一、民主生活會(huì)前的學(xué)習(xí)情況1、認(rèn)真準(zhǔn)備會(huì)議。黨總支高度重視本次專題會(huì)議,依據(jù)《關(guān)于做好機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓“細(xì)査深剖找準(zhǔn)問(wèn)題”階段工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》的安排和部署,確定專人具體做好籌備組織生活會(huì)的聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)等工作,確保了黨總支專題組織生活會(huì)前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作扎實(shí)有效開(kāi)展。2、精心組織學(xué)習(xí)。各支部成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記 7.26 重要講話,深刻領(lǐng)會(huì)掌握其精神實(shí)質(zhì),并組織學(xué)習(xí)了森工總局及林業(yè)局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話及相關(guān)文件精神,重新學(xué)習(xí)了作風(fēng)整頓活動(dòng)《實(shí)施方案》 。通過(guò)這些學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立黨員干部過(guò)硬的作風(fēng)意識(shí),準(zhǔn)確把握黨員干部作風(fēng)建設(shè)的基本要求,為對(duì)照檢查、自我剖析和開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)做好準(zhǔn)備。 3、精心撰寫(xiě)剖析材料。材料要求親自撰寫(xiě)、反復(fù)修改,嚴(yán)格按照衡量尺子嚴(yán)、查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析深、整改措施實(shí)的要求,最終形成個(gè)人剖析材料。例如:春季綠化植樹(shù)勞動(dòng)中有個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)職工專挑輕松的工作去做,還以有內(nèi)業(yè)、去方便等理由逃避勞動(dòng),到居民家中休息偷懶。4、在研究問(wèn)題不深不透方面存在工作因循守舊、等、靠、拖的問(wèn)題。表現(xiàn):有時(shí)任務(wù)要求時(shí)間緊、工作量大,感覺(jué)疲于應(yīng)付,放松了對(duì)從嚴(yán)工作標(biāo)準(zhǔn)的要求。例如:有個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)工作不用心、工作中依賴別人有等靠思想不作為,需要寫(xiě)材料時(shí)不親自動(dòng)筆深刻檢討,而是找人代寫(xiě)應(yīng)付了事。同時(shí)也有個(gè)別干部有應(yīng)付工作、照抄照畫(huà)的問(wèn)題,遇到問(wèn)題不進(jìn)行思考,對(duì)待學(xué)習(xí)工作都有不愛(ài)研究、存在自我經(jīng)驗(yàn)多的主義思想。5、在政務(wù)不公開(kāi)透明方面存在場(chǎng)務(wù)公開(kāi)不及時(shí)、不全面、透明度不高問(wèn)題。表現(xiàn):政務(wù)公開(kāi)方面我們都是召開(kāi)職工代表大會(huì)公開(kāi)透明,并在場(chǎng)區(qū)公示欄上公示。黨務(wù)公開(kāi)只是在黨員大會(huì)上進(jìn)行公開(kāi)說(shuō)明,缺少群眾的監(jiān)督。例如:有時(shí)文件要求需要廣大群眾職工都應(yīng)知道,卻只是在會(huì)議上進(jìn)行通知,而沒(méi)有將通知進(jìn)行張貼宣傳到居民區(qū),有通知宣傳不及時(shí)不到位透明度不高等問(wèn)題。6、在不負(fù)責(zé)不擔(dān)當(dāng)方面存在沒(méi)有責(zé)任心、擔(dān)當(dāng)不足、不敢實(shí)事求是問(wèn)題。表現(xiàn):不說(shuō)實(shí)話、不談問(wèn)題、不提意見(jiàn)。例如:個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)、干部工作中有拈輕怕重的思想,勞動(dòng)中尋找各種理由借口逃避勞動(dòng),開(kāi)會(huì)時(shí)需要反映問(wèn)題時(shí)沒(méi)有人出來(lái)講,背后總是嘀嘀咕咕,不敢出碰問(wèn)題的根源。怕得罪人有實(shí)話不敢說(shuō),自我批評(píng)與相互批評(píng)做的不到位,檢討不深刻。遇事時(shí)個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)不敢擔(dān)當(dāng)、沒(méi)有責(zé)任心、遇事有推卸責(zé)任的毛病。存在老好人現(xiàn)象、遇到問(wèn)題不實(shí)事求是怕得罪人問(wèn)題。表現(xiàn):談問(wèn)題批評(píng)別人時(shí),怕說(shuō)重了得罪人,不說(shuō)還不行,只說(shuō)些表面問(wèn)題解決不了實(shí)際問(wèn)題。例如:學(xué)習(xí)生活中進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)時(shí)都只談希望怎么做,而沒(méi)有將每個(gè)人身上的具體錯(cuò)誤進(jìn)行剖析解決。存在遇事不擔(dān)當(dāng)、沒(méi)有責(zé)任心逃避責(zé)任問(wèn)題。表現(xiàn):遇到問(wèn)題推卸責(zé)任。例如:綠化工作時(shí)勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)不高,工作不達(dá)標(biāo)場(chǎng)長(zhǎng)詢問(wèn)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)時(shí),個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)就將責(zé)任推卸到某個(gè)職工身上,逃避問(wèn)題責(zé)任與批評(píng)。存在遲到早退問(wèn)題。表現(xiàn):工作中存在晚來(lái)早走,有私事不請(qǐng)假不來(lái)現(xiàn)象。例如:在勞動(dòng)期間就有職工沒(méi)有找主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,私自不來(lái)上班,耽誤工作的情況。也有一部分職工忙于自己家里的產(chǎn)業(yè),存在遲到早退現(xiàn)象。二、原因分析1、政治理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)深入 。一是沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在突出位置,在學(xué)習(xí)上存在著一定的片面性,缺乏對(duì)政治理論和教育、管理理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。二是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠、學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好。強(qiáng)調(diào)客觀上的工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多。在抽時(shí)間和擠時(shí)間學(xué)習(xí)上還不夠自覺(jué),致使班子學(xué)習(xí)無(wú)論從廣度和深度上都與工作要求不相稱。三是對(duì)作風(fēng)建設(shè)認(rèn)識(shí)不深。還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為職工群眾服務(wù)的公仆意識(shí),密切聯(lián)系職工群眾不夠,缺乏虛心向職工群眾學(xué)習(xí)的思想。2、宗旨意識(shí)不強(qiáng),還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。想眼前的事多,想機(jī)關(guān)的事多,想職工群眾的事少了,在工作上,主觀意志成分較多,依靠群眾的觀念比較淡薄,不能很好凝聚群眾的智慧和力量,共同推動(dòng)協(xié)調(diào)發(fā)展,在服務(wù)群眾上缺乏真功夫。3、思維局限,進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)。認(rèn)為工作上過(guò)得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事,工作不出錯(cuò),不添亂子,也就問(wèn)心無(wú)愧。沒(méi)給自己樹(shù)立起跨越的高標(biāo)桿,讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去,反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。4、群眾觀念樹(shù)得不夠牢。沒(méi)有真正把群眾利益放在第一位,作決策、想問(wèn)題不能時(shí)時(shí)處處從群眾利益出發(fā),工作方法較簡(jiǎn)單,有時(shí)態(tài)粗暴。缺乏較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,心思不是全用在為民為實(shí)事上,沒(méi)有把為人民服務(wù)這一宗旨放在首位。 5、自我要求放松,世界觀、人生觀、價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)有所偏差 。開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)欠缺。由于缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),導(dǎo)致思想僵化、觀念陳舊,拘泥于條條框框,工作縮手縮腳,不敢闖、不敢試,缺乏創(chuàng)造性,有時(shí)對(duì)政策法規(guī)理解不透徹,導(dǎo)致執(zhí)行政策關(guān)鍵把握不牢。由于缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神,致使等靠要嚴(yán)重,遇到困難和挫折,產(chǎn)生畏難情緒,不求有功,但求無(wú)過(guò)。三、改進(jìn)措施- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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