1/ 2快樂的一天教學目標：1.通過聆聽快樂的一天，使學生感受牧童的生活，教育學生熱愛生活， 理解牧童生活的變化。2.知道音有長短， 讀出走與跑的長短， 練習隨歌聲或樂曲進行擊拍， 初步做 到均勻.準確。教學重難點：知道音有長短，讀出走與跑的長短，練習隨歌聲或樂曲進行 擊拍，初步做到均勻.準確。教學準備：錄音機教學內(nèi)容及過程：一、開始部分：1、 聽音樂起立問好，入座。2、 復習歌曲你的名字叫什么。二、基本部分：1、導入。結(jié)合 “放牧”主題讓學生開展短小的談話，已獲得對牧童生活的 感受，更好地理解本課作品。2、 聆聽快樂的一天：(1)聽前，引導學生談上學第一天的感受。(2)教師完整地初聽音樂，要求學生注意傾聽。分辨每一首小曲讓你想 到樂什么，音樂情緒是怎樣的(3)學生可根據(jù)歌曲內(nèi)容，分小組，分角色創(chuàng)編動作表現(xiàn)歌曲。(4)復聽時，讓學生自由想象，創(chuàng)編動作表現(xiàn)沒段音樂的內(nèi)容，鼓勵學 生編創(chuàng)獨特的與眾不同的動作，表達自己的感受。2/ 2三、結(jié)束部分：小結(jié)。