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人教部編版四年級(jí)語文上冊 第五單元檢測試題測試卷 (13)

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1、部編版四年級(jí)語文上冊第五單元檢測試卷 U! 姓名: 班級(jí): 一、拼拼寫寫(看拼音寫詞語) gong d i an n i ng j i e zhi hui y i he yuan qi po j i an gu cheng qiang chang lang d i ao ke 補(bǔ)充完整(把下列詞語補(bǔ)充完整) )山()嶺舉()無( 互相( ()()旋 氣()雄偉 金碧( 三、 火眼金睛(改正下列句子中的錯(cuò)別字) 1、這一斷長城建筑在八達(dá)嶺上,高大艱固,是用具大的條石和 城磚筑成的。城墻頂

2、上鋪著方磚,向很寬的馬路,五六匹馬可以并 2、走完長廊,就來到了萬壽山角下。抬頭一忘,一坐八角寶塔 型的三層建筑聳立在半山腰上,黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。( 四、眼明手快(辨字組詞,分清楚哦?。?。 堤( )閣( )旋( )杖( )拄( ) 提( )格( )旅( )仗( )柱( ) 栽( )堂( )廊( ) 裁( )賞( )朗( ) 五、 畫龍點(diǎn)睛(給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),認(rèn)真吧?。? 每個(gè)兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。仔細(xì)端詳 神態(tài)各異 有的頷首低眉若有所思好象在考慮如何相互配合戰(zhàn)勝敵人 有的目光炯炯神態(tài)莊重好象在暗下決心誓為秦國統(tǒng)一天下 作殊

3、死拼搏有的凝視遠(yuǎn)方好象在思念家鄉(xiāng)的親人走近它 們身旁,似乎能感受到輕微的呼吸聲。 六、 對(duì)號(hào)入座(選擇關(guān)聯(lián)詞填空,錯(cuò)一則錯(cuò)二喲?。? 雖然……但是…… 只有……才…… 不但……而且……因?yàn)椤浴? 1、 ( )時(shí)間是寶貴的,( )我們要十分珍惜時(shí)間。 2、 ( )炸掉敵人的火力點(diǎn)要冒著生命的危險(xiǎn),( )他還 是去了。 3、 ( )不畏勞苦,勇于攀登的人,( )有希望到達(dá)光輝 的頂點(diǎn)。 4、這種產(chǎn)品( )在中國暢銷,( )受到許多外國朋友的 青睞。 七、佳聯(lián)回放(寫出對(duì)聯(lián)的上聯(lián)或下聯(lián),記得不?) 1、 坐請(qǐng)坐請(qǐng)上坐 2、 清風(fēng)明月本無價(jià) 3、 _城山

4、色半城湖 4、 煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋八、 美文欣賞(按要求閱讀短文,莫要漏喲!) 我愛漓(I。江 我的故鄉(xiāng)在廣西,我愛故鄉(xiāng)的漓江。 春天,原野上的春色,把漓江打扮得非常美麗。綿綿細(xì)雨,增 加了漓江的水量,催開了兩岸鮮艷的野花。隨著氣候轉(zhuǎn)暖,來漓江 旅游的人越來越多。漓江像一條友誼的紐帶,把祖國人民和世界人 民連在一起。 夏天,漓江的水更清了。人們有的在江中游泳,有的在江中劃 船,有的在玩水球……漓江洗去人們一天的疲勞,使人們感到輕松 愉快。 秋天,桂花開了。漓江兩岸飄著醉人的桂花香。我們學(xué)習(xí)過后, 蕩著小船在江上游玩。那兩岸的峰分明立在我們面前。同學(xué)們興奮地 搶著劃槳…… 冬天,漓江因?yàn)楹导镜絹矶儨\了,但水還是那么清,山還是 那么綠。江畔的柑橘樹已掛滿了累累果實(shí),人們正在緊張地收獲。 漓江的一年四季都是美麗的。我是喝著漓江水長大的,我將來 一定要把漓江建設(shè)得更加美好。 1.根據(jù)短文內(nèi)容寫段意。 (1) 第1自然段寫的是: (2) 第2—6自然段寫的是: (3) 第7自然段寫的是: 2讀第三自然段,用“有的……有的……有的”(只能是勞動(dòng)場景) 造句。 3本文是按( )順序來寫的。 畫出短文的總起句。

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