《人教部編版四年級(jí)語文上冊(cè) 期末考試復(fù)習(xí)檢測(cè)試題測(cè)試卷 (18)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教部編版四年級(jí)語文上冊(cè) 期末考試復(fù)習(xí)檢測(cè)試題測(cè)試卷 (18)（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、部編版四年級(jí)語文上冊(cè)期末考試檢測(cè)試卷 U1 一、讀拼音，寫詞語。 long zhAo gui 1U min jie yi lAi rong qiA jiAn zhu ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) 二、給下面的字選擇的正確讀音，用 | “ 標(biāo)出來。 靜諼（ml yi) 逐漸（Z11 zhu) 允許(rUn ytin) 邏輯(jf jl) 骨 ffl(sui sui) 核樣(m6 mu) 晾望(liAo liAo) 蟋蟀(shuAi suAi) 三、比一比， 再組詞。 鎮(zhèn)（

2、 ） 掘（ ) 峻（ ) 槳（ ） 慎（ ） 崛（ ) ?。? ) 漿（ ） 待（ ） 幻（ ) 拆（ ) 厲（ ） 侍（ ） 幼（ ) 折（ ) 歷（ ） 四、先把四字詞語補(bǔ)充完整，再按要求寫詞語。 （）馬功勞 騰云（） 恍然（）（ ）隨遇（ )( )( ）天（ ）地（）（ ）匪淺 如（ ）添翼 千（ ）萬（ ) 從容不（ ）（）（ ）若狂 五、選詞填空 O 愛護(hù) 愛惜 愛戴 bAo l?i ( Un dud xl ji gong ⑴、我們要（ 霧 diAn jun yun

3、zhi hui ）身體，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)。 （2）、學(xué)校的花草樹木，我們要（ ）。 ⑶、周總理受到全國人民的（ 無論……都 如果……就 雖然…….但是 ⑷、太陽（）離我們很遠(yuǎn)，（ ）它和我們的關(guān)系非常密切。 ⑹、（ ）遇到什么困難，大家 ）不灰心。 ）沒有太陽，地球（ ）到處是黑夜, 到處是寒冷。 六、寫出下面的句子的修辭手法。 ⑴、黃河是我們中華民族的搖籃。 ⑵、白公鵝走起路來仔細(xì)掂量著每一步。 ⑶、他家的房子可小呢，只有豆腐塊那么大。 七、按要求改寫句子。 ⑴、我國的科學(xué)家在遼寧西部發(fā)現(xiàn)了有羽毛印痕的恐龍化石。（縮句） ⑵、藺相如對(duì)趙王說

4、：“我愿意帶和氏璧到秦國去?！保ㄞD(zhuǎn)述句） ⑶、這么重要的事情怎么能不經(jīng)過商量就去做呢？（改為陳述句） ⑷、老師要求同學(xué)們默默地朗讀課文。（修改病句） （5）、養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，鵝也能看守門戶。 （用上“因?yàn)椤浴备膶懢渥樱? 6 、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。（仿照句子寫一句話） V 、在老師的幫助下，我很快地克服了錯(cuò)誤。（修改病句） 八、日積月累。 1、 我能寫四個(gè)帶有動(dòng)物的成語 、 、 、 。_ 2、 莫以善不而不為， 。 3、 ,寸有所長。 4、 綠水本無憂， :青山原不老， <■ 5、 樹紅樹碧高低影， 。 6、 而讀書。 周恩來 7、 《黃鶴樓送孟

5、浩然之廣陵》是_代詩人 寫的。默寫詩的后兩 句 , O 8、 " , ”這兩句詩說明要想對(duì)某個(gè)事物有全面的認(rèn)識(shí), 就必須站在客觀的立場(chǎng)上。 9、 《鳥的天堂》是著名作家 寫他和朋友兩次經(jīng)過“ ”的所見所聞。 的河流， 的大榕樹， 的小鳥，構(gòu)成了一幅高雅清幽的 風(fēng)景畫。 10、 讀了《那片綠綠的爬山虎》，我體會(huì)到葉圣陶先生對(duì)文 ，對(duì)人 , 不愧是文品和人品都堪稱楷模的大作家；讀了《 》，我感受到少 年周恩來遠(yuǎn)大的志向。 九、閱讀《搭石》選段，按文后要求答題。 搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。秋涼以后，人們?cè)缭绲貙⒋钍瘮[放好。（ ）別處都 有搭石，唯獨(dú)這一處沒有，人們

6、會(huì)譴（qim qian）責(zé)這里的人懶惰。上了點(diǎn)年歲的人（ ） 怎樣急著趕路，（ ）發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會(huì)放下帶的東西，找來合適的石頭搭 石，再在上邊踏上幾個(gè)來回，直到滿意了，才肯離去。家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗 語。搭石，原本就是天然石塊，踏上去難免會(huì)活動(dòng)，走得快才容易保持平衡（旭明xfn9）o人 們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會(huì)掉進(jìn) 水里。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)（xi。xu。）調(diào)有序！前面的抬起 腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽（chud zhud） 綽，給人畫一般

7、的美感。經(jīng)常到山里的人，大概都見過這樣的情景：如果有兩個(gè)人面對(duì)面同 時(shí)走到溪邊，總會(huì)在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對(duì)方先走，等對(duì)方過了河，倆人再說上 幾句家常話，才相背而行°（ ）遇上老人來走搭石，年輕人（）要伏下身子背 老人過去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。 1、給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“ J ” 2、在（ ）里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 3、 “人影綽綽”的“綽”字用部首查字法查（）部。聯(lián)系上下文，我知道了 “緊走搭石 慢過橋”中的“緊"的意思是 。 4、 從文中找出下列詞語的反義詞。 抱怨（ ） 搖晃（ ） 稱贊（） 5、 第-自然段通過重點(diǎn)描寫搭石的老人調(diào)整搭石的動(dòng)作：

8、 、 ,表現(xiàn)了老 人 的優(yōu)秀品質(zhì)。 6、我發(fā)現(xiàn)“清波漾漾”與"人影綽綽”都是含有 的四字詞語，我還會(huì)寫一個(gè)這樣 的四字詞語: 。 十、閱讀《小草》，按文后要求答題。 小草 在小草那弱小的身軀里，蘊(yùn)藏著多么強(qiáng)大的生命力?。∧憧?在沼澤地里，它們把彼 此的根須糾結(jié)在一起，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)地漂浮在泥水的表面，經(jīng)過一代又一代的生長繁衍， 形成了大大小小的草甸子。在那人獸絕跡的地方，是小草，用自己的身軀護(hù)衛(wèi)著生命的陣地： 在荒 漠上，終日風(fēng)沙蔽日，一年難得降下幾滴雨水，一切生命似乎都不復(fù)存在了，但在沙梁的坳部， 你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種叫芨芨草的勇士們，在那里孤軍作戰(zhàn),用自己的勇氣向人們宣示：大自

9、然不是不 可征服的；甚至在人口稠密的大城市里，在人們的足跡難到的地方，像墻頭的磚縫里，屋頂?shù)耐呃汩g，靠了風(fēng)沙聚集的一點(diǎn)泥土，靠了偶爾流過的一些雨水，小草們艱難地 但同 樣充滿信心地迎接著生活。 1、 畫線句中的一對(duì)反義詞是 和 O 2、 語段中加點(diǎn)詞“那里”指代的是 o 3、 本文運(yùn)用了 的修辭手法，贊美了 o請(qǐng)聯(lián)系短文內(nèi) 容，寫出唐代詩人白居易詠草的詩句： ， C 4、文中“在沙梁的坳部”中的“坳"如果我們不認(rèn)識(shí)，可以用 查字法，先查 ,再查 O 5、讀了這個(gè)短文，你有什么感受？ H^一、開心作文。 愛是什么？給人一杯水是愛；送人一句話是愛；助人一把也是愛；送

10、人一程也是 愛……愛，是人類最美好的情感；愛，使人間充滿溫暖。愛，無處不在。 讓我們起享受那濃濃的愛吧。請(qǐng)你把身邊發(fā)生的愛的故事，寫下來。 題目自擬。注意語句要通順，內(nèi)容要具體，有真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)350字左右。

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