《第十課第一框 誠(chéng)信是金課件4》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《第十課第一框 誠(chéng)信是金課件4（25頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、溫馨提示溫馨提示全力投入會(huì)使你與眾不同全力投入會(huì)使你與眾不同你是最優(yōu)秀的，你一定能做的更好！你是最優(yōu)秀的，你一定能做的更好！ 請(qǐng)拿出請(qǐng)拿出導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)案，課本，雙色筆，還有你的案，課本，雙色筆，還有你的激情激情。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能夠說(shuō)出誠(chéng)信的基本含義；知道誠(chéng)能夠說(shuō)出誠(chéng)信的基本含義；知道誠(chéng)信是傳統(tǒng)美德，是做人的基本原則；信是傳統(tǒng)美德，是做人的基本原則；知道知道“對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)”是誠(chéng)信是誠(chéng)信的基本要求。的基本要求。2、能夠結(jié)合事例分析失信的危害。、能夠結(jié)合事例分析失信的危害。 根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，依據(jù)導(dǎo)學(xué)案的根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，依據(jù)導(dǎo)學(xué)案的【預(yù)習(xí)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)航】，快速閱讀教材，快速閱讀教材

2、， 熟記基礎(chǔ)知識(shí)。熟記基礎(chǔ)知識(shí)。 要求：要求：激情投入，提高效率激情投入，提高效率。 時(shí)間：時(shí)間：5 5分鐘分鐘“誠(chéng)誠(chéng)”就是誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)做人、就是誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事，實(shí)事求是；（誠(chéng)實(shí)做事，實(shí)事求是；（內(nèi)誠(chéng)于內(nèi)誠(chéng)于己己不自欺不自欺）“信信”即有信用、講信譽(yù)、守信義、即有信用、講信譽(yù)、守信義、不虛假。（不虛假。（外信于人外信于人不欺人不欺人） “誠(chéng)信誠(chéng)信”即誠(chéng)實(shí)守信。即誠(chéng)實(shí)守信。 誠(chéng)信誠(chéng)信“雞蛋雞蛋哥哥”蹲蹲守三月守三月還雞蛋還雞蛋誠(chéng)實(shí)守信的重要性誠(chéng)實(shí)守信的重要性個(gè)人：能得到別人的信任，個(gè)人得以個(gè)人：能得到別人的信任，個(gè)人得以立足、事業(yè)得以成功的保證。也是自身立足、事業(yè)得以成功的保證。

3、也是自身道德的升華。道德的升華。 社會(huì)：有利于形成良好社會(huì)風(fēng)氣，加社會(huì)：有利于形成良好社會(huì)風(fēng)氣，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)。強(qiáng)精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)。社會(huì)生活和學(xué)校生活中的不誠(chéng)信行社會(huì)生活和學(xué)校生活中的不誠(chéng)信行為為欠債不還、假冒偽劣、價(jià)格欺詐、虛欠債不還、假冒偽劣、價(jià)格欺詐、虛假?gòu)V告、偷稅漏稅、豆腐渣工程假?gòu)V告、偷稅漏稅、豆腐渣工程考試作弊、借東西不還、抄襲作業(yè)、考試作弊、借東西不還、抄襲作業(yè)、說(shuō)謊，說(shuō)謊，答應(yīng)別人的事沒(méi)做答應(yīng)別人的事沒(méi)做到到社會(huì)生活社會(huì)生活學(xué)校生活學(xué)校生活 對(duì)自身對(duì)自身:難以在社會(huì)上立足既傷害別人，難以在社會(huì)上立足既傷害別人，也傷害自己事業(yè)難以成功產(chǎn)生信任危也傷害自己

4、事業(yè)難以成功產(chǎn)生信任危機(jī)有損自身形象機(jī)有損自身形象對(duì)他人對(duì)他人:造成身心傷害帶來(lái)其他方面損造成身心傷害帶來(lái)其他方面損失影響他人生存發(fā)展失影響他人生存發(fā)展 對(duì)社會(huì)對(duì)社會(huì):敗壞社會(huì)風(fēng)氣影響社會(huì)發(fā)展秩敗壞社會(huì)風(fēng)氣影響社會(huì)發(fā)展秩序影響社會(huì)和諧序影響社會(huì)和諧對(duì)企業(yè)：對(duì)企業(yè)：損害企業(yè)形象，影響企業(yè)生存發(fā)損害企業(yè)形象，影響企業(yè)生存發(fā)展展 A、對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)（基本要求）要、對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)（基本要求）要 踐約守信（是誠(chéng)實(shí)做人的核心）踐約守信（是誠(chéng)實(shí)做人的核心） B、不要輕易許下諾言，要學(xué)會(huì)拒絕；一、不要輕易許下諾言，要學(xué)會(huì)拒絕；一旦有所承諾，我們應(yīng)該努力兌現(xiàn)。旦有所承諾，我們應(yīng)該努力兌現(xiàn)。 C、誠(chéng)信做人

5、要體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴小事之中。、誠(chéng)信做人要體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴小事之中。誠(chéng)誠(chéng) 信信是是金金誠(chéng)信誠(chéng)信誠(chéng)實(shí)誠(chéng)實(shí) 守信守信內(nèi)城于己內(nèi)城于己外信于人外信于人重要性重要性是企業(yè)的生命之源，生存之本、立是企業(yè)的生命之源，生存之本、立足之道足之道言而有信，能得到別人的信任，言而有信，能得到別人的信任，有利于構(gòu)建和諧社會(huì)有利于構(gòu)建和諧社會(huì)有利于國(guó)家 精神文明建設(shè)怎樣做怎樣做到誠(chéng)信到誠(chéng)信對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)， 要踐約守信 不要輕易許下諾言我們應(yīng)該努力兌現(xiàn)誠(chéng)信做人要體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴小事之中合作探究合作探究板書(shū)板書(shū) G3選擇題選擇題你點(diǎn)我評(píng)樣樣都行你點(diǎn)我評(píng)樣樣都行非選擇題非選擇題1(2)1(2)每組每組4 4號(hào)號(hào)三組三組題目題目

6、分工分工點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)：展示點(diǎn)評(píng)同學(xué)由本組推薦展示點(diǎn)評(píng)同學(xué)由本組推薦對(duì)知識(shí)有不明白或有補(bǔ)充的同學(xué)質(zhì)疑時(shí)要大膽提出對(duì)知識(shí)有不明白或有補(bǔ)充的同學(xué)質(zhì)疑時(shí)要大膽提出討論完畢，非展示同學(xué)落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)討論完畢，非展示同學(xué)落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí), , 珍惜每一分鐘珍惜每一分鐘形式形式一組一組板書(shū)板書(shū)板書(shū)板書(shū)六組六組非選擇題非選擇題1(1)1(1)板書(shū)板書(shū) G4G5四組四組非選擇題非選擇題1(3)1(3)非選擇題非選擇題2(1)2(1)板書(shū)板書(shū)二組二組非選擇題非選擇題2(2）G2G6板書(shū)板書(shū)五組五組合作探究合作探究1（1）堅(jiān)持誠(chéng)信就會(huì)贏得信任堅(jiān)持誠(chéng)信就會(huì)贏得信任合作探究合作探究1（2）做老實(shí)人做老實(shí)人 辦老

7、實(shí)事辦老實(shí)事合作探究合作探究1（3）不說(shuō)謊話(huà)不說(shuō)謊話(huà) ，不騙人，不騙人，考試不作弊，不抄襲作業(yè)等考試不作弊，不抄襲作業(yè)等合作探究合作探究 2（1）（1）是什么是什么這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，（2）為什么為什么會(huì)導(dǎo)致社會(huì)誠(chéng)信的會(huì)導(dǎo)致社會(huì)誠(chéng)信的缺失和出現(xiàn)更多不講誠(chéng)信的欺詐現(xiàn)象，缺失和出現(xiàn)更多不講誠(chéng)信的欺詐現(xiàn)象，不利于形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，不利于形成良好的社會(huì)風(fēng)氣， 不利于不利于弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。（3）怎么做怎么做我們每個(gè)人應(yīng)該做我們每個(gè)人應(yīng)該做到對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，做老實(shí)人辦到對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，做老實(shí)人辦老實(shí)事，在此基礎(chǔ)上勇于同不講誠(chéng)信老實(shí)事，在此基礎(chǔ)上勇于

8、同不講誠(chéng)信現(xiàn)象做斗爭(zhēng)?，F(xiàn)象做斗爭(zhēng)。合作探究合作探究2（2）說(shuō)明不講誠(chéng)信）說(shuō)明不講誠(chéng)信危害危害大，大，不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí)，不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí)，但不能欺人一世，一但被識(shí)破但不能欺人一世，一但被識(shí)破他就難以在社會(huì)上立足，其結(jié)他就難以在社會(huì)上立足，其結(jié)果既傷害別人，也傷害自己果既傷害別人，也傷害自己誠(chéng)信樹(shù)誠(chéng)信樹(shù)8一諾千金一諾千金13言過(guò)其實(shí)言過(guò)其實(shí)9履行約定履行約定 16實(shí)事求是實(shí)事求是 7坦坦蕩蕩坦坦蕩蕩3童叟無(wú)欺童叟無(wú)欺14拾金不昧拾金不昧11表里如一表里如一12妖言惑眾妖言惑眾6 言行一致言行一致4不負(fù)責(zé)任不負(fù)責(zé)任5輕諾寡言輕諾寡言15說(shuō)假話(huà)說(shuō)假話(huà)10爾虞我詐爾虞我詐1出爾反出爾反爾

9、爾2虛偽虛偽君子一言，駟馬難追。君子一言，駟馬難追。自古皆有死，民無(wú)信不立。自古皆有死，民無(wú)信不立。輕諾必寡信，多易必多難。輕諾必寡信，多易必多難。言必信，行必果。言必信，行必果。與朋友交，言而有信。與朋友交，言而有信。誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。河北保定的劉河北保定的劉洪安洪安從今年從今年2 2月起，他每天月起，他每天都用新油炸油條。都用新油炸油條?！鞍舶踩糜?，杜絕復(fù)炸全用油，杜絕復(fù)炸”。為此，不久前他突然爆為此，不久前他突然爆紅網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)友稱(chēng)之為紅網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)友稱(chēng)之為“油條哥油條哥”，他的油條，他的油條也被譽(yù)為也被譽(yù)為“良心油條良心油條”，而前來(lái)買(mǎi)油條的人更是而前來(lái)買(mǎi)油條的人更是激增。激增。誠(chéng)信誠(chéng)信蘋(píng)果：售后服務(wù)中外有別承諾“以換代修”、“整機(jī)更換”，并沒(méi)有兌現(xiàn)膏藥添辣椒油“包治百病”欺詐斂財(cái)周大生千足金摻假3.15曝光企業(yè)觀 察 思 考千足金摻假對(duì)自身:難以在社會(huì)上立足既傷害別人，也傷害自己事業(yè)，難以成功，產(chǎn)生信任危機(jī)對(duì)他人:造成身心傷害影響他人生存發(fā)展 對(duì)社會(huì):敗壞社會(huì)風(fēng)氣影響社會(huì)發(fā)展秩序影響社會(huì)和諧對(duì)企業(yè)：損害企業(yè)形象，影響企業(yè)生存發(fā)展