浙江省樂(lè)清市育英寄宿學(xué)校七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第1章 第3節(jié) 科學(xué)觀察課件 浙教版
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浙江省樂(lè)清市育英寄宿學(xué)校七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第1章 第3節(jié) 科學(xué)觀察課件 浙教版
第 3節(jié) 科學(xué)觀察 第1章引言引言指紋實(shí)驗(yàn)指紋實(shí)驗(yàn) 2 2個(gè)人一組,觀察自己的指紋,讓學(xué)生把指紋印在個(gè)人一組,觀察自己的指紋,讓學(xué)生把指紋印在泥印上,然后用實(shí)物投影儀讓大家一起比較,討泥印上,然后用實(shí)物投影儀讓大家一起比較,討論最后得出結(jié)論,每個(gè)人的指紋都是不一樣的論最后得出結(jié)論,每個(gè)人的指紋都是不一樣的 ?利?利用這一點(diǎn),現(xiàn)代科技中有哪些應(yīng)用?用這一點(diǎn),現(xiàn)代科技中有哪些應(yīng)用?007的指紋鎖,銀行用指紋確定身份,超市保管錢(qián)物的箱子,還可以利用指紋破案等。的指紋鎖,銀行用指紋確定身份,超市保管錢(qián)物的箱子,還可以利用指紋破案等。視覺(jué)誤差觀察 人們直接利用感覺(jué)器官進(jìn)行觀察。借助于儀器和工具進(jìn)行觀察。(可擴(kuò)大觀察的范圍,幫助我們做出準(zhǔn)確的判斷,知道具體的數(shù)值。)間接觀察:討論:那么怎樣才能更準(zhǔn)確地觀察事物呢?俗話說(shuō):“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)”,意思是強(qiáng)調(diào)親眼所見(jiàn)的事物應(yīng)當(dāng)是實(shí)際存在的,是真的。眼見(jiàn)一定為實(shí)嗎?請(qǐng)舉例說(shuō)明。又如:雷達(dá)、紅外線遙感、偵察衛(wèi)星等討論: 觀察細(xì)胞等微小的物體可以用顯微鏡觀察細(xì)胞等微小的物體可以用顯微鏡, 什么儀器能看比細(xì)胞更微小的物體什么儀器能看比細(xì)胞更微小的物體? 你還知道那些更先進(jìn)的儀器、它們有什么用途你還知道那些更先進(jìn)的儀器、它們有什么用途?用顯微鏡觀察微小的物體用顯微鏡觀察微小的物體非典病毒的形態(tài)非典病毒入侵人體細(xì)胞用天文望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)遙遠(yuǎn)的星體用天文望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)遙遠(yuǎn)的星體實(shí)驗(yàn):1將生雞蛋放入盛有清水的燒杯里,雞蛋便在燒杯里放入較多的食鹽,攪拌后食鹽開(kāi)始溶解,生雞蛋,最后。沉在水中向上浮起來(lái)向上浮起來(lái)漂浮在水面上漂浮在水面上3、把生雞蛋浸入白醋里,你能觀察到 。雞蛋表面產(chǎn)生氣泡,在液體中不斷沉浮,最后沉入杯底,同時(shí)蛋殼變軟。(仔細(xì)觀察老師實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象,正確記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和所測(cè)數(shù)據(jù))