淮海 工學(xué)院 計算機工程學(xué)院課程設(shè)計報告設(shè)計名稱：計算機面向?qū)ο笤O(shè)計姓名：學(xué)號：專業(yè)班級：D軟件092系（院）:計算機工程學(xué)院設(shè)計時間：2011613 2011624設(shè)計地點：東港機房D2-308成績:指導(dǎo)教師評語:簽名：1. 課程設(shè)計目的一、設(shè)計目的：Java課程設(shè)計是對所學(xué)面向?qū)ο笳n程的小結(jié)， 是提高學(xué)生對所學(xué)知識綜合應(yīng)用能力的一種方式， 是 集中實踐性環(huán)節(jié)之一。要求同學(xué)們對理論課中所學(xué)習(xí)到的知識綜合運用，實現(xiàn)有一定規(guī)模的Java應(yīng)用。二、設(shè)計要求：1、 課程設(shè)計以小組為單位進行，每小組的人數(shù)在3人左右，每個小組中的每位同學(xué)要有在課程設(shè)計中的明確分工，以便檢查。課程設(shè)計材料提交的以小組為單位，每人提交一份紙質(zhì)課程設(shè)計報告， 每組提交一份課程設(shè)計的源代碼電子版，報告代碼的電子版壓縮后以班級-組別-設(shè)計名稱命名，提交到指導(dǎo)老師處。2、學(xué)生必須獨立完成設(shè)計任務(wù)，嚴禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，成績以不及格計。3、課程設(shè)計期間要嚴格遵守學(xué)校紀律，按時上機，服務(wù)機房管理人員管理，不得無故曠課、遲到 與早退，課程設(shè)計期間缺勤1/3以上者，成績以不及格記。三、成績評定：通過設(shè)計答辯等方式，結(jié)合學(xué)生的動手能力、獨立分析解決問題的能力和創(chuàng)新精神， 由指導(dǎo)教師根 據(jù)考勤、設(shè)計說明書質(zhì)量、答辯表現(xiàn)以及學(xué)習(xí)態(tài)度等綜合評定設(shè)計成績。成績分優(yōu)、良、中、及格和不及格五個級別。2. 課程設(shè)計任務(wù)與要求：選題：局域網(wǎng)聊天程序的設(shè)計與實現(xiàn)該程序?qū)崿F(xiàn)局域網(wǎng)內(nèi)的聊天功能，包括服務(wù)器端程序和客戶端程序兩部分?？蛻舳顺绦颍嚎蛇B接到服務(wù)器，并將消息發(fā)送到服務(wù)器端和接受服務(wù)器端發(fā)送來的信息。課程設(shè)計可選用NetBeans、Eclipse、JBuilder等作為開發(fā)平臺以提高開發(fā)效率， 盡可能熟練掌握其中 一種集成開發(fā)環(huán)境。通過這次設(shè)計，要求掌握以下內(nèi)容：1）面向?qū)ο蠹夹g(shù)中的繼承與多態(tài)（重載和覆蓋）機制、各種修飾符的使用2）類、包、接口的定義與使用3）些常用工具類與算法的實現(xiàn)4）Java的異常處理機制3. 課程設(shè)計說明書、需求分析該程序?qū)崿F(xiàn)局域網(wǎng)內(nèi)的聊天功能，包括服務(wù)器端程序和客戶端程序兩部分 功能分析：客戶端程序：可連接到服務(wù)器，并將消息發(fā)送到服務(wù)器端和接受服務(wù)器端發(fā)送來的信息 服務(wù)器端程序：可將消息發(fā)送到客戶端和接受客戶端發(fā)送來的信息二、概要設(shè)計本程序根據(jù)功能設(shè)置了兩個界面：服務(wù)器端和客戶端的聊天界面這兒主要介紹客戶端。模塊描述局域網(wǎng)聊天程序的設(shè)計與實現(xiàn)主要包括服務(wù)端和客戶端，服務(wù)端與客戶端之間通過套接口Socket(TCP)連接。其中默認IP地址為：127.0.0.1連接設(shè)置：用戶可以設(shè)置自己的服務(wù)器的 IP地址，默認的連接地址為：127.0.0.1；用戶登錄：只能在聊天室服務(wù)端已開啟的情況下，用戶才能登錄，用戶登錄之后才能開始聊天,登錄后不能再修改用戶設(shè)置和連接設(shè)置；發(fā)送和接收聊天信息：客戶端可以給服務(wù)器端發(fā)送信息，并能收到服務(wù)器端發(fā)送過來的消息； 退出：關(guān)閉所有聊天并退出客戶端?？蛻舳祟悎D:三、詳細設(shè)計1. 客戶端主要包括以下文件，它們的功能如下：（1）ChatClient.java:包含名為ChatClient的public類，其主要功能為定義客戶端的界面，添加事件偵聽與事件處理。該類定義了Conn ectServer（與processCo nn ectio n（方法實現(xiàn)與服務(wù)器的連接與斷開連接。當?shù)卿浀街付ǖ姆?wù)器時，調(diào)用Clie ntReceive類實現(xiàn)消息收發(fā)，同時該類還定義了 SendMsg（）方法來向服務(wù)器端發(fā)送消息。（2）ClientReceive.java該類是實現(xiàn)服務(wù)器端與客戶端消息收發(fā)的類。2. 客戶端的程序創(chuàng)建了一個Socket對象，用來與服務(wù)器端建立連接通信。inputstream用來從 Socket 的 inputstream 輸入流讀取文本行，outputstream 向 Socket 的 outputstream 輸出文本行。 客戶端從標準輸入中讀取數(shù)據(jù)并輸出，當讀到信息“服務(wù)器端：終止”的時候關(guān)閉輸入輸出流3.ln和out是客戶端和服務(wù)器端通信的關(guān)鍵。把發(fā)送功能寫在了發(fā)送按鈕的事件響應(yīng)代碼中；由于接收是要保持監(jiān)聽狀態(tài)的，所以把接收功能寫在了一個進程中?？旖萱I即鍵盤監(jiān)聽功能寫在輸入文本框中以實現(xiàn)輸入完信息后按enter就能等于發(fā)送按鈕。四、用戶手冊服務(wù)器端：打開服務(wù)器端界面，在文件夾中是 ChatServer.java，通過運行文件會有顯示服務(wù)器已經(jīng)啟動 接下來就等待客戶端連接反應(yīng)了，只要有用戶請求連接，則會有顯示新用戶接入，客戶端的聊天記 錄也會在服務(wù)器端顯示：某某：.。最后關(guān)閉窗口，即可斷開服務(wù)器、?？蛻舳耍和ㄟ^運行文件ChatClient.java，進入客戶端窗口后就可以開始與服務(wù)器端相互聊天了。注：圖形界面的Application程序，用以實現(xiàn)常見的聊天功能,僅考慮一對一的聊天.用TextPad作為系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境。五、測試成果1.當先運行ChatClient程序時出現(xiàn)顯示連接的界面如圖一所示（沒有開啟服務(wù)器端）圖一冬'3.關(guān)閉1中的客戶端界面，重新運行得到客戶端連接到：127.0.0.1 （應(yīng)該先運行服務(wù)器端），如圖 三所示：圖三連接札iiH： 127.0.0.1Get I/O streams齡器端濁接成功 客戶端哪|圖四5.客戶端發(fā)送消息，服務(wù)器端接收到信息如圖五所示:F1蘭 1 Server口 | 回你好|等待連接Con nectionlfrom 127.0.0 1Get I/O streams客戶端"嗨 服努器端"你好圖六7.圖七所示為客戶端接收到服務(wù)器所發(fā)送的信息：團 CUent. 口 回，嗨産接中連屛：127.0.0.1Get I/O streams服努器端=港接成功 客戶端'癮| 服勞器端“你好L圖七六附錄（源程序清單）計算機面向?qū)ο笳n程設(shè)計報告第9頁，共12頁我負責部分的主要代碼：連接服務(wù)器private void Conn ectServer() throws lOExcepti onoutFrame.setText(連接中n”);toclie nt = new Socket( In etAddress.getByName(chatServer),4000);連接信息顯示outFrame.appe nd(連接至："+toclie nt.getl netAddress().getHostName();private void processC onn ecti on() throws IOExcepti on/輸出框in putBox.setE nabled( true );do /讀入信息并輸出trymessage = ( Stri ng ) in putS.readObject();outFrame.appe nd( "n" + message );outFrame.setCaretPositi on( outFrame.getText().le ngth();catch ( ClassNotFo un dExcepti on classNotFo un dExceptio n ) outFrame.appe nd( "nUnknown object type received");while ( !message.equals(服務(wù)器端 >> TERMINATE");關(guān)閉輸入輸出流，關(guān)閉連接，注意順序private void closeConnection() throws IOExceptionoutFrame.appe nd( "n User termi nated conn ecti on ”)； outputStream.close();in putStream.close();toclie nt.close();/給服務(wù)器端發(fā)消息private void sendMsg( String message )tryoutputS.writeObject(” 客戶端 >> ” + message );outputS.flush();outFrame.append( "n客戶端 >>"+ message );catch ( lOExcepti on ioExcepti on )outFrame.append( "nError writing object");mai n()方法public static void mai n( Stri ng args)ChatClie nt begi nning;if ( argsen gth = 0 )beginning = new ChatClient( "127.0.0.1");elsebegi nning = new ChatClie nt( args 0 );begi nnin g.setDefaultCloseOperati on(JFrame.EXIT_ON_CLOSE );begi nnin g.c onn ectClie nt();4. 課程設(shè)計心得經(jīng)過這次java課程設(shè)計的親自實踐，我對自己的不足有了進一步的發(fā)現(xiàn)，在設(shè)計的過程中不 時的會發(fā)現(xiàn)不會的知識點，在查找書籍的過程中也是對自己知識的鞏固， 能幫助自己回憶起老師講 過的內(nèi)容，在加深印象的基礎(chǔ)上更好的通過實踐理解。我負責的客戶端程序中只是簡單的實行發(fā)送接收服務(wù)器端的信息。在設(shè)計程序之前先要考慮的是這個程序想要實現(xiàn)什么功能，根據(jù)要求先畫出類圖，理清思路，不要一開始就想著去編寫源代碼， 因為在編寫的過程中也許就會發(fā)現(xiàn)自己還有些遺漏點。 在畫好類圖后再根據(jù)類圖編輯源代碼。 在編 寫過程中，最重要的是細心，并不是一定要做到面面俱到，但也要考慮到作業(yè)的需求和現(xiàn)實意義， 只有運用到實際應(yīng)用中，才具有現(xiàn)實意義。所以在準備工作中要正確分析社會需求了解現(xiàn)實應(yīng)用， 畫出流程圖，把大體框架做好，然后再逐一細化。我們一定要做到步步扎實，要保持清醒的頭腦， 讓自己的每一行代碼都能實現(xiàn)自己的意義 。雖然要求的系統(tǒng)功能能實現(xiàn)，但還是存在一些問題，在這次課程設(shè)計的過程中雖然有自己的努 力，但也得到了老師和同學(xué)的幫助， 以及資料書的查詢。在做系統(tǒng)的過程中因為基礎(chǔ)的不牢固遇到 過很多問題，有的是知識存儲不足有的考慮不夠全面， 之所以能完成基本功能的實現(xiàn)是靠著我們小 集體的幾個人相互討論，以及老師同學(xué)的幫忙。事實說明，只有經(jīng)過大家一起的努力才能更好更快 的實現(xiàn)功能比較完善的程序。在今后的學(xué)習(xí)中，不要什么都靠自己一個人，要學(xué)會向身邊的人請教。 只有互相幫忙大家才能更快的一起進步。