2021春開學(xué)第一課疫情防控教案生命教育【班會(huì)背景】：自疫情爆發(fā)以來，全國各地上下一心地抗擊疫情。在這樣的特殊時(shí)期,同學(xué)們除了靜靜呆在家里居家、外出戴好口罩、回家及時(shí)洗手，除了完成學(xué)習(xí)、勤于鍛煉之外，是否在這個(gè)特殊的假期里好好思考過一一生命的意義是什么?生命存在的基本條件是什么?生命存在的最大危險(xiǎn)是什么？【班會(huì)主題】：生命教育【班會(huì)對(duì)象】：XX班級(jí)全體學(xué)生【班會(huì)目標(biāo)】：1、科學(xué)認(rèn)識(shí)病毒，不恐慌、不畏懼，做好健康防護(hù)。給學(xué)生樹立正確的價(jià)值導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生尊重、崇敬一線抗疫人員，對(duì)他們的付出給予認(rèn)同及感謝。2、引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，樹立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心。3、通過這次疫情，讓學(xué)生思考生命存在的基本條件是什么？生命存在的最大危險(xiǎn)是什么？了解生命之間的休戚與共，既珍惜自己的生命，也尊重他人的生命。4、引導(dǎo)學(xué)生積極改造自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，通過本次疫情,領(lǐng)悟到自己是祖國的未來，為了祖國的美好明天，要刻苦學(xué)習(xí)、不斷強(qiáng)大自己，爭(zhēng)取成為有用的人才。【班會(huì)準(zhǔn)備】：1、制作班會(huì)課PPT,并收集準(zhǔn)備疫情相關(guān)照片、音樂和視頻，撰寫班主任寄語。2、利用圖片、短視頻等向?qū)W生推送疫情之下普通的抗疫事跡，讓學(xué)生在課前產(chǎn)生共情。3、邀請(qǐng)部分學(xué)生提前創(chuàng)作寒假生活相關(guān)話題的短視頻，如：4、我勸老人戴口罩、減少外出、返鄉(xiāng)隔離等話題?！景鄷?huì)過程】：開場(chǎng)：同學(xué)們，我們是幸運(yùn)的，也是幸福的。請(qǐng)回頭看看那些跟我們一樣普通而平凡的人們，看看他們?yōu)槲覀冏隽耸裁?，看看國家為我們做了什么。（一）：疫情之下英勇救疫的“他們”。以時(shí)間為線索，放一組抗擊疫情的相關(guān)圖片。通過圖片和簡(jiǎn)潔的文字，回顧疫情期間社會(huì)、醫(yī)護(hù)人員、基層干部群眾等都在行動(dòng)，成為支撐起我們安全的堅(jiān)強(qiáng)后盾。（即能夠讓我們學(xué)生了解疫情的相關(guān)信息，又能夠引起每一位中華兒女的共鳴，向我們的英雄們致敬。）(一)：敬愛生命是我們的天職。播放各種植物、人類寶寶等的圖片，通過圖片引出生命的起源和延續(xù)是個(gè)無法解讀的奇妙存在，安全是人類存在的首要條件，自由是人類存在的終極追求，為了生存的安全和生命的自由，人類一直在研究、在享受、在抗?fàn)?、也在承受，我們都必須為生存的安全、生命的自由、為人類的延續(xù)而盡心盡責(zé)。人類生活在與其他物種共處的大自然中，必須互相尊重，和諧相處。不但人類是命運(yùn)共同體，整個(gè)自然界都是命運(yùn)共同體。不但人類是命運(yùn)共同體，整個(gè)自然界都是命運(yùn)共同體。如何與自然和諧相處，如何與其他物種和平共處，如何更智慧地辨析個(gè)人與自然之間的因果，更深刻地把握自我和世界之間的關(guān)系，是災(zāi)難警示我們必須思考和踐行的嚴(yán)肅話題。（三）敬畏自然是我們的生存王道。播放森林大火的照片，播放火山噴發(fā)，南極企鵝寶寶餓等圖片。人類的生命有時(shí)十分頑強(qiáng)，有時(shí)又十分脆弱，面對(duì)強(qiáng)大的自然和可怕的病魔，人類很多時(shí)候是被欺負(fù)的弱小者。與人類相比，引發(fā)疫情的病毒才是先到者，它們30億年前就已經(jīng)來到這個(gè)星球。很多時(shí)候，我們的弱小甚至無知并不是生存的障礙，野蠻和傲慢才是危險(xiǎn)的根源。所以我們必須克服自大心理，避免盲目心態(tài)。敬畏自然，友好對(duì)待其他物種才是我們安全生存、生命自由的王道。（四）、感恩生命守護(hù)人是我們生存的道德。播放白衣天使工作、取下防護(hù)設(shè)備后的臉、在抗疫情中的醫(yī)護(hù)人員圖片，當(dāng)巨大的疫情不期而至?xí)r,我們的白衣天使逆向而行，用自己的生命建筑起一道守護(hù)我們生命的安全墻。醫(yī)療和治安這兩個(gè)離民生最近的行業(yè)，太平時(shí)期是受傷害和詆毀最多的行業(yè)，當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，是他們主動(dòng)請(qǐng)纓，救治危重。我們必須感恩、敬重勇士是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)公民文明水平的標(biāo)志，也是人類抵御疫情的一堵精神圍墻。感恩守護(hù)我們生命的人，是我們生存的道德，用感恩去擦亮生命的價(jià)值。（五）、要永遠(yuǎn)熱愛自己的祖國和人民。這場(chǎng)大災(zāi)面前，我們民族所展現(xiàn)出來的氣魄和精神，足以讓全世界震撼。讓孩子們知道，自己的祖國有多么強(qiáng)大，人民有多么的偉大。告訴孩子們這個(gè)世界，不是沒有黑暗，而是有人把它擋在了你看不見的地方；哪有什么歲月靜好，只不過是有人替你負(fù)重前行。（六）、我們應(yīng)該怎么做。播放學(xué)生創(chuàng)作的寒假生活相關(guān)話題的短視頻。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。1、樹立正確的生命觀念。敬愛生命、敬視生命、敬畏大自然應(yīng)成為我們生存的準(zhǔn)則。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，應(yīng)成為我們行動(dòng)的原則。2、增強(qiáng)鮮明的公眾意識(shí)。如果災(zāi)難來臨，誰都不可能真正置身局外?？箵魹?zāi)難是每個(gè)人的事。面對(duì)突如其來的災(zāi)難我們要學(xué)著做吹哨者，至少要為勇敢的吹哨者吶喊。如果無法做得更多，那就讓我們當(dāng)個(gè)平凡且善良的公民，站在正義的一邊，不給別人添亂。3、提高良好的科學(xué)素養(yǎng)。很多災(zāi)難的發(fā)生和蔓延往往跟人們的基本科學(xué)素養(yǎng)缺乏直接相關(guān)。我們年輕一代的公民，需要掌握必要的科學(xué)知識(shí)和防范對(duì)策，需要具備基本的甄別真假信息的能力，不造謠、不信謠、不傳謠，而且能擔(dān)負(fù)起向社會(huì)民眾普及基本科學(xué)知識(shí)和對(duì)策的任務(wù)?？茖W(xué)知識(shí)的普及與民眾科學(xué)素養(yǎng)的提升是預(yù)防疫情發(fā)生和蔓延的防火墻。4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。民眾的衛(wèi)生習(xí)慣體現(xiàn)一個(gè)國家的文明水平，也影響著人類的生存安全和生命質(zhì)量。大疫是大考，我們要用良好的衛(wèi)生習(xí)慣來作答，用自覺的生活態(tài)度來保證。勤鍛煉、細(xì)防范、多約朿是當(dāng)下我們需要身體力行的任務(wù)?！景鄷?huì)小結(jié)】：孩子們，承擔(dān)著祖國美好未來的你們，能從這場(chǎng)戰(zhàn)役中，汲取民族精神偉大的養(yǎng)料，塑造自己積極健康的人格，樹立正確的三觀意識(shí)。災(zāi)難面前，能義無反顧擋在你前面的永遠(yuǎn)是那些默默無聞的無名英雄。所以，孩子們，從今天開始，老師希望你們能重新審視這個(gè)世界，重新審視自己的內(nèi)心。問問自己，我們要做怎樣的人？問問自己，我們要追什么樣的明星！少年強(qiáng)，則國強(qiáng)！孩子們，人生的每個(gè)階段都有不同的使命，現(xiàn)在學(xué)習(xí)就是我們作為學(xué)生的使命，而自律就是在該做的時(shí)候做，不管你喜不喜歡，都去做你應(yīng)該做的事情。你現(xiàn)在偷過的懶，都會(huì)在日后成為最深的遺憾。趁著青春好年華，認(rèn)真去生活，認(rèn)真去學(xué)習(xí)。