教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo): :1.烯烴的順反異構(gòu)現(xiàn)象烯烴的順反異構(gòu)現(xiàn)象2.掌握炔掌握炔烴的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和主要化學(xué)性質(zhì)烴的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和主要化學(xué)性質(zhì) 重點(diǎn)重點(diǎn): 烯烴的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和主要化烯烴的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和主要化學(xué)性質(zhì)學(xué)性質(zhì)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)類型。寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)類型。(1)丙烯跟溴水反應(yīng)：丙烯跟溴水反應(yīng)：_，_。(2)丙烯充分燃燒：丙烯充分燃燒：_，_。(3)丙烯聚合：丙烯聚合：_， _。(4)1,3-丁二烯跟丁二烯跟Cl2反應(yīng)：反應(yīng)：_，_ 。(5) 1,3-丁二烯的加聚反應(yīng)：丁二烯的加聚反應(yīng)：_。復(fù)習(xí)復(fù)習(xí) 四、烯烴的順反異構(gòu)四、烯烴的順反異構(gòu)思考：如何判斷某有機(jī)物是否有順反異構(gòu)？思考：如何判斷某有機(jī)物是否有順反異構(gòu)？ 判斷方法：雙鍵碳原子的每個(gè)碳原子連接的原子或原子判斷方法：雙鍵碳原子的每個(gè)碳原子連接的原子或原子團(tuán)是否相同團(tuán)是否相同練習(xí)練習(xí)1 1：下列物質(zhì)中沒有順反異構(gòu)的是哪些？：下列物質(zhì)中沒有順反異構(gòu)的是哪些？1 1、 1 1，2-2-二氯乙烯二氯乙烯2 2、 1 1，2-2-二氯丙烯二氯丙烯3 3、 2-2-甲基甲基-2-2-丁烯丁烯4 4、 2-2-氯氯-2-2-丁烯丁烯 練習(xí)練習(xí)1 1下列哪些物質(zhì)存在順反異構(gòu)下列哪些物質(zhì)存在順反異構(gòu)？(A)-氯氯-甲基丙烯甲基丙烯 (B) 2-2-丁烯丁烯(C) 丙烯丙烯(D) 1-1-丁烯丁烯B直線形直線形 同一條直線同一條直線 電子式電子式:HCCH 結(jié)構(gòu)簡式結(jié)構(gòu)簡式:CHCH 或或 HCCH結(jié)構(gòu)式結(jié)構(gòu)式:C H C H 直線型，鍵角直線型，鍵角1800空間結(jié)構(gòu)：空間結(jié)構(gòu)：（根據(jù)預(yù)習(xí)及球棍模型完成）（根據(jù)預(yù)習(xí)及球棍模型完成）無色無色 無味無味 氣態(tài)氣態(tài) 微微 易易 【問題導(dǎo)思】【問題導(dǎo)思】 閱讀教材閱讀教材P32完成完成實(shí)驗(yàn)室制備乙炔的原理（方程式解釋）？該反應(yīng)從無機(jī)實(shí)驗(yàn)室制備乙炔的原理（方程式解釋）？該反應(yīng)從無機(jī)反應(yīng)類型來說屬于哪類？反應(yīng)類型來說屬于哪類？實(shí)驗(yàn)室制備乙炔的反應(yīng)有什么特點(diǎn)？實(shí)驗(yàn)室制備乙炔的反應(yīng)有什么特點(diǎn)？【提示【提示】固液固液氣，反應(yīng)不需要加熱。氣，反應(yīng)不需要加熱。 制取乙炔的發(fā)生裝置還可以用來制取哪些氣體？制取乙炔的發(fā)生裝置還可以用來制取哪些氣體？【提示【提示】H2、CO2、O2(H2O2分解分解)等。等。如何收集乙炔氣體？如何收集乙炔氣體？如何書寫如何書寫CaC2的電子式？的電子式？【提示提示】利用排水法收集。利用排水法收集。2制取乙炔的注意事項(xiàng)制取乙炔的注意事項(xiàng)(1)實(shí)驗(yàn)裝置在使用前要先檢驗(yàn)氣密性。實(shí)驗(yàn)裝置在使用前要先檢驗(yàn)氣密性。(2)盛電石的試劑瓶要及時(shí)密封，嚴(yán)防電石吸水而失效。取電石盛電石的試劑瓶要及時(shí)密封，嚴(yán)防電石吸水而失效。取電石要用鑷子夾取，切忌用手拿。要用鑷子夾取，切忌用手拿。(3)制取乙炔時(shí)，由于制取乙炔時(shí)，由于CaC2和水反應(yīng)劇烈，并產(chǎn)生泡沫，為防和水反應(yīng)劇烈，并產(chǎn)生泡沫，為防止產(chǎn)生的泡沫進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)在導(dǎo)氣管口附近塞入少量棉花。止產(chǎn)生的泡沫進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)在導(dǎo)氣管口附近塞入少量棉花。(4)電石與水反應(yīng)很劇烈。為得到平穩(wěn)的乙炔氣流，可用飽和食電石與水反應(yīng)很劇烈。為得到平穩(wěn)的乙炔氣流，可用飽和食鹽水代替水，并用分液漏斗控制水流的速度，水逐滴慢慢地滴入。鹽水代替水，并用分液漏斗控制水流的速度，水逐滴慢慢地滴入。(5)制取乙炔制取乙炔不能不能用啟普發(fā)生器或具有啟普發(fā)生器原理的實(shí)驗(yàn)裝用啟普發(fā)生器或具有啟普發(fā)生器原理的實(shí)驗(yàn)裝置，原因是：置，原因是：碳化鈣吸水性強(qiáng)，與水反應(yīng)劇烈，不能隨用、隨停。碳化鈣吸水性強(qiáng)，與水反應(yīng)劇烈，不能隨用、隨停。反應(yīng)過程中放出大量的熱，易使啟普發(fā)生器炸裂。反應(yīng)過程中放出大量的熱，易使啟普發(fā)生器炸裂。生成的生成的Ca(OH)2呈糊狀易堵塞球形漏斗。呈糊狀易堵塞球形漏斗。(6)由電石制得的乙炔中往往含有由電石制得的乙炔中往往含有H2S、PH3等雜質(zhì)，使混合氣等雜質(zhì)，使混合氣體通過盛有體通過盛有CuSO4溶液的洗氣瓶可將雜質(zhì)除去。溶液的洗氣瓶可將雜質(zhì)除去。根據(jù)實(shí)驗(yàn)，乙炔能使酸性根據(jù)實(shí)驗(yàn)，乙炔能使酸性KMnO4和溴水褪色，和溴水褪色，其實(shí)質(zhì)一樣么？其實(shí)質(zhì)一樣么？乙炔的化學(xué)性質(zhì)：乙炔的化學(xué)性質(zhì)：2C2H2+5O2 點(diǎn)燃點(diǎn)燃 4CO2+2H2O（l）+2600KJA、氧化反應(yīng)：、氧化反應(yīng)：（1）可燃性：）可燃性：火焰明亮，并伴有濃煙?；鹧婷髁?，并伴有濃煙。甲烷、乙烯、乙炔的燃燒甲烷、乙烯、乙炔的燃燒 回憶：苯的燃燒現(xiàn)象提示：乙炔和苯的碳含量?？梢杂糜阼b別三種物質(zhì)CHCH+H2O CH3CHO（制乙醛）（制乙醛）c 、與、與HX等的反應(yīng)等的反應(yīng)B、加成反應(yīng)（注意斷鍵與量的關(guān)系）、加成反應(yīng)（注意斷鍵與量的關(guān)系）2KMnO4+ 3H2SO4+ C2H22MnSO4+ K2SO4+2CO2+ 4H2O（2）乙炔能使酸性）乙炔能使酸性KMnO4溶液溶液褪色褪色。a 、與溴水反應(yīng)（現(xiàn)象，方程式）、與溴水反應(yīng)（現(xiàn)象，方程式）b 、催化加氫（與、催化加氫（與H2反應(yīng)）反應(yīng)）