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《液壓與氣動(dòng)技術(shù)》工作頁(共46頁)

上傳人:20022****wzdgj 文檔編號(hào):50842494 上傳時(shí)間:2022-01-22 格式:DOC 頁數(shù):46 大小:3.24MB
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 《液壓與氣動(dòng)技術(shù)》課程 項(xiàng)目設(shè)計(jì) 工 作 頁 班級(jí): 組別: 組長(zhǎng): 組員: 江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系 年 月 —— 年 月 專心---專注---專業(yè) 目 錄 學(xué)習(xí)

2、情境一 認(rèn)知液壓系統(tǒng) 工作頁(1) 組構(gòu)簡(jiǎn)易機(jī)床工作臺(tái)液壓傳動(dòng)系統(tǒng) №:1 記錄人 學(xué)號(hào) 核對(duì)人 日期 能力目標(biāo) 1、能夠根據(jù)液壓回路原理圖認(rèn)知要用的液壓元件并嘗試連接各液壓元件; 2、根據(jù)液壓回路的原理、液壓操作工工作制度進(jìn)行操作,檢查各液壓元件連接是否正確,熟悉液壓實(shí)訓(xùn)裝置; 3、能夠組構(gòu)出簡(jiǎn)易機(jī)床工作臺(tái)的液壓系統(tǒng)。 工作設(shè)備 液壓實(shí)訓(xùn)工作臺(tái)、各種液壓元件、扳手等 元件選用 序號(hào) 名稱 銘牌代號(hào) 數(shù)量 備注 1 2 3 4 5 6

3、 任務(wù)要點(diǎn)與操作 1、根據(jù)液壓回路原理圖正確連接各液壓元件。 2、對(duì)照液壓回路原理圖,檢查連接是否正確。確認(rèn)無誤后,進(jìn)入下一步。 3、寫出液壓操作工工作制度、液壓實(shí)訓(xùn)臺(tái)操作規(guī)程要點(diǎn)。 4、寫出本回路的構(gòu)成要素,各有什么作用? 5、工作環(huán)境(6S管理)情況。 考核結(jié)果(指導(dǎo)教師填寫) 評(píng)分學(xué)習(xí)情境 得分情況(請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的選項(xiàng)內(nèi)畫√) 設(shè)備的使用 A B C D 技能訓(xùn)練操作 A B C D 學(xué)習(xí)情境工單填寫 A B C D 回答現(xiàn)場(chǎng)提問 A B C D 工作環(huán)境情況 A

4、B C D 綜合評(píng)價(jià)(指導(dǎo)教師填寫) 學(xué)習(xí)情境一 認(rèn)知液壓系統(tǒng) 工作頁(2)液壓系統(tǒng)基本原理解析 №:2 記錄人 學(xué)號(hào) 核對(duì)人 日期 能力目標(biāo) 1、能夠根據(jù)觀察到的流體力學(xué)現(xiàn)象掌握液壓系統(tǒng)中有哪些主要參數(shù); 2、能夠分析流體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律; 3、理解常見液壓現(xiàn)象及排除方法。 工作設(shè)備 流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備 元件選用 序號(hào) 名稱 銘牌代號(hào) 數(shù)量 備注 1 2 3 4 5 6 任務(wù)要點(diǎn)與操作 1、根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)過程,你

5、認(rèn)為在液壓系統(tǒng)中壓力的含義是什么? 2、壓力的單位是什么?實(shí)際工作中常見的壓力單位有哪些?他們?cè)趺磽Q算? 3、液壓系統(tǒng)中,壓力是如何形成的?其大小取決于什么? 4、什么是液壓沖擊?它發(fā)生的原因是什么? 5、什么是氣穴現(xiàn)象?它有哪些危害? 6、工作環(huán)境(6S管理)情況。 考核結(jié)果(指導(dǎo)教師填寫) 評(píng)分學(xué)習(xí)情境 得分情況(請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的選項(xiàng)內(nèi)畫√) 設(shè)備的使用 A B C D 技能訓(xùn)練操作 A B C D 學(xué)習(xí)情境工單填寫

6、A B C D 回答現(xiàn)場(chǎng)提問 A B C D 工作環(huán)境情況 A B C D 綜合評(píng)價(jià)(指導(dǎo)教師填寫) 學(xué)習(xí)情境一 認(rèn)知液壓系統(tǒng) 工作頁(3)液壓油的使用與維護(hù) №:3 記錄人 學(xué)號(hào) 核對(duì)人 日期 能力目標(biāo) 1、掌握液壓系統(tǒng)的安裝、調(diào)試與清洗方法與操作程序; 2、了解液壓油污染對(duì)液壓系統(tǒng)的影響。 工作設(shè)備 液壓實(shí)訓(xùn)工作臺(tái)、各種液壓元件、油池、清洗工具等 元件選用 序號(hào) 名稱 銘牌代號(hào) 數(shù)量 備注 1 2 3 4 5

7、 6 任務(wù)要點(diǎn)與操作 1、試分析該設(shè)備系統(tǒng)應(yīng)選用何種液壓油品種、牌號(hào)和粘度級(jí)別。 2、請(qǐng)?jiān)谑袌?chǎng)調(diào)研對(duì)比,實(shí)驗(yàn)設(shè)備選用何種液壓油??jī)r(jià)位為多少? 3、如何辨別該設(shè)備液壓系統(tǒng)油液是否需要更換? 4、工作環(huán)境(6S管理)情況。 考核結(jié)果(指導(dǎo)教師填寫) 評(píng)分學(xué)習(xí)情境 得分情況(請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的選項(xiàng)內(nèi)畫√) 設(shè)備的使用 A B C D

8、 技能訓(xùn)練操作 A B C D 學(xué)習(xí)情境工單填寫 A B C D 回答現(xiàn)場(chǎng)提問 A B C D 工作環(huán)境情況 A B C D 綜合評(píng)價(jià)(指導(dǎo)教師填寫) 學(xué)習(xí)情境二 液壓動(dòng)力元件的使用與維護(hù) 工作頁(1)拆裝齒輪泵 №:4 記錄人 學(xué)號(hào) 核對(duì)人 日期 能力目標(biāo) 1、具備正確拆卸、安裝齒輪泵的能力; 2、具備對(duì)齒輪泵的故障進(jìn)行分析、調(diào)試、維護(hù)。 工作設(shè)備 CB-B型齒輪泵、扳手等 主要零件 序號(hào) 零件名稱 規(guī)格 數(shù)量 備注 1 2 3

9、4 5 6 任務(wù)要點(diǎn)與操作 1、根據(jù)齒輪泵的裝配步驟正確操作。 2、觀察齒輪泵內(nèi)、外部結(jié)構(gòu),弄清零件名稱及作用。 3、試分析齒輪泵工作原理,畫出圖形符號(hào)。 4、什么是困油現(xiàn)象?在拆裝過程中,你認(rèn)為該元件如何在結(jié)構(gòu)上解決困油問題? 5、什么徑向力不平衡作用?該元件采用何種方法避免徑向力不平衡? 6、工作環(huán)境(6S管理)情況。 考核結(jié)果(指導(dǎo)教師填寫) 評(píng)分學(xué)習(xí)情境 得分情況(請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的選項(xiàng)內(nèi)畫√) 設(shè)備的使用 A B C D 技能訓(xùn)練操作 A B

10、C D 學(xué)習(xí)情境工單填寫 A B C D 回答現(xiàn)場(chǎng)提問 A B C D 工作環(huán)境情況 A B C D 綜合評(píng)價(jià)(指導(dǎo)教師填寫) 學(xué)習(xí)情境二 液壓動(dòng)力元件的使用與維護(hù) 工作頁(2)拆裝葉片泵 №:5 記錄人 學(xué)號(hào) 核對(duì)人 日期 能力目標(biāo) 1、具備正確拆卸、安裝葉片泵的能力; 2、具備對(duì)葉片泵的故障進(jìn)行分析、調(diào)試、維護(hù)。 工作設(shè)備 YB-6型葉片泵、扳手等 主要零件 序號(hào) 零件名稱 規(guī)格 數(shù)量 備注 1 2 3 4 5

11、 6 任務(wù)要點(diǎn)與操作 1、根據(jù)葉片泵的裝配步驟正確操作。 2、觀察葉片泵內(nèi)、外部結(jié)構(gòu),弄清零件名稱及作用。 3、試分析葉片泵工作原理。 4、你拆卸的葉片泵屬于何種類型的液壓泵?判斷依據(jù)是什么? 5、配油盤上開三角槽的目的是什么? 6、為什么雙作用葉片泵的葉片槽一般都前傾一定的角度? 7、工作環(huán)境(6S管理)情況。 考核結(jié)果(指導(dǎo)教師填寫) 評(píng)分學(xué)習(xí)情境 得分情況(請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的選項(xiàng)內(nèi)畫√) 設(shè)備的使用 A B C D 技能訓(xùn)練操作 A B C D 學(xué)習(xí)情境工單填寫 A

12、 B C D 回答現(xiàn)場(chǎng)提問 A B C D 工作環(huán)境情況 A B C D 綜合評(píng)價(jià)(指導(dǎo)教師填寫) 學(xué)習(xí)情境二 液壓動(dòng)力元件的使用與維護(hù) 工作頁(3)拆裝柱塞泵 №:6 記錄人 學(xué)號(hào) 核對(duì)人 日期 能力目標(biāo) 1、具備正確拆卸、安裝柱塞泵的能力; 2、具備對(duì)柱塞泵的故障進(jìn)行分析、調(diào)試、維護(hù)。 工作設(shè)備 5MCY14-1B型柱塞泵、扳手等 主要零件 序號(hào) 零件名稱 規(guī)格 數(shù)量 備注 1 2 3 4 5 6

13、 任務(wù)要點(diǎn)與操作 1、根據(jù)柱塞泵的裝配步驟正確操作。 2、觀察柱塞泵內(nèi)、外部結(jié)構(gòu),弄清零件名稱及作用。 3、試分析柱塞泵工作原理。 4、你拆卸的柱塞泵屬于何種液壓泵?依據(jù)是什么? 5、工作環(huán)境(6S管理)情況。 考核結(jié)果(指導(dǎo)教師填寫) 評(píng)分學(xué)習(xí)情境 得分情況(請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的選項(xiàng)內(nèi)畫√) 設(shè)備的使用 A B C D 技能訓(xùn)練操作 A B C D 學(xué)習(xí)情境工單填寫 A B C D 回答現(xiàn)場(chǎng)提問 A B C D 工作環(huán)境情況 A B C D 綜合評(píng)價(jià)(指導(dǎo)教師

14、填寫) 學(xué)習(xí)情境三 液壓執(zhí)行元件的選用與維護(hù) 工作頁(1)拆裝液壓缸 №:7 記錄人 學(xué)號(hào) 核對(duì)人 日期 能力目標(biāo) 1、具備正確拆卸、安裝液壓缸的能力; 2、具備對(duì)液壓缸的故障進(jìn)行分析、調(diào)試、維護(hù)。 工作設(shè)備 Φ32×50雙作用式單活塞桿液壓缸、扳手等 主要零件 序號(hào) 零件名稱 規(guī)格 數(shù)量 備注 1 2 3 4 5 6 任務(wù)要點(diǎn)與操作 1、根據(jù)液壓缸的裝配步驟正確操作。 2、觀察液壓缸內(nèi)、外部結(jié)構(gòu),弄清零件名稱及作用

15、。 3、試分析液壓缸工作原理,畫出圖形符號(hào)。 4、寫出液壓缸常見故障及排除方法。 5、工作環(huán)境(6S管理)情況。 考核結(jié)果(指導(dǎo)教師填寫) 評(píng)分學(xué)習(xí)情境 得分情況(請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的選項(xiàng)內(nèi)畫√) 設(shè)備的使用 A B C D 技能訓(xùn)練操作 A B C D 學(xué)習(xí)情境工單填寫 A B C D 回答現(xiàn)場(chǎng)提問 A B C D 工作環(huán)境情況 A B C D 綜合評(píng)價(jià)(指導(dǎo)教師填寫) 學(xué)習(xí)情境三 液壓執(zhí)行元件的選用與維護(hù) 工作頁(2)拆裝液壓馬達(dá) №:8

16、記錄人 學(xué)號(hào) 核對(duì)人 日期 能力目標(biāo) 1、具備正確拆卸、安裝液壓馬達(dá)的能力; 2、具備對(duì)液壓馬達(dá)的故障進(jìn)行分析、調(diào)試、維護(hù)。 工作設(shè)備 NJM-1.25型液壓馬達(dá)、扳手等 主要零件 序號(hào) 零件名稱 規(guī)格 數(shù)量 備注 1 2 3 4 5 6 任務(wù)要點(diǎn)與操作 1、根據(jù)液壓馬達(dá)的裝配步驟正確操作。 2、觀察液壓馬達(dá)內(nèi)、外部結(jié)構(gòu),弄清零件名稱及作用。 3、試分析液壓馬達(dá)工作原理,畫出圖形符號(hào)。

17、 4、寫出液壓馬達(dá)常見故障及排除方法。 5、工作環(huán)境(6S管理)情況。 考核結(jié)果(指導(dǎo)教師填寫) 評(píng)分學(xué)習(xí)情境 得分情況(請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的選項(xiàng)內(nèi)畫√) 設(shè)備的使用 A B C D 技能訓(xùn)練操作 A B C D 學(xué)習(xí)情境工單填寫 A B C D 回答現(xiàn)場(chǎng)提問 A B C D 工作環(huán)境情況 A B C D 綜合評(píng)價(jià)(指導(dǎo)教師填寫) 學(xué)習(xí)情境四 液壓控制元件的使用與維護(hù) 工作頁(1)拆裝單向閥 №:9 記錄人 學(xué)號(hào) 核對(duì)人 日期 能力目標(biāo) 1、具備正確拆卸、安裝單向閥的

18、能力; 2、具備對(duì)單向閥的故障進(jìn)行分析、調(diào)試、維護(hù)。 工作設(shè)備 I-25型單向閥、扳手等 主要零件 序號(hào) 零件名稱 規(guī)格 數(shù)量 備注 1 2 3 4 5 6 任務(wù)要點(diǎn)與操作 1、根據(jù)單向閥的裝配步驟正確操作。 2、觀察單向閥內(nèi)、外部結(jié)構(gòu),弄清零件名稱及作用。 3、試分析單向閥工作原理,畫出圖形符號(hào)。 4、寫出單向閥常見故障及排除方法。 5、液控單向閥與普通單向閥有何區(qū)別? 6、

19、工作環(huán)境(6S管理)情況。 考核結(jié)果(指導(dǎo)教師填寫) 評(píng)分學(xué)習(xí)情境 得分情況(請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的選項(xiàng)內(nèi)畫√) 設(shè)備的使用 A B C D 技能訓(xùn)練操作 A B C D 學(xué)習(xí)情境工單填寫 A B C D 回答現(xiàn)場(chǎng)提問 A B C D 工作環(huán)境情況 A B C D 綜合評(píng)價(jià)(指導(dǎo)教師填寫) 學(xué)習(xí)情境四 液壓控制元件的使用與維護(hù) 工作頁(2)拆裝換向閥 №:10 記錄人 學(xué)號(hào) 核對(duì)人 日期 能力目標(biāo) 1、具備正確拆卸、

20、安裝換向閥的能力; 2、具備對(duì)換向閥的故障進(jìn)行分析、調(diào)試、維護(hù)。 工作設(shè)備 34E1-25型三位四通電磁換向閥、扳手等 主要零件 序號(hào) 零件名稱 規(guī)格 數(shù)量 備注 1 2 3 4 5 6 任務(wù)要點(diǎn)與操作 1、根據(jù)換向閥的裝配步驟正確操作。 2、觀察換向閥內(nèi)、外部結(jié)構(gòu),弄清零件名稱及作用。 3、試分析換向閥工作原理,畫出圖形符號(hào)。 4、左右電磁鐵都不得電時(shí),閥芯靠什么對(duì)中? 5、你所拆卸的換向閥各油口鋼號(hào)代表什么含義

21、? 6、此換向閥的中位機(jī)能是何種類型?如何判斷? 7、工作環(huán)境(6S管理)情況。 考核結(jié)果(指導(dǎo)教師填寫) 評(píng)分學(xué)習(xí)情境 得分情況(請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的選項(xiàng)內(nèi)畫√) 設(shè)備的使用 A B C D 技能訓(xùn)練操作 A B C D 學(xué)習(xí)情境工單填寫 A B C D 回答現(xiàn)場(chǎng)提問 A B C D 工作環(huán)境情況 A B C D 綜合評(píng)價(jià)(指導(dǎo)教師填寫)

22、 學(xué)習(xí)情境四 液壓控制元件的使用與維護(hù) 工作頁(3)組構(gòu)方向控制回路 №:11 記錄人 學(xué)號(hào) 核對(duì)人 日期 能力目標(biāo) 1、具備方向控制回路的故障排除能力; 2、具備方向控制回路的安裝、調(diào)試、維護(hù)能力。 工作設(shè)備 液壓實(shí)訓(xùn)臺(tái)、扳手等 元件選用 序號(hào) 名稱 銘牌代號(hào) 數(shù)量 備注 1 2 3 4 5 6 任務(wù)要點(diǎn)與操作 1、根據(jù)液壓回路原理圖正確連接各液壓元件。 2、對(duì)照實(shí)驗(yàn)回路原理圖,檢查連接是否正確。

23、確認(rèn)無誤后,進(jìn)入下一步。 3、進(jìn)行回路調(diào)試: 先松開溢流閥,啟動(dòng)油泵,讓泵空轉(zhuǎn)1-2分鐘;慢慢調(diào)節(jié)溢流閥,使泵的出口壓力調(diào)至適當(dāng)值(液壓實(shí)訓(xùn)工作臺(tái),壓力調(diào)至3MPa)。 實(shí)際裝接液壓回路原理圖 4、操縱控制面板,檢驗(yàn):“快進(jìn)-工進(jìn)-快退”工作循環(huán)能否實(shí)現(xiàn)? 5、排除故障: 如果動(dòng)作不能實(shí)現(xiàn),如何排除該故障? 查找原因并排除故障,直至動(dòng)作順利實(shí)現(xiàn)。 6、工作環(huán)境(6S管理)情況。 考核結(jié)果(指導(dǎo)教師填寫) 評(píng)分學(xué)習(xí)情境 得分情況(請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的選項(xiàng)內(nèi)畫√) 設(shè)備的使用 A B C D

24、技能訓(xùn)練操作 A B C D 學(xué)習(xí)情境工單填寫 A B C D 回答現(xiàn)場(chǎng)提問 A B C D 工作環(huán)境情況 A B C D 綜合評(píng)價(jià)(指導(dǎo)教師填寫) 學(xué)習(xí)情境四 液壓控制元件的使用與維護(hù) 工作頁(4)拆裝溢流閥 №:12 記錄人 學(xué)號(hào) 核對(duì)人 日期 能力目標(biāo) 1、具備正確拆卸、安裝溢流閥的能力; 2、具

25、備對(duì)溢流閥的故障進(jìn)行分析、調(diào)試、維護(hù)。 工作設(shè)備 Y-10B型溢流閥、扳手等 主要零件 序號(hào) 零件名稱 規(guī)格 數(shù)量 備注 1 2 3 4 5 6 任務(wù)要點(diǎn)與操作 1、根據(jù)溢流閥的裝配步驟正確操作。 2、觀察溢流閥內(nèi)、外部結(jié)構(gòu),弄清零件名稱及作用。 3、試分析溢流閥工作原理,畫出圖形符號(hào)。 4、先導(dǎo)溢流閥的先導(dǎo)閥閥芯彈簧為何是硬彈簧而主閥閥芯為何是軟彈簧? 5、溢流閥閥芯阻尼孔如果堵塞,該閥會(huì)如何工作?

26、 6、工作環(huán)境(6S管理)情況。 考核結(jié)果(指導(dǎo)教師填寫) 評(píng)分學(xué)習(xí)情境 得分情況(請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的選項(xiàng)內(nèi)畫√) 設(shè)備的使用 A B C D 技能訓(xùn)練操作 A B C D 學(xué)習(xí)情境工單填寫 A B C D 回答現(xiàn)場(chǎng)提問 A B C D 工作環(huán)境情況 A B C D 綜合評(píng)價(jià)(指導(dǎo)教師填寫) 學(xué)習(xí)情境四

27、液壓控制元件的使用與維護(hù) 工作頁(5)拆裝減壓閥 №:13 記錄人 學(xué)號(hào) 核對(duì)人 日期 能力目標(biāo) 1、具備正確拆卸、安裝減壓閥的能力; 2、具備對(duì)減壓閥的故障進(jìn)行分析、調(diào)試、維護(hù)。 工作設(shè)備 DR-4-5X/100Y型減壓閥、扳手等 主要零件 序號(hào) 零件名稱 規(guī)格 數(shù)量 備注 1 2 3 4 5 6 任務(wù)要點(diǎn)與操作 1、根據(jù)減壓閥的裝配步驟正確操作。 2、觀察減壓閥內(nèi)、外部結(jié)構(gòu),弄清零件名稱及作用。 3、試

28、分析減壓閥工作原理。 4、泄漏油口如果發(fā)生堵塞現(xiàn)象,減壓閥能否減壓工作?為什么?泄油口為什么要直接單獨(dú)接回油箱? 5、靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)減壓閥與溢流閥的主閥芯分別處于什么狀態(tài)? 6、工作環(huán)境(6S管理)情況。 考核結(jié)果(指導(dǎo)教師填寫) 評(píng)分學(xué)習(xí)情境 得分情況(請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的選項(xiàng)內(nèi)畫√) 設(shè)備的使用 A B C D 技能訓(xùn)練操作 A B C D 學(xué)習(xí)情境工單填寫 A B C D 回答現(xiàn)場(chǎng)提問 A B C D 工作環(huán)境情況 A B C D 綜合評(píng)價(jià)(指導(dǎo)教師填寫)

29、 學(xué)習(xí)情境四 液壓控制元件的使用與維護(hù) 工作頁(6)拆裝順序閥 №:14 記錄人 學(xué)號(hào) 核對(duì)人 日期 能力目標(biāo) 1、具備正確拆卸、安裝順序閥的能力; 2、具備對(duì)順序閥的故障進(jìn)行分析、調(diào)試、維護(hù)。 工作設(shè)備 X-B25B型順序閥、扳手等 主要零件 序號(hào) 零件名稱 規(guī)格 數(shù)量 備注 1 2 3 4

30、5 6 任務(wù)要點(diǎn)與操作 1、根據(jù)順序閥的裝配步驟正確操作。 2、觀察順序閥內(nèi)、外部結(jié)構(gòu),弄清零件名稱及作用。 3、試分析順序閥工作原理。 4、順序閥常于什么場(chǎng)合?如何分類?圖形符號(hào)如何畫? 5、順序閥和溢流閥、減壓閥有什么區(qū)別? 6、工作環(huán)境(6S管理)情況。 考核結(jié)果(指導(dǎo)教師填寫) 評(píng)分學(xué)習(xí)情境 得分情況(請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的選項(xiàng)內(nèi)畫√) 設(shè)備的使用 A B C D 技能訓(xùn)練操作 A B C D 學(xué)習(xí)情境工單填寫 A B C D 回答現(xiàn)場(chǎng)提

31、問 A B C D 工作環(huán)境情況 A B C D 綜合評(píng)價(jià)(指導(dǎo)教師填寫) 學(xué)習(xí)情境四 液壓控制元件的使用與維護(hù) 工作頁(7)拆裝壓力繼電器 №:15 記錄人 學(xué)號(hào) 核對(duì)人 日期 能力目標(biāo) 1、具備正確拆卸、安裝壓力繼電器的能力; 2、具備對(duì)壓力繼電器的故障進(jìn)行分析、調(diào)試、維護(hù)。 工作設(shè)備 Rexroth 3UA58型壓力繼

32、電器、扳手等 主要零件 序號(hào) 零件名稱 規(guī)格 數(shù)量 備注 1 2 3 4 5 6 任務(wù)要點(diǎn)與操作 1、根據(jù)壓力繼電器的裝配步驟正確操作。 2、觀察壓力繼電器內(nèi)、外部結(jié)構(gòu),弄清零件名稱及作用。 3、試分析壓力繼電器工作原理。 4、寫出壓力繼電器常見故障及排除方法。 5、壓力繼電器圖形符號(hào)如何畫? 5、工作環(huán)境(6S管理)情況。 考核結(jié)果(指導(dǎo)教師填寫) 評(píng)分學(xué)習(xí)情境 得分情況(請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的選項(xiàng)內(nèi)畫

33、√) 設(shè)備的使用 A B C D 技能訓(xùn)練操作 A B C D 學(xué)習(xí)情境工單填寫 A B C D 回答現(xiàn)場(chǎng)提問 A B C D 工作環(huán)境情況 A B C D 綜合評(píng)價(jià)(指導(dǎo)教師填寫) 學(xué)習(xí)情境四 液壓控制元件的使用與維護(hù) 工作頁(8)組構(gòu)壓力控制回路 №:16 記錄人 學(xué)號(hào) 核對(duì)人 日期 能力目標(biāo)

34、1、具備壓力控制回路的故障排除能力; 2、具備壓力控制回路的安裝、調(diào)試、維護(hù)能力。 工作設(shè)備 液壓實(shí)訓(xùn)臺(tái)、扳手等 元件選用 序號(hào) 名稱 銘牌代號(hào) 數(shù)量 備注 1 2 3 4 5 6 任務(wù)要點(diǎn)與操作 1、根據(jù)液壓回路原理圖正確連接各液壓元件。 2、對(duì)照實(shí)驗(yàn)回路原理圖,檢查連接是否正確。確認(rèn)無誤后,進(jìn)入下一步。 3、進(jìn)行回路調(diào)試: 先松開溢流閥,啟動(dòng)油泵,讓泵空轉(zhuǎn)1-2分鐘;慢慢調(diào)節(jié)溢流閥,使泵的出口壓力調(diào)至適當(dāng)值(液壓實(shí)訓(xùn)工作臺(tái),壓力調(diào)至3MPa)。 實(shí)際裝接

35、液壓回路原理圖 4、操縱控制面板,檢驗(yàn):圖示工作循環(huán)能否實(shí)現(xiàn)? 5、排除故障: 如果動(dòng)作不能實(shí)現(xiàn),如何排除該故障? 查找原因并排除故障, ,直至動(dòng)作順利實(shí)現(xiàn)。 6、工作環(huán)境(6S管理)情況。 考核結(jié)果(指導(dǎo)教師填寫) 評(píng)分學(xué)習(xí)情境 得分情況(請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的選項(xiàng)內(nèi)畫√) 設(shè)備的使用 A B C D 技能訓(xùn)練操作 A B C D 學(xué)習(xí)情境工單填寫 A B C D 回答現(xiàn)場(chǎng)提問 A B C D 工作環(huán)境情況 A B C D 綜合評(píng)價(jià)(指導(dǎo)教師填寫)

36、 學(xué)習(xí)情境四 液壓控制元件的使用與維護(hù) 工作頁(9)組構(gòu)多缸順序動(dòng)作回路 №:17 記錄人 學(xué)號(hào) 核對(duì)人 日期 能力目標(biāo) 1、具備多缸順序動(dòng)作回路的故障排除能力; 2、具備多缸順序動(dòng)作回路的安裝、調(diào)試、維護(hù)能力。 工作設(shè)備 液壓實(shí)訓(xùn)臺(tái)、扳手等 元件選用 序號(hào) 名稱 銘牌代號(hào) 數(shù)量 備注 1 2 3

37、 4 5 6 任務(wù)要點(diǎn)與操作 1、根據(jù)液壓回路原理圖正確連接各液壓元件。 2、對(duì)照實(shí)驗(yàn)回路原理圖,檢查連接是否正確。確認(rèn)無誤后,進(jìn)入下一步。 3、進(jìn)行回路調(diào)試: 先松開溢流閥,啟動(dòng)油泵,讓泵空轉(zhuǎn)1-2分鐘;慢慢調(diào)節(jié)溢流閥,使泵的出口壓力調(diào)至適當(dāng)值(液壓實(shí)訓(xùn)工作臺(tái),壓力調(diào)至3MPa)。 實(shí)際裝接液壓回路原理圖 4、操縱控制面板,檢驗(yàn)圖示工作循環(huán)能否實(shí)現(xiàn)? 5、排除故障: 如果動(dòng)作不能實(shí)現(xiàn),如何排除該故障? 查找原因并排除故障, ,直至動(dòng)作順利實(shí)現(xiàn)。

38、 6、工作環(huán)境(6S管理)情況。 考核結(jié)果(指導(dǎo)教師填寫) 評(píng)分學(xué)習(xí)情境 得分情況(請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的選項(xiàng)內(nèi)畫√) 設(shè)備的使用 A B C D 技能訓(xùn)練操作 A B C D 學(xué)習(xí)情境工單填寫 A B C D 回答現(xiàn)場(chǎng)提問 A B C D 工作環(huán)境情況 A B C D 綜合評(píng)價(jià)(指導(dǎo)教師填寫) 學(xué)習(xí)情境四 液壓控制元件的

39、使用與維護(hù) 工作頁(10)拆裝節(jié)流閥 №:18 記錄人 學(xué)號(hào) 核對(duì)人 日期 能力目標(biāo) 1、具備正確拆卸、安裝節(jié)流閥的能力; 2、具備對(duì)節(jié)流閥的故障進(jìn)行分析、調(diào)試、維護(hù)。 工作設(shè)備 L-10B型節(jié)流閥、扳手等 主要零件 序號(hào) 零件名稱 規(guī)格 數(shù)量 備注 1 2 3 4 5 6 任務(wù)要點(diǎn)與操作 1、根據(jù)節(jié)流閥的裝配步驟正確操作。 2、觀察節(jié)流閥內(nèi)、外部結(jié)構(gòu),弄清零件名稱及作用。 3、試分析節(jié)流閥工作原理,畫出圖形符號(hào)。

40、 4、寫出節(jié)流閥常見故障及排除方法。 5、工作環(huán)境(6S管理)情況。 考核結(jié)果(指導(dǎo)教師填寫) 評(píng)分學(xué)習(xí)情境 得分情況(請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的選項(xiàng)內(nèi)畫√) 設(shè)備的使用 A B C D 技能訓(xùn)練操作 A B C D 學(xué)習(xí)情境工單填寫 A B C D 回答現(xiàn)場(chǎng)提問 A B C D 工作環(huán)境情況 A B C D 綜合評(píng)價(jià)(指導(dǎo)教師填寫)

41、 學(xué)習(xí)情境四 液壓控制元件的使用與維護(hù) 工作頁(11)拆裝調(diào)速閥 №:18 記錄人 學(xué)號(hào) 核對(duì)人 日期 能力目標(biāo) 1、具備正確拆卸、安裝調(diào)速閥的能力; 2、具備對(duì)調(diào)速閥的故障進(jìn)行分析、調(diào)試、維護(hù)。 工作設(shè)備 Q-25B型調(diào)速閥、扳手等 主要零件 序號(hào) 零件名稱 規(guī)格 數(shù)量 備注 1 2 3 4 5 6 任務(wù)要點(diǎn)與操作 1、根據(jù)調(diào)速閥的裝配步驟正確操作。 2、觀察調(diào)速閥內(nèi)、外部結(jié)構(gòu)

42、,弄清零件名稱及作用。 3、試分析調(diào)速閥工作原理,畫出圖形符號(hào)。 4、寫出調(diào)速閥常見故障及排除方法。 5、調(diào)速閥與節(jié)流閥的主要區(qū)別是什么? 6、工作環(huán)境(6S管理)情況。 考核結(jié)果(指導(dǎo)教師填寫) 評(píng)分學(xué)習(xí)情境 得分情況(請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的選項(xiàng)內(nèi)畫√) 設(shè)備的使用 A B C D 技能訓(xùn)練操作 A B C D 學(xué)習(xí)情境工單填寫 A B C D 回答現(xiàn)場(chǎng)提問 A B C D 工作環(huán)境情況 A B C D 綜合評(píng)價(jià)(指導(dǎo)教師填寫)

43、 學(xué)習(xí)情境四 液壓控制元件的使用與維護(hù) 工作頁(12)組構(gòu)速度控制回路 №:19 記錄人 學(xué)號(hào) 核對(duì)人 日期 能力目標(biāo) 1、具備速度控制回路的故障排除能力; 2、具備速度控制回路的安裝、調(diào)試、維護(hù)能力。 工作設(shè)備 液壓實(shí)訓(xùn)臺(tái)、扳手等 元件選用 序號(hào) 名稱 銘牌代號(hào) 數(shù)量 備注 1 2 3 4 5

44、 6 任務(wù)要點(diǎn)與操作 1、根據(jù)液壓回路原理圖正確連接各液壓元件。 2、對(duì)照實(shí)驗(yàn)回路原理圖,檢查連接是否正確。確認(rèn)無誤后,進(jìn)入下一步。 3、進(jìn)行回路調(diào)試: 先松開溢流閥,啟動(dòng)油泵,讓泵空轉(zhuǎn)1-2分鐘;慢慢調(diào)節(jié)溢流閥,使泵的出口壓力調(diào)至適當(dāng)值(液壓實(shí)訓(xùn)工作臺(tái),壓力調(diào)至3MPa)。 實(shí)際裝接液壓回路原理圖 4、操縱控制面板,檢驗(yàn):“一工進(jìn)-二工進(jìn)-快退”工作循環(huán)能否實(shí)現(xiàn)? 5、排除故障: 如果動(dòng)作不能實(shí)現(xiàn),如何排除該故障? 查找原因并排除故障, ,直至動(dòng)作順利實(shí)現(xiàn)。 6、工作環(huán)境(6

45、S管理)情況。 考核結(jié)果(指導(dǎo)教師填寫) 評(píng)分學(xué)習(xí)情境 得分情況(請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的選項(xiàng)內(nèi)畫√) 設(shè)備的使用 A B C D 技能訓(xùn)練操作 A B C D 學(xué)習(xí)情境工單填寫 A B C D 回答現(xiàn)場(chǎng)提問 A B C D 工作環(huán)境情況 A B C D 綜合評(píng)價(jià)(指導(dǎo)教師填寫) 學(xué)習(xí)情境五 液壓輔件的使用與維護(hù) 工作頁(1)油箱的使用與維護(hù)

46、 №:20 記錄人 學(xué)號(hào) 核對(duì)人 日期 能力目標(biāo) 1、具備實(shí)踐動(dòng)手能力,能正確拆裝、安裝油箱的能力; 2、具備對(duì)油箱進(jìn)行安裝調(diào)試、維護(hù)保養(yǎng)、選用的能力。 工作設(shè)備 液壓實(shí)訓(xùn)臺(tái)、扳手等 清洗部件 序號(hào) 名稱 銘牌代號(hào) 數(shù)量 備注 1 2 3 4 5 6 任務(wù)要點(diǎn)與操作 1、熟悉油箱各部分構(gòu)造名稱及作用。 2、熟悉油箱的常見故障點(diǎn)與排除方法。 3、寫出你是如何更換油箱油液的,其方法步驟是?

47、 4、油箱的作用是什么? 5、工作環(huán)境(6S管理)情況。 考核結(jié)果(指導(dǎo)教師填寫) 評(píng)分學(xué)習(xí)情境 得分情況(請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的選項(xiàng)內(nèi)畫√) 設(shè)備的使用 A B C D 技能訓(xùn)練操作 A B C D 學(xué)習(xí)情境工單填寫 A B C D 回答現(xiàn)場(chǎng)提問 A B C D 工作環(huán)境情況 A B C D 綜合評(píng)價(jià)(指導(dǎo)教師填寫)

48、 學(xué)習(xí)情境六 液壓系統(tǒng)的安裝調(diào)試與維護(hù) 工作頁(1)組構(gòu)機(jī)床動(dòng)力滑臺(tái)液壓系統(tǒng) №:21 記錄人 學(xué)號(hào) 核對(duì)人 日期 能力目標(biāo) 1、掌握機(jī)床動(dòng)力滑臺(tái)液壓系統(tǒng)安裝調(diào)試、故障診斷與排除的方法。 工作設(shè)備 液壓實(shí)訓(xùn)臺(tái)、扳手等 元件選用 序號(hào) 名稱 銘牌代號(hào) 數(shù)量 備注 1 2 3 4 5 6 任務(wù)要點(diǎn)與操作 1、根據(jù)液壓回路原理圖正確連接各液壓元件。 2、對(duì)照實(shí)驗(yàn)回路原理圖,檢查連接是否正確。確認(rèn)無誤后,進(jìn)入下一步。

49、 3、進(jìn)行回路調(diào)試: 先松開溢流閥,啟動(dòng)油泵,讓泵空轉(zhuǎn)1-2分鐘;慢慢調(diào)節(jié)溢流閥,使泵的出口壓力調(diào)至適當(dāng)值(液壓實(shí)訓(xùn)工作臺(tái),壓力調(diào)至3MPa)。 實(shí)際裝接液壓回路原理圖 4、分別調(diào)節(jié)調(diào)速閥7、8,觀察液壓缸的移動(dòng)速度變化情況。 5、此液壓系統(tǒng)中含有哪幾種典型液壓基本回路? 6、觀察運(yùn)行情況,對(duì)使用中遇到的問題進(jìn)行分析和解決。 查找原因并排除故障, ,直至動(dòng)作順利實(shí)現(xiàn)。 7、工作環(huán)境(6S管理)情況。 考核結(jié)果(指導(dǎo)教師填寫) 評(píng)分學(xué)習(xí)情境 得分情況(請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的選項(xiàng)內(nèi)畫√) 設(shè)備的使用 A B C D 技能訓(xùn)練操作 A B C D 學(xué)習(xí)情境工單填寫 A B C D 回答現(xiàn)場(chǎng)提問 A B C D 工作環(huán)境情況 A B C D 綜合評(píng)價(jià)(指導(dǎo)教師填寫)

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