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人教部編版四年級語文上冊 第一單元檢測試題測試卷 (10)

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1、部編版四年級語文上冊第一單元檢測試卷 (時間:90分鐘分數(shù):100分) 一、聯(lián)系上下文,根據(jù)拼音寫詞語。(8分) 1. 一聲巨響,shA shl ( )天空中出現(xiàn)了千萬朵美麗的火花,you ru )萬顆星點灑落。 )地里一片片金黃的稻谷,果園里一串串紫盈盈 、多音字組詞。(6分) r hAo ( ) 1 hAo ( ) 載- ‘ zAi ( 、zAi ( ) ) 「mo ?!? L mu 、把下面的詞語補充完整。 (8分) ()聲()語 竊竊 ( )( ) () 鑼鼓()() ( )無( )息 鴉雀( ()()欲聾

2、 響徹()( ) 、選詞填空。(6分) 2.看,zhuang jia ( 的 pu too ( ),好一派豐收的景象! ( ) !1! 寂靜 平靜 安靜 鼎沸 1 .錢塘江漸漸恢復(fù)了( ),江堤上的人群也慢慢( 下來。 2. 一顆閃光的流星劃破( )的夜空。 五、按要求寫句子。(6分) 1浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來。(用 ? ? 加點的詞寫比喻句) 2哦,阿媽,這不就是我們家的地嗎?(改為陳述句) 六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6分) 1. 那條白線很快地向我們 , 拉長,變粗,橫貫

3、江面。再近 些,只見白浪 ,形成一堵兩丈多高的 O 2. 細細的溪水,流著山草和野花的 ,流著 o 七、古詩詞填空。(4分) 1. 站在山腳,看不到一個人影,只隱約聽見有人在說話,真是“ , ” ?。? 2. “霎時,潮頭奔騰西去,可是余波還在漫天卷地般涌來?!边@景象不禁讓 我想起唐朝著名詩人劉禹錫的詩句:" , 八、 在我們的日常生活中,有的人說話沒禮貌 請你幫他們修改下面的話。(6分) 1. 喂,把水龍頭關(guān)上。 2. 去去去,把你扔的垃圾撿起來。 九、 閱讀短文,回答問題。(20分) 松樹的風(fēng)格 我對松樹懷有敬仰之情不自今日始。自古以來,多少人歌頌過

4、它,贊美過它, 把它作為崇高品質(zhì)的象征。 你看它不管是在懸崖的縫隙間也好,還是在貧瘠的土地上也好,只要有一粒 種子——這粒種子不管是你有意種植的,還是隨意丟落的;也不管是風(fēng)吹來的, 還是從飛鳥的嘴里跌落的,總之,只要有一粒種子,它就不擇地勢,不畏嚴寒酷 熱,隨處茁壯地生長起來。它既不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉,熟風(fēng)吹不倒;, 洪水淹不沒它,嚴寒凍不死它,干旱旱不壞它。它只是一味地?zé)o憂無慮地 生長。 松樹的生命力可謂強矣!松樹要求于人的可謂少矣!這是我每看到松樹油然而生敬 意的原因之一。 我對松樹懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。你看,松樹 是用途廣的木材,

5、并且是很好的造紙原料;松樹的葉子可以提制揮發(fā)油;松樹的脂 液可制松香、松節(jié)油,是很重要的工業(yè)原料;松樹的根和枝杈是很好的燃料。更不 用說在夏天,它用自己的樹葉擋住炎炎烈日,叫人們在如蓋的綠蔭下休憩;在黑夜, 它可以劈成碎片做成火把,照亮人們前進的路。總之一句話,為了人類,筮確是做 到了 “粉身碎骨”的地步。 要求于人的甚少,給予人的甚多,這就是松樹的風(fēng)格。 1文中畫“—”的句子運用了 的修辭手法,畫“—”的句子 運用了 的修辭手法。(6分) 2第2自然段中破折號的作用是 。(5分) 3文章通過介紹松樹 的特點, 贊美了松樹 的高尚風(fēng)格, 表達了作者 之情。(9分) 十

6、、作文。(30分) 題目:這兒真美 要求:抓住景物的特點來寫,做到條理清楚,語句通順。 第一單元參考答案 、 1.霎時猶如 2.莊稼 葡萄 二、 號叫記號 記載 裝載模糊 模樣三、低 細 私語人 聲 喧天 悄聲 無聲 震耳 西霄 四、 1.平靜安靜 2.寂靜 五、 1.示例:她猶如一只可愛的小兔子,蹦蹦跳跳地朝我們走了過來。 2.哦,阿媽,這就是我們家的地。 六、 1.移來逐漸翻滾水墻 2.香味月光 七、 1.空山不見人 但聞人語響 2.須臾卻入海門去卷起沙堆似雪堆 八、 示例:1.請把水龍頭關(guān)上,好嗎? 2. 請把你扔的垃圾撿起來,好嗎? 九、 1.排比 擬人 2.表示解釋說明 3. 具有生命力強和自我犧牲 要求于人的甚少,給予人的甚多 對松樹的敬仰

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