《高中生物 第5章 第2、3節(jié) 細胞的能量“通貨” ATP 、ATP的主要來源 細胞呼吸3課件 新人教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中生物 第5章 第2、3節(jié) 細胞的能量“通貨” ATP 、ATP的主要來源 細胞呼吸3課件 新人教版必修1（31頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第第2、3節(jié)節(jié) 細胞的能量細胞的能量“通貨通貨”ATP ATP的主要來源的主要來源細胞呼吸細胞呼吸看看生物圖片 【圖說圖像展示】 細胞呼吸過程與人體消化、循環(huán)、呼吸的關系圖 【說圖名師點評】 1線粒體并不是進行有氧呼吸的必要場所。在真核生物中，線粒體是進行有氧呼吸的主要場所，而在好氧細菌等原核生物中，盡管沒有線粒體，但是在其細胞膜上存在著有氧呼吸酶，也能進行有氧呼吸，其場所是細胞質基質和細胞膜。 2只有有氧呼吸的第二和第三階段在線粒體中進行，而第一階段發(fā)生在細胞質基質中。也只有葡萄糖變?yōu)楸岷蟛趴梢赃M入線粒體進行第二和第三階段的變化，若直接將葡萄糖放入線粒體中是不會發(fā)生反應的。 3有水生成的

2、細胞呼吸類型一定是有氧呼吸，有二氧化碳生成的細胞呼吸類型一定不是乳酸發(fā)酵，但若是人體內有二氧化碳生成的細胞呼吸類型一定是有氧呼吸。 4有氧呼吸的三個階段的化學反應都并非一步反應，中間有很多代謝中間產物，所以我們所寫總反應式所揭示的僅僅是最初反應物和最終產物的關系，二者之間只能用“”相連，不能用“”；另外三個階段都需要一系列的酶而這些酶都具有專一性，其分布的場所依次是細胞質基質、線粒體基質、線粒體內膜。 5無論有氧呼吸還是無氧呼吸都可以氧化分解有機物，釋放出能量。區(qū)別主要在于：(1)前者釋放出大量能量，而后者釋放出少量能量；(2)前者生成了徹底的氧化產物(二氧化碳和水)，而后者生成了不徹底的氧化

3、產物(酒精或乳酸)。 6胰島素可促進組織細胞攝取葡萄糖，將其氧化分解，合成糖原，也可轉化成脂肪等非糖物質。 7外界氧氣進入人體內并被利用要穿過11層生物膜，而葡萄糖進入機體被利用要穿過7層生物膜。 8線粒體中是氧氣分壓最低的場所而是二氧化碳分壓最高的場所。 9人體所需氧氣和葡萄糖要經過上述圖解過程獲得，而植物的氧氣除可以從外界獲得外，還可以來自細胞本身內部的葉綠體。隨堂對點練習 1.2012福建高考，1下列有關豌豆的敘述，正確的是() A萌發(fā)初期，種子的有機物總重量增加 B及時排澇，能防止根細胞受酒精毒害 C進入夜間，葉肉細胞內ATP合成停止 D葉片黃化，葉綠體對紅光的吸收增多 答案：B 解析

4、：本題主要考查細胞代謝的基礎知識。種子萌發(fā)初期，未長出綠色葉片無法進行光合作用合成有機物，然而萌發(fā)需要進行細胞呼吸來提供能量，會消耗有機物，所以萌發(fā)初期，種子的有機物總重量減少，A錯；夜間光反應停止，不合成ATP，但是細胞呼吸沒有停止仍繼續(xù)合成ATP，C錯；葉片黃化，說明葉片缺少葉綠素，葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，剩下的類胡蘿卜素主要吸收藍紫光，因此葉片黃化，葉綠體對紅光的吸收減少。而B項如果不及時排澇，豌豆根就會因缺氧而進行無氧呼吸產生酒精毒害細胞。 22011山東高考，4某興趣小組在室溫下進行了酵母菌無氧呼吸的探究實驗(如圖)下列分析錯誤的是() A滴管中冒出的氣泡是反應產生CO2的結果

5、B試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境 C若試管中的水換成冷水，氣泡釋放速率下降 D被分解的葡萄糖中的能量一部分轉移至ATP，其余的存留在酒精中 答案：D 解析：本題主要考查呼吸作用的實驗與物質、能量變化情況，中等難度。水中溶氧量很低，所以酵母菌只能進行無氧呼吸，可以產生酒精與二氧化碳，二氧化碳以分子狀態(tài)釋放出去。呼吸作用需要許多酶的催化作用，所以降低溫度后，呼吸作用速率會下降。呼吸作用產生的能量，一部分轉移到ATP中，大部分以熱能的形式散失，無氧呼吸與有氧呼吸釋放的能量少，是因為酒精中還存留一部分。 32011海南高考，3關于細胞呼吸的敘述，正確的是() A種子風干脫水后呼吸強度增強 B土壤淹

6、水可導致根系發(fā)生無氧呼吸 C破傷風桿菌在有氧條件下能大量繁殖 D小麥種子萌發(fā)過程中有氧呼吸逐漸減弱 答案：B 解析：本題考查對水的生理作用、代謝類型、細胞呼吸等基礎知識的理解能力。種子風干脫水后，含水量減少，代謝減慢，因而呼吸強度減弱；土壤淹水導致根部供氧不足，所以進行無氧呼吸；破傷風桿菌屬厭氧菌，在有氧條件下，其繁殖受抑制；小麥種子在萌發(fā)過程中，有氧呼吸逐漸增強。 4金版原創(chuàng)物質的主動運輸、肌肉收縮、合成有機物的過程等等都需要消耗能量，直接給這些過程提供能量的物質是ATP，結構如圖所示：請分析下列相關問題。 (1)如果ATP的三個磷酸基團從腺苷開始被編為、和磷酸基。則大量的化學能儲存于_，水

7、解成ADP釋放能量時破壞_之間的鍵。 (2)人體中ATP的總量只有大約0.1摩爾，而每天的能量需要水解100150摩爾。所以ATP在人體中的含量較_，又不能被儲存，所以要不斷地快速地_。 (3)植物葉肉細胞中合成ATP的場所有_。 (4)細胞代謝與ATP密切相關，吸能反應總是與_的反應相聯(lián)系。 答案： (1)和、和之間 和之間 (2)低(少)合成 (3)葉綠體、細胞質基質和線粒體 (4) ATP水解 解析：ATP中含有兩個高能磷酸鍵，水解成ADP時，只水解遠離A的那個；ATP在體內的含量較低，但是能快速與ADP相互轉化，所以能不斷地為人體提供能量；葉肉細胞中的葉綠體中通過光合作用產生ATP，細

8、胞質基質與線粒體通過呼吸作用產生ATP；吸能反應所需要的能量是由ATP水解提供的。 5金版原創(chuàng)某興趣小組的同學根據(jù)下表進行了實驗，分組后，在相同的適宜條件下培養(yǎng)810小時，并對實驗結果進行記錄和分析。實驗材料實驗材料取樣取樣處理處理分組分組培養(yǎng)液培養(yǎng)液供氧供氧情況情況適宜濃度適宜濃度酵母菌液酵母菌液50 mL破碎細胞破碎細胞(細細胞器完整胞器完整)甲甲25 mL75 mL無氧無氧乙乙25 mL75 mL通氧通氧50 mL未處理未處理丙丙25 mL75 mL無氧無氧丁丁25 mL75 mL通氧通氧 (1)甲組酵母菌能否進行呼吸作用，為什么？_。 (2)乙組酵母菌中能產生H的場所有_。甲組和乙組中

9、都能進行的有關呼吸作用過程是_(用反應式表示)。 (3)丙組與甲組相比，產生酒精的速率_，原因是 _。 (4)丁組酵母菌中，產生大量ATP的生理反應是_。 解析：對于酵母菌來說，在有氧條件下，進行有氧呼吸，在無氧條件下，也能進行無氧呼吸，無氧呼吸產生酒精與二氧化碳；細胞破碎后，細胞質基質混入培養(yǎng)液中，功能減弱，所以反應進行的慢一些。 62012課標全國，29將玉米種子置于25、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā)，每天定時取相同數(shù)量的萌發(fā)種子，一半直接烘干稱重，另一半切取胚乳烘干稱重，計算每粒的平均干重，結果如圖所示，若只考慮種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質來源于胚乳，據(jù)圖回答下列問題。 (1)萌發(fā)過程中胚乳組織

10、中的淀粉被水解成_，通過_作用為種子萌發(fā)提供能量。 (2)萌發(fā)過程中在_小時之間種子的呼吸速率最大，在該時間段內每粒種子呼吸消耗的平均干重為_mg。 (3)萌發(fā)過程中胚乳的部分營養(yǎng)物質轉化成幼苗的組成物質，其最大轉化速率為_ mg粒1d1。 (4)若保持實驗條件不變，120小時后萌發(fā)種子的干重變化趨勢是_，原因是_。答案：(1)葡萄糖 呼吸(2)7296 26.5(3)22(4)下降 幼苗呼吸作用消耗有機物，且不能進行光合作用 解析：本題以種子萌發(fā)為載體，考查了植物細胞呼吸速率的測定、多糖的水解、有機物之間的相互轉化，考查了學生識圖和分析問題的能力。玉米種子由種皮、胚和胚乳組成，在萌發(fā)過程中胚

11、發(fā)育成幼苗，子葉從胚乳中吸收營養(yǎng)物質，一部分轉化為幼苗的組成物質，一部分用于呼吸作用，為生命活動提供能量；因此呼吸作用所消耗的有機物量胚乳減少的干重量轉化成幼苗的組成物質； (1)淀粉的基本組成單位是葡萄糖，葡萄糖通過氧化分解為生命活動供能。 (2)024小時為15.4 mg,2448小時為0.6 mg,4872小時為1.1 mg，在7296小時種子呼吸消耗的有機物最多，為204.2177.726.5 mg粒1d1。 (3)子葉從胚乳中吸收營養(yǎng)物質，一部分轉化為幼苗的組成物質，一部分用于呼吸作用，為生命活動提供能量；因此呼吸作用所消耗的有機物量胚乳減少的干重量轉化成幼苗的組成物質；7296小時轉化為43.626.517.1 mg,96120小時為27522 mg，最大轉化速率為22 mg。 (4)保持實驗條件不變(玉米種子至于25、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā))，隨種子有機物的消耗，種子呼吸速率逐漸減慢，干重變化趨勢越來越小，當長出幼葉后仍然不能進行光合作用，隨著有機物的消耗種子死亡。